我不知道各位是怎么入坑BA的，但是对我而言，让我入坑这个游戏的最根本的原因，就是老师和孩子们之间的趣事，以及在老师的帮助下，孩子们攻克的一个个难关（srt的兔子小队）。
至于和学生的爱欲，这个占比倒不是很大。
毕竟哪个二游没有r18二创？哪个二游没有本子？
如果真的只是出于星宇，我大可去随便找个二游开撸就完事了。
的确“炼铜”算是这个游戏的一大“特色”，但是你们要明白：
二次元的东西是经过美化的，只能说明你喜欢那些二次元作品里面被美化过的角色。至于现实呢？如果你对一个又吵又闹的玩意起了星宇，建议你去看看医生。
喜欢二次元的“铜”，根本不能说明，你心理上也成了“炼铜辟”。
关于师生恋，这玩意被人诟病有很多原因，但是最主要的就是这两个：1.利用自身职权影响学生前途等等，进而导致压迫利用2.利用教师这一身份以及随之行成的“假面”去吸引学生。
反对师生恋本质上是反对不平等的恋爱关系。
但是首先，你们要明白。
老师的本职是“联邦学生会直属搜查部”成员，从来不是传统意义的老师。
而且你看看剧情里面，老师利用职权“卡”学生？
好像也就阿拜托斯那一章星野想废校时卡了一下（最后还救了她）。大部分时候哪怕学生为了实现自己的对美食的追求大搞爆破老师也没管。
没有权力，也不愿粗暴的干涉学生的想法和行为，只想在她们遇到困难时帮助她们，在她们遇到心结时帮她们解开。
至于“教师”的假面。首先，老师从来是以最真实的面目面对学生，并没有刻意伪装过自己。其次，你见过哪个老师会和学生一起打游戏么？哪个学生会像对待生意合伙人一样对待老师么？老师并没有利用身份和“假面”去伪装自己，而学生也从来没有以看待一个“传统老师”的眼光去看待老师。假面一说是不成立的。
如果真的有老师（玩家）和学生的爱情，那这种师生恋只能是徒有其表的，是一个叫做“老师”的人和另一个叫做“学生”的人的爱情。
最后关于我长篇大论的原因：
本来想着对于这种人，随便喷两句就算了，反正他大不了也就拿点什么“档÷破防”之类臆想的话来回复我。
但是我怕真的有和我一样，有一时间真的被这种苍蝇的叫声乱了心智，误以为我们自己真的是炼铜的变态。
记住，你和孩子们的爱情，从来不是卑鄙的。