昨天刚N2散步的表示 没有刻意去记过读音 大部分感觉都是0调 其实你去看看新闻 基本都是0调

只能一个个查，基本没啥规律。

没啥特别的，也没特意记过…好像形成习惯了

读多了，嘴自动校正了

没音调肯定要查了再背，读多了就记住了

听 听 还是听 自然磨耳朵 多了就几乎能脱口而出了 其实音调有点问题 你去跟日本人对话他基本都能听得懂 但是音调记错你后面做听力理解就比较麻烦 很难反应过来

多背多读，肌肉记忆别任何技巧都好用

常见的多听就熟的。不认识的生词，我一般名词和形容动词默认0，形容词和动词默认最后一个假名前降调。

对于我这种一万年都只看不听的来说音调确实是个麻烦，很多单词背的时候都默认0调然后记得死死的了，后面要纠正也有点难搞。有一次问老师老师就让我边背边听读音，而且不能只看单词来背，也要听着来背。

没背过 我就是听，遇到大脑🧠会自动修正

只要多听，你的大脑里就会生成一个佐仓绫音或者别的谁帮你自动纠正语音语调

就像外国人和你说普通话，他发音即使有问题，你也能懂他在说什么。就是因为你听的太多了，音调已经不成问题了

以考试为目的的听力中，我认为声调起到的最大作用就是划分词语，让连续而无意义的假名能各自划分到自己的词语中去。
因为每个词的声调虽然各有不同，但是声调的高低规律是一样的：当你听到了音的高低出现变化，你可以意识到这大概率是一个单词的第一第二个假名，进而得出说话人正在说下一个单词的结论；当你听到同一个假名发音时间较长且出现了音高变化，你就可以意识到这是一个长音，等等等等。
我个人认为声调对于理解句子的意思作用是不大的，起码在应试场景中是这样的。举个简单的例子，「雨」和「飴」就是很典型的同音不同声调，你在听力考试中当然可以凭借声调去区分它们俩，但其实根据上下文的意思，你就可以很轻松地明白说话人指的到底是哪个了，不是吗？毕竟它们各自出现的语境区别肯定是很大的。
反过来想，如果你都不能根据上下文的意思去猜到说话人到底指的是哪个，那你去纠结声调有什么用呢？整个句子你一共就搞懂了这一个单词，但考试不会考你「刚才说的是雨还是糖」，只会问你「说话人打算把这个雨/糖怎么样」。

不记，
单词是单词的声调，
扔句子里又会是不一样的声调。
考试和日常使用，又不测单词听写，留着脑子多记几个单词多好