答案解析：
1.爽提的特点：根据材料中“周末下午”看出，哪怕是错过正餐时间依旧可以点爽提，固得出受时间影响小的特征。
根据材料中“在宿舍吃”可以看出点爽提受空间影响小的特征。
受时空影响较小固得出爽提便利的特征（3分）
根据材料中“不一会儿就送到”得出爽提速度快的特征，但要注意大老师是在非正餐时间点的，所以只能得出在正餐时间速度快的特征。（写速度快只得1分，点出正餐时间得3分）
原因：从主观与客观两个角度进行分析。（注意本题考查的是在宿舍吃饭的原因而非点爽提的原因）
客观上：有爽提系统的支持。（2分）
主观上：根据“不想下床”得出大老师主观上是懒的，主观上不想选择线下去吃，想在宿舍里吃。（2分）
从主客观结合上说：根据“天色寒冷无比”可知外面环境不好，客观上出去吃受限固主观上更倾向选择更简单舒服的在宿舍里吃。（2分）
2.影响：
积极影响：
短期：1⃣️心理上：从“心情舒畅”可知心理上十分愉悦快乐，获得心理满足。（2分）
2⃣️生理上：点爽提也吃了饭所以生理上的食欲获得满足，并且免受出门的风寒，获得温暖。（2分）
长期：根据“周末不再过多的去外面下馆子”可知从长远上看有利于节流，省下一部分下馆子的饭钱。（2分）
消极影响：
对自己：1⃣️根据“呆在被窝里玩手机”可知点爽提的习惯已经令大老师逐渐懒惰，过于依赖爽提会限缩自己线下吃饭的空间。（2分）
对他人：1⃣️根据“满屋飘香”可知会影响舍友休息以及宿舍环境与评奖评优。（2分）
2⃣️根据“床下四份爽提”可以看出这种习惯已经在舍友间流传起来，长久下去会养成不良习惯，并且有关谁拿爽提问题还有引发舍友纠纷的风险。（2分）
3启示：
道理：爽提是把双刃剑，我们平时偶尔使用就好，但不能太过依赖。（2分）
做法：1⃣️根据“再次睡去”以及大老师迟迟没下床怕冷可知，平时我们要加强锻炼多运动。（2分）
2⃣️根据床下的四份爽提我们可知，平时一定要处理好宿舍关系。（2分）

标准答案

3

3

木易老师

不会

3

木易老师

疑似是有点疑似有点了