幼儿教育心理学对幼儿教育实践的作用主要包括以下几个方面：帮助教师了解幼儿的心理发展规律和特点，指导幼儿教育方法和策略的选择，提高教师的教育意识和能力，促进教育质量的提高，同时也有助于家长更好地了解和支持孩子的成长。