不知道吧里有没有人看到过一篇名为《光环与复仇与和平之路》的mmt。
这是一个关于基沃托斯的过去与未来,市民与学生的矛盾与解决的长篇故事。
一直以来,大多数对于基沃托斯的描写都立足于sensei视角,围绕着sensei与学生的互动展开。那么,对基沃托斯的人民来说,学生、学院和老师,究竟意味着什么呢?学生和市民究竟该如何共处对双方最好?
在游玩碧蓝档案、逛社区的这几个月里,我有了这样的思考。也可能是因为老师和学生的糖吃多了罢,总觉得一味地描写师生之间的感情互动有些过于单调。这篇mmt,曾是我对ba单薄的世界观所蕴含的潜力、以及二创新形式的可能性所给出的,自己的构想。
而就在几个小时前,这个构想被否定了。经过简短而并不愉快的单方面交流,吧务与我分别删除了帖子的分支和主贴。
原因很简单:在故事甚至尚未完成opening的情况下,吧务认为这一构想“并没有以基沃托斯的故事背景(即sensei与学生的沟通)为主”,“与基沃托斯无关的二创不应发到二创吧”;并且,由于开头部分人物矛盾铺垫时的情节有涉及战斗伤亡,被吧务和部分老吧友认为是抹黑学生和黑深残。总结是“大人的童话不应被死与血的阴影笼罩”。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=f387cc558abf6c81f7372ce08c3eb1d7/34a91d013af33a8786552827805c10385343b561.jpg?tbpicau=2024-07-14-05_3a1eced685369d526b1a26ee88540368)
这是一个关于基沃托斯的过去与未来,市民与学生的矛盾与解决的长篇故事。
一直以来,大多数对于基沃托斯的描写都立足于sensei视角,围绕着sensei与学生的互动展开。那么,对基沃托斯的人民来说,学生、学院和老师,究竟意味着什么呢?学生和市民究竟该如何共处对双方最好?
在游玩碧蓝档案、逛社区的这几个月里,我有了这样的思考。也可能是因为老师和学生的糖吃多了罢,总觉得一味地描写师生之间的感情互动有些过于单调。这篇mmt,曾是我对ba单薄的世界观所蕴含的潜力、以及二创新形式的可能性所给出的,自己的构想。
而就在几个小时前,这个构想被否定了。经过简短而并不愉快的单方面交流,吧务与我分别删除了帖子的分支和主贴。
原因很简单:在故事甚至尚未完成opening的情况下,吧务认为这一构想“并没有以基沃托斯的故事背景(即sensei与学生的沟通)为主”,“与基沃托斯无关的二创不应发到二创吧”;并且,由于开头部分人物矛盾铺垫时的情节有涉及战斗伤亡,被吧务和部分老吧友认为是抹黑学生和黑深残。总结是“大人的童话不应被死与血的阴影笼罩”。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=f387cc558abf6c81f7372ce08c3eb1d7/34a91d013af33a8786552827805c10385343b561.jpg?tbpicau=2024-07-14-05_3a1eced685369d526b1a26ee88540368)