高三年级12班上半学期期末总结
班级类型:物化市招班
高考人数:49人
班主任:申如进
班长:邢光超 活动班长:朱衎 纪律班长:张无敌
综述
12班内的同学性格迥异,大部分同学个性开放而张扬,为了让班级特点和紧张的高三氛围相平衡,班主任给我们提出了“净以清心,静致睿智”的要求,并引用高考作文题“仰望星空,脚踏实地”作为班训。在班主任、班委的努力和所有同学的努力下,本班充分保留了团结活泼的班风,并在常规、纪律方面取得了长足的进步,在高三的各次考试中,本班均在三个物化市招班中处于领先位置。进入高三以来,12班各方面都在不断进步,我们正用自己的实际行动,向着高考进行有力的冲刺!
班级常规建设
1.本班在本学期更新完善了《班级公约》,并在家长会印发给各位家长,使得各位同学都能更好的遵守公约,同学的执行力、班级的凝聚力得到加强。
2.本班要求每位同学早上7::10前到班,否则会将名字记录在黑板上。这一制度使得本班的出勤情况非常良好,也使得同学们的生活节奏更加紧凑。
3.本班每周会设立一名值周班长,该同学及同组的共6位同学将承担此周的值周任务。各位组长工作认真,组员执行到位,使得本班常规考核成绩连续位居年级周第一,并获得流动红旗。
4.本班每周会设立一个“本周主题”,该主题由班主任提出,同学们在该周内将遵循这一主题学习、生活,共同的主题带来共同的目标,也使得全班“心往一处想,劲往一处使”。
5.本班每周均会利用班会时间进行上一周的常规工作总结,结合上一周的常规情况,提出对新一周值周小组的要求。
班级学风建设
进入高三以来,班级内部良好的学风伴随班风逐渐形成,曾经上课时部分不安分”、“神游”的同学都渐渐专注起来。下课时的喧哗也被取代为同学们积极的讨论。
本班以六人为单位设立小组,这一小组既是值周时的“常规负责小组”,也是平时的“学习小组”,每天早晨,各组组长均能及时地收取组员的作业,交给课代表,教师基本能在第一节课开始前收到作业。这一作业收交制度简洁、有效,本班的作业情况相比高二有了质的飞跃。
学科竞赛方面,我班多位同学在竞赛中有所斩获,共计获:
物理省一等奖2人(保送1人)、省二等奖1人
化学省一等奖2人
数学省二等奖1人
生物省一等奖2人
其中,刘振宇同学因物理竞赛中的优异成绩获得了南京大学的保送资格,并顺利通过了考试。成为“准大学生”,刘振宇同学依旧严格遵循班级各项制度,上好每一节课。此外,刘振宇同学保送后主动申请为班级做事,以“副班主任”的身份帮助班主任、班委进行各项工作,他每早帮助组长、课代表处理作业的统计工作,为奋战高考的其他同学树立了良好的榜样。
班级文化建设
学期初,在班主任和图书管理员的倡导下,本班同学再次向图书柜中添置书籍,尽管高三学习任务重,但大家依旧能够抽出空来丰富自己的精神世界。
本班板报由宣传委负责,由多位同学主动协助进行绘画、供稿。在宣传委员的努力和全班同学的热情参与下,本班板报每次均能保质保量及时完成。
本班教室前后贴有“仰望星空,脚踏实地”、“净以清心,静致睿智”的标语,左右贴有班主任老师给同学们的寄语与要求,时刻提醒着我们抓紧时间,养成良好的学习习惯。
班级活动
运动会:本班运动会由体育委、活动班长总负责,自主进行了开幕式的彩排训练。最终,本班凭借女生仰卧起坐第二、男生引体向上第三、武术操进入决赛的三大优秀表现获得了年级第五的好名次。
合唱节:本班合唱节由文艺委、伴奏、活动班长组织负责,三人分工明确,并能高效有序地组织同学进行排练。最终班级获得了二等奖(年级第七),并以此活动为契机,进一步加深了同学间的友谊,加强了班级士气与凝聚力。
班级特色—自主管理
本班本学期取消了观察委制度,由“观察”改为“改正与管理”。本班特别设立纪律班长,并且由多名同学分工合作进行午自习、晚读、晚自习、周末留校自习的管理工作。各位管理者共用一本记录本,将每日的纪律情况记录在本上,并定期公开展示。
值得一提的是,本班的晚自习情况非常良好,不少同学在5:45左右便能回班自习,6点后晚读正式开始,所有同学均能到班,班级安静,学习环境很好,使得同学们晚上4小时的学习效率很高。
本班将申报卓越班集体,12班这一学期的表现与进步有目共睹,相信我们定能继续完善自我,无论是即将到来的一模,还是最终的高考,都能创造辉煌、创造奇迹!
