【第一种】以往有的学科没怎么学
从无到有是最容易的，基础分很容易就能抓起来，成绩容易有较大幅度提升。
【第二种】心理问题得到解决
很多同学会因为心理问题造成压力大、厌学、学习没动力，但是这部分同学其实是有一定基础的，所以解決了心理问题，会让原来的“吃力型”学习变为“通畅型”学习，因此会取得较大的提升。
【第三种】养成了新的学习习惯和方法
原本的学习习惯因为接触了新的老师、同学或者其他外力，发生了变化，促使成绩有较大的提高。好的学习方式好比坐飞机，意味着高效，差的学习方式就像自行车，不仅你自己累，单位时间内前进的距离还更少。所以别看有的同学在教室坐一天，晚上挺晚才走，反而没有那些该学学，该玩玩儿的同学成绩提升快。这也说明，建立更好的学习方法，往往比多刷更多的题有用。
那么，怎么建立更好的学习方法呢？主要有下面几种方式 ：
(1）积极和同学以及老师沟通。
就近取长补短，需要你能更加主动，并且定期进行沟通，尤其是询问经验丰富的教师，他们第一时间帮你答疑解惑，事半功倍。
(2）学会如何思考和总结。
做事情一定要过脑子，有的同学成绩一考差，就问别人：“怎么可以提高成绩？”。他连自己先思考一遍都没有做到，无论老师再有经验，再有能力，其实，都没有你自己了解自己。
所以不妨思考下：哪个板块的题错的多？哪种难度的题错的多？哪种题型错的多？当你想清楚了，你的问题就变成了“老师，函数这个板块我学得不大好，特别是关于极值的求解，你能帮帮我吗？”，不管老师有没有答案，当你问你这么淮确后，你也会越来越清楚自己的问题所在。