这一个最简单的圈内跑团企划，面向圈内完全没有任何跑团经验的纯新人圈友。建议游玩人数为3到4名玩家。
与具有完整且详细的正规跑团不同，本企划采用的是极其简易的带骰rp规则，不仅玩家没有规则书，主持人也没有模组。其中，最核心的规则只有一条：
“检定行动时，和主持人各扔一个骰子比大小。如果玩家基于角色扮演给出一个该行动的合理逻辑，给予一个奖励骰。”
其他杂碎的规则，有，但没那么重要，我们文末再说。
下文将分为三个部分诠释企划全貌，分别是：主持人准备工作，玩家准备工作和详细规则。
首先是主持人准备工作。
由于规则的过于宽泛，会导致玩家选择的极度自由与不稳定，作为主持人很难有效预测玩家行为，因此在准备模组时，企划建议主持人首先确定“剧本主题”然后“按章节”准备“阶段性目标”。
即，首先制定一个关键词或者句子作为本剧本的终极目标，如：“查明真凶”。
随后将整个剧本分为至少起承转合四个阶段。
每个阶段准备好：舞台、去往下一章节所需要达成的条件，即可。
如：“第一章，地点：警局。目标：拷问嫌疑人找到额外受害者。”
其中细则到剧本运行的时候和玩家一起口胡就行。
需要注意的是：主持人的目的应是让玩家波折地完成目标，而不是阻止玩家完成目标，道中困难是波折用的手段，而不是目的。
然后是玩家的准备工作。
玩家会被告知相关剧本的主题。
根据主题，玩家首先需要制定各自角色的“主题”，其中，确定职业为最常用的手段。如：
“我的角色是一名教师。”
随后，主持人会询问你一些角色相关背景，如：
“为什么该角色会参与进剧本中？”
请给予合理回答以细化人物背景。如：
“受害者是我的学生，我和他关系很好，我不能不管。”
游戏过程中，玩家需要探索去往下一章节的条件，其中“场景变更”往往是已经达成目标，动身前往下一章节的暗示。
玩家不需要准备其他任何详细内容，在运行剧本的时候，说服主持人来找补是本企划的特色之一，如：
“我一个老师，我教历史的，我会考古很正常吧？”
“我一个老师，我训学生的，我会恐吓很正常吧？”
“现代人，谁身上还没个手机了，没有手机才不正常对吧？”
当遇到困难的时候合理的找补，随后执行相关rp，以获得奖励骰去与主持人检定行动。是本企划运行的基础逻辑链。
最后是细则。
第一条，也是之前说过的最重要的那一条：
“检定行动时，和主持人各扔一个骰子比大小。如果玩家基于角色扮演给出一个该行动的合理逻辑，给予一个奖励骰。”
第二条，检定设有三个难度：
普通检定：6面与6面对抗，奖励为4面。
困难检定：8面与6面对抗，奖励为4面。
极难检定：8面与4面对抗，奖励为4面。
第三条，玩家拥有“闪回”机制。
在每一章节中，玩家拥有一次回到上一章节提前准备某件物品、安排某件事情的权利。
但需要过一次极难检定。
其中，第一章则是回到剧本开始前。
第四条，优先是RP，底线再检定。
玩家在游戏过程中不具有“申请检定”的权利。
玩家在游戏过程中需要：描述角色行动，解释角色行动目的。
主持人根据目的决定是否需要掷骰，若需要，追问玩家角色的行动逻辑，以确定是否持有奖励骰。如：
主持人：“接下来你要干什么？”
玩家：“我要猛地拍一下桌子说：‘你说谎。你当天更本没有去酒吧。’来吓唬他，其实我不仅没有证据，我也不知道他到底去没去。”
主持人：“可以，但你擅长吓唬人吗？”
玩家：“我一个老师，天天训学生，当然擅长吓唬人。”
主持人：“ok的，来66检定，你有一个奖励。”
（检定成功）
主持人：“那么很明显，在你的威慑下，你很明显察觉到了他神情的慌张，即使他说：‘我那天就是去的酒吧，没证据别污蔑我。’你多年的教书经验也告诉你，不可置疑的，他在说谎，他那天更本不在酒吧。”
第五条，环境交互。
相关环境交互只要玩家说服主持人就行，不用过检定。如：
玩家：“这儿是警局，手铐应该是警察人手一个的吧，我借一个。”
主持人：“又不是执勤，谁没事身上带着。”
玩家：“那仓库应该有吧？”
主持人：“这个可以有，那你打算怎么借，说一下你的操作。”
玩家：“ok，我要先去找李警官，和他说我要………
第六条：检定次数
同一玩家的同一行为至多检定两次。
不同玩家对同一行为的检定至多累计三次。
均失败后请玩家们另寻出处。
其中，同一行为，指目的相同的行为。
综上，详细规则就以上六条，剩下没涵盖的到的等特殊情况出现了到时候再加新规则。目前也就这样了。
需要提醒一下的是，这个企划的游戏基调是coc跑团，对玩家来说“命悬一线”是常驻模式，残而不死且能成功是正常情况，挫折和失败将会常伴左右。这很正常，不要气馁，接着奏乐，接着舞就行。