班级类型:物化市招班
高考人数:49人
班主任:申如进
班长:邢光超 活动班长:朱衎 纪律班长:张无敌
综述
12班内的同学性格迥异,大部分同学个性开放而张扬,为了让班级特点和紧张的高三氛围相平衡,班主任给我们提出了“净以清心,静致睿智”的要求,并引用高考作文题“仰望星空,脚踏实地”作为班训。在班主任、班委的努力和所有同学的努力下,本班充分保留了团结活泼的班风,并在常规、纪律方面取得了长足的进步,在高三的各次考试中,本班均在三个物化市招班中处于领先位置。进入高三以来,12班各方面都在不断进步,我们正用自己的实际行动,向着高考进行有力的冲刺!
班级常规建设
1.本班在本学期更新完善了《班级公约》,并在家长会印发给各位家长,使得各位同学都能更好的遵守公约,同学的执行力、班级的凝聚力得到加强。
2.本班要求每位同学早上7::10前到班,否则会将名字记录在黑板上。这一制度使得本班的出勤情况非常良好,也使得同学们的生活节奏更加紧凑。
3.本班每周会设立一名值周班长,该同学及同组的共6位同学将承担此周的值周任务。各位组长工作认真,组员执行到位,使得本班常规考核成绩连续位居年级周第一,并获得流动红旗。
4.本班每周会设立一个“本周主题”,该主题由班主任提出,同学们在该周内将遵循这一主题学习、生活,共同的主题带来共同的目标,也使得全班“心往一处想,劲往一处使”。
5.本班每周均会利用班会时间进行上一周的常规工作总结,结合上一周的常规情况,提出对新一周值周小组的要求。
班级学风建设
进入高三以来,班级内部良好的学风伴随班风逐渐形成,曾经上课时部分不安分”、“神游”的同学都渐渐专注起来。下课时的喧哗也被取代为同学们积极的讨论。
本班以六人为单位设立小组,这一小组既是值周时的“常规负责小组”,也是平时的“学习小组”,每天早晨,各组组长均能及时地收取组员的作业,交给课代表,教师基本能在第一节课开始前收到作业。这一作业收交制度简洁、有效,本班的作业情况相比高二有了质的飞跃。
学科竞赛方面,我班多位同学在竞赛中有所斩获,共计获:
物理省一等奖2人(保送1人)、省二等奖1人
化学省一等奖2人
数学省二等奖1人
生物省一等奖2人
其中,刘振宇同学因物理竞赛中的优异成绩获得了南京大学的保送资格,并顺利通过了考试。成为“准大学生”,刘振宇同学依旧严格遵循班级各项制度,上好每一节课。此外,刘振宇同学保送后主动申请为班级做事,以“副班主任”的身份帮助班主任、班委进行各项工作,他每早帮助组长、课代表处理作业的统计工作,为奋战高考的其他同学树立了良好的榜样。
班级文化建设
学期初,在班主任和图书管理员的倡导下,本班同学再次向图书柜中添置书籍,尽管高三学习任务重,但大家依旧能够抽出空来丰富自己的精神世界。
本班板报由宣传委负责,由多位同学主动协助进行绘画、供稿。在宣传委员的努力和全班同学的热情参与下,本班板报每次均能保质保量及时完成。
本班教室前后贴有“仰望星空,脚踏实地”、“净以清心,静致睿智”的标语,左右贴有班主任老师给同学们的寄语与要求,时刻提醒着我们抓紧时间,养成良好的学习习惯。
班级活动
运动会:本班运动会由体育委、活动班长总负责,自主进行了开幕式的彩排训练。最终,本班凭借女生仰卧起坐第二、男生引体向上第三、武术操进入决赛的三大优秀表现获得了年级第五的好名次。
合唱节:本班合唱节由文艺委、伴奏、活动班长组织负责,三人分工明确,并能高效有序地组织同学进行排练。最终班级获得了二等奖(年级第七),并以此活动为契机,进一步加深了同学间的友谊,加强了班级士气与凝聚力。
班级特色—自主管理
本班本学期取消了观察委制度,由“观察”改为“改正与管理”。本班特别设立纪律班长,并且由多名同学分工合作进行午自习、晚读、晚自习、周末留校自习的管理工作。各位管理者共用一本记录本,将每日的纪律情况记录在本上,并定期公开展示。
值得一提的是,本班的晚自习情况非常良好,不少同学在5:45左右便能回班自习,6点后晚读正式开始,所有同学均能到班,班级安静,学习环境很好,使得同学们晚上4小时的学习效率很高。
本班将申报卓越班集体,12班这一学期的表现与进步有目共睹,相信我们定能继续完善自我,无论是即将到来的一模,还是最终的高考,都能创造辉煌、创造奇迹!