聋儿成功康复的因素包括:
(1) 早发现和早干预。发现、干预得越早，聋儿的语言水平就会越接近正常儿童的语言水平。
(2) 有较好的残余听力。
(3) 接受有经验的听力学专业人员的指导与训练。
(4) 语言康复训练。语言康复师应当具备儿童教育心理学、语言学、临床听力学知识，娴熟的语言矫治技巧及高超的语言训练水平。聋儿开口越快，语言清晰度越高，其语言交流水平越容易接近或达到正常水平。
(5) 家长的信念。聋儿从对声音有反应到听懂语言从咿呀学语到开口说话，再到口齿清楚、语言流畅，直到走进社会进行正常的语言交流，这一过程会比正常儿童更加艰辛，因此家长必须坚定信念 (6) 社会的关怀。