（图文无关）
与具有完整且详细的正规跑团不同，本企划采用的是极其简易的带骰rp规则，不仅玩家没有规则书，主持人也没有模组。其中，最核心的规则只有一条：
“检定行动时，和主持人各扔一个骰子比大小。如果玩家基于角色扮演给出一个该行动的合理逻辑，给予一个奖励骰。”
其他杂碎的规则，有，但没那么重要，我们文末再说。
下文将分为三个部分诠释企划全貌，分别是：主持人准备工作，玩家准备工作和详细规则。
首先是主持人准备工作。
由于规则的过于宽泛，会导致玩家选择的极度自由与不稳定，作为主持人很难有效预测玩家行为，因此在准备模组时，企划建议主持人首先确定“剧本主题”然后“按章节”准备“阶段性目标”。
即，首先制定一个关键词或者句子作为本剧本的终极目标，如：“查明真凶”。
随后将整个剧本分为至少起承转合四个阶段。
每个阶段准备好：舞台、去往下一章节所需要达成的条件，即可。
如：“第一章，地点：警局。目标：拷问嫌疑人找到额外受害者。”
其中细则到剧本运行的时候和玩家一起口胡就行。
需要注意的是：主持人的目的应是让玩家波折地完成目标，而不是阻止玩家完成目标，道中困难是波折用的手段，而不是目的。
然后是玩家的准备工作。
玩家会被告知相关剧本的主题。
根据主题，玩家首先需要制定各自角色的“主题”，其中，确定职业为最常用的手段。如：
“我的角色是一名教师。”
随后，主持人会询问你一些角色相关背景，如：
“为什么该角色会参与进剧本中？”
请给予合理回答以细化人物背景。如：
“受害者是我的学生，我和他关系很好，我不能不管。”
游戏过程中，玩家需要探索去往下一章节的条件，其中“场景变更”往往是已经达成目标，动身前往下一章节的暗示。
玩家不需要准备其他任何详细内容，在运行剧本的时候，说服主持人来找补是本企划的特色之一，如：
“我一个老师，我教历史的，我会考古很正常吧？”
“我一个老师，我训学生的，我会恐吓很正常吧？”
“现代人，谁身上还没个手机了，没有手机才不正常对吧？”
当遇到困难的时候合理的找补，随后执行相关rp，以获得奖励骰去与主持人检定行动。是本企划运行的基础逻辑链。
最后是细则。
第一条，也是之前说过的最重要的那一条：
“检定行动时，和主持人各扔一个骰子比大小。如果玩家基于角色扮演给出一个该行动的合理逻辑，给予一个奖励骰。”
第二条，检定设有三个难度：
普通检定：6面与6面对抗，奖励为4面。
困难检定：8面与6面对抗，奖励为4面。
极难检定：8面与4面对抗，奖励为4面。
第三条，玩家拥有“闪回”机制。
在每一章节中，玩家拥有一次回到上一章节提前准备某件物品、安排某件事情的权利。
但需要过一次极难检定。
其中，第一章则是回到剧本开始前。
第四条，优先是RP，底线再检定。
玩家在游戏过程中不具有“申请检定”的权利。
玩家在游戏过程中需要：描述角色行动，解释角色行动目的。
主持人根据目的决定是否需要掷骰，若需要，追问玩家角色的行动逻辑，以确定是否持有奖励骰。如：
主持人：“接下来你要干什么？”
玩家：“我要猛地拍一下桌子说：‘你说谎。你当天更本没有去酒吧。’来吓唬他，其实我不仅没有证据，我也不知道他到底去没去。”
主持人：“可以，但你擅长吓唬人吗？”
玩家：“我一个老师，天天训学生，当然擅长吓唬人。”
主持人：“ok的，来66检定，你有一个奖励。”
（检定成功）
主持人：“那么很明显，在你的威慑下，你很明显察觉到了他神情的慌张，即使他说：‘我那天就是去的酒吧，没证据别污蔑我。’你多年的教书经验也告诉你，不可置疑的，他在说谎，他那天更本不在酒吧。”
第五条，环境交互。
相关环境交互只要玩家说服主持人就行，不用过检定。如：
玩家：“这儿是警局，手铐应该是警察人手一个的吧，我借一个。”
主持人：“又不是执勤，谁没事身上带着。”
玩家：“那仓库应该有吧？”
主持人：“这个可以有，那你打算怎么借，说一下你的操作。”
玩家：“ok，我要先去找李警官，和他说我要………
第六条：检定次数
同一玩家的同一行为至多检定两次。
不同玩家对同一行为的检定至多累计三次。
均失败后请玩家们另寻出处。
其中，同一行为，指目的相同的行为。
综上，详细规则就以上六条，剩下没涵盖的到的等特殊情况出现了到时候再加新规则。目前也就这样了。
需要提醒一下的是，这个企划的游戏基调是coc跑团，对玩家来说“命悬一线”是常驻模式，残而不死且能成功是正常情况，挫折和失败将会常伴左右。这很正常，不要气馁，接着奏乐，接着舞就行。
（图文无关）
羽
