辅导员在学生管理、教育等方面具有一定的权力，但并不是绝对的。其权力范围和具体权限由学校规定，并受到法律和教育主管部门的限制和监督。同时，辅导员在行使权力时需要遵循法律、公正、公平等原则，不能滥用职权。