以下是我的一点想法:
1、本质的定义——“本”者根也,就是源头。就是使得一个事物产生发展成为自己的源头。
2、人的本质——
西方哲学史各流派对人性:
理性主义——人的本质是理性。笛卡尔的我思故我在。
非理性主义——人的本质是非理性。人是欲望。尼采的权力意志。
社会主义——人的本质是社会关系的总和——而社会是有阶级的,阶级是剥削的,剥削的根源也是欲望,所以社会主义的源头像非理性主义。
反理性主义(后现代主义)——反理性,反传统,反系统,反整体,认为一切偶然,无必然。崇尚个性自由多元。
中国哲学
总体来说,观点和社会主义一样——人的本质是社会关系的总和。
“仁”者,二人。就是社会关系。君子和小人共同组成了社会阶级关系,追求君子的中庸+小人需求被满足后的整体的和谐。追求系统的平衡稳定运转。
所以中国文化和马哲是天然一体的。
3、不同派别是不相容,还是可各行其道?
我觉得,自然科学家是理性主义。社会科学家以及处于接机系统内部的上下层是非理性主义。而因为社会物质财富丰富使得人们饿不死后,可以部分脱离社会接机系统的人,是反理性主义(反正夫,反克学,反船统)
不同社会位置的人,不同的环境,可以有不同的价值观。
4、不同的派别,是否有级别关系?
从物理世界来说,理性主义是必然的——人都探索太空了,按毫秒控制,可见理性可信。
从社会来说,从生物学来说,非理性主义是必然的——政治学,经济学永远没办法成为科学,因为规则完全不同。社会是基于人际关系中的权力欲望构成的——从微观的生物基因,以及生物进化的过程,我认为是可以证实的——人的挑战欲,控制欲,懒。雄性激素和雌性激素等等。
从脱离社会后的个人遐想来说——满足生存后人起码可以有空闲来进行各种想法,这种想法并不建立在社会整体的角度,以及源头和发展的角度。反对管束,要自由个性——很正常。
但是,人终究没办法完全脱离社会化大生产——所以人没办法完全脱离社会和自然的规则——理性和欲望可以暂时逃避,但是没法形成力量——知识就是力量,力量是用来改变现实的——也可以翻译为知识就是权力。所以后现代更多的应该是艺术层面,确实给人以自由释放的感觉。
所以,社会来说,理性和反理性依然是社会的基石——这就是为什么——西方公立学校强调快乐教育,个性,多元——但是富人阶层,私立学校,尊师重道,努力,规则等等。因为最终的社会分流是不同的——对于社会的管理者来说,他当然必须按照社会哲学,人性控制的规律去学习如何管理社会。
总结——对于人类来说,首先是社会的动物,是欲望驱动。自然科学是外部工具。艺术是最外层的消费,解决生存后才能脱离社会的规则。
社会科学和自然科学对于人的意义可以类比——现代人的科技水平远高于秦始皇,但是秦始皇的阶级巅峰却不是现代普通人能比的——精神追求或者说欲望才是人的终极追求,否则富人吃饱喝足后就没有追求了。
艺术追求和社会科学的追求可以大比方——艺术就是我要,我想。但是怎么实现是一个问题。这是社会科学的问题。很多时候你在局外随便说,结果走入局内发现,一切都有规律,身不由己。
言而总之——社会属性,欲望,才是人最深层的本质。在这个层次上人与动物没有本质区别。人和动物的区别要在理性层次才分出来,但是相对于欲望,并不是最本质。
1、本质的定义——“本”者根也,就是源头。就是使得一个事物产生发展成为自己的源头。
2、人的本质——
西方哲学史各流派对人性:
理性主义——人的本质是理性。笛卡尔的我思故我在。
非理性主义——人的本质是非理性。人是欲望。尼采的权力意志。
社会主义——人的本质是社会关系的总和——而社会是有阶级的,阶级是剥削的,剥削的根源也是欲望,所以社会主义的源头像非理性主义。
反理性主义(后现代主义)——反理性,反传统,反系统,反整体,认为一切偶然,无必然。崇尚个性自由多元。
中国哲学
总体来说,观点和社会主义一样——人的本质是社会关系的总和。
“仁”者,二人。就是社会关系。君子和小人共同组成了社会阶级关系,追求君子的中庸+小人需求被满足后的整体的和谐。追求系统的平衡稳定运转。
所以中国文化和马哲是天然一体的。
3、不同派别是不相容,还是可各行其道?
我觉得,自然科学家是理性主义。社会科学家以及处于接机系统内部的上下层是非理性主义。而因为社会物质财富丰富使得人们饿不死后,可以部分脱离社会接机系统的人,是反理性主义(反正夫,反克学,反船统)
不同社会位置的人,不同的环境,可以有不同的价值观。
4、不同的派别,是否有级别关系?
从物理世界来说,理性主义是必然的——人都探索太空了,按毫秒控制,可见理性可信。
从社会来说,从生物学来说,非理性主义是必然的——政治学,经济学永远没办法成为科学,因为规则完全不同。社会是基于人际关系中的权力欲望构成的——从微观的生物基因,以及生物进化的过程,我认为是可以证实的——人的挑战欲,控制欲,懒。雄性激素和雌性激素等等。
从脱离社会后的个人遐想来说——满足生存后人起码可以有空闲来进行各种想法,这种想法并不建立在社会整体的角度,以及源头和发展的角度。反对管束,要自由个性——很正常。
但是,人终究没办法完全脱离社会化大生产——所以人没办法完全脱离社会和自然的规则——理性和欲望可以暂时逃避,但是没法形成力量——知识就是力量,力量是用来改变现实的——也可以翻译为知识就是权力。所以后现代更多的应该是艺术层面,确实给人以自由释放的感觉。
所以,社会来说,理性和反理性依然是社会的基石——这就是为什么——西方公立学校强调快乐教育,个性,多元——但是富人阶层,私立学校,尊师重道,努力,规则等等。因为最终的社会分流是不同的——对于社会的管理者来说,他当然必须按照社会哲学,人性控制的规律去学习如何管理社会。
总结——对于人类来说,首先是社会的动物,是欲望驱动。自然科学是外部工具。艺术是最外层的消费,解决生存后才能脱离社会的规则。
社会科学和自然科学对于人的意义可以类比——现代人的科技水平远高于秦始皇,但是秦始皇的阶级巅峰却不是现代普通人能比的——精神追求或者说欲望才是人的终极追求,否则富人吃饱喝足后就没有追求了。
艺术追求和社会科学的追求可以大比方——艺术就是我要,我想。但是怎么实现是一个问题。这是社会科学的问题。很多时候你在局外随便说,结果走入局内发现,一切都有规律,身不由己。
言而总之——社会属性,欲望,才是人最深层的本质。在这个层次上人与动物没有本质区别。人和动物的区别要在理性层次才分出来,但是相对于欲望,并不是最本质。