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5被学生打得牙痛好不好 马胜利 前几天“元三子”(我的三弟子)王潮来,对我说:“师父,我的牙让学生打得很痛啊!好像都快打掉了。” “哦”我随意应了一声,问:“他练得还行?” “还不错。” “这就对了,继续。”我说。 这本是一场很平常的对话。但是,不平常的信息是:老师难道会被学生打吗?老师让学生打得牙痛好不好?! 好不好? 按照传统武术界教拳的习惯,向来是只有师父打徒弟、老师发学生的。在一般人眼里,师父或老师就
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6为什么芗老的徒弟:于永年,毕静克,,曾广骅,何静平,王选杰,常志郎,扬德茂的儿子,等人,出的书名叫大成拳。我们这支是芗老的徒弟马骥良师爷传下来的,我师爷也称此拳名:大成拳。有的人只得到了意拳,没得到大成拳。马师爷先得到了意拳,后来芗老一直对马骥良师爷传授到上世纪60年代,将大成拳全部内容全部传授给了马老。我师父是北京人,后来在石家庄工作,先在北京学到的是意拳,后来跟河北马骥良师爷学才变成大成拳。我跟恩
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0经核实吧主人远水空翠 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 元拳吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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7感觉元拳“铁牛耕地”和网上传的内家拳“拉大筋”锻炼效果是一样的,不知道理解的对不对?
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33祝大家中秋快乐!490摔跤吧爸爸 链接:http://pan.baidu.com/s/1gfvbAEn 密码:rrhl9384元拳的最大特点是:用势不用力 元门居士 元拳的训练,不同于一般拳术的训练,一开始就要确立用势不用力的观念和训练方式,并在不断的学习、训练中不断深入理解和落实这一根本原则,真正突破力(劲)对自身的限制,达到以小胜大、以弱胜强的目的。这是种跟西方拳学理念完全相反的训练思路,如果不是深入、切实地投入学习和实践,是永远难以理解和认可的。就算你认为自己理解了,实际上只要你深入接触,就会觉得你完全没有理解。 其实64116(人远水空翠注:这个题目是我临时给取的,自以为比较符合文章的本意。这篇文章不是为何人所写,但是鄙人感觉写得很好,很启发人,所以转过来,共同学习体会吧。) 其实武术的起源就是先民们模仿动物捕食的动作,而后不断深化发展而来的。动物们捕食也就一两招,无非是咬和抓。人不能咬,但抓可以。比如八极拳的猛虎硬爬山,李书文靠这招伤人无算。真正的技击是性命相搏,归根结底就是这个样子。人不一定要残忍血腥,但真的练家子2一直挺喜欢帕奎奥~~虽然他的技术不是最顶尖的!~~但是~最值得人称道的就是他的斗志~他的顽强~~他的用不放弃!~~ http://v.youku.com/v_show/id_XNTY1ODk1MDg4.html?x&from=y7.2-1学拳是对固有的力量观念做减法 马胜利 拳术之所以成为拳术,是因为它一定是一种有方法的用力方式,是所谓巧力,而不是拙力,即所谓拳术力量。我们经常讲所谓内家拳,就是有内涵的拳,所谓内劲,就是有内涵的拳术力量。 一般人认为的拳术,大多是受武侠小说影响而形成的拳术观念,跟实际上的拳术是完全不一样的。绝大多数人都认为练习拳术的人都是力大无穷、力能举鼎,就好像武侠小说里描写的马永贞、霍元甲那样,一只手能举起几百斤1心意六合拳“裹、践、躜”的真实含义 马胜利 练习心意六合拳的人,无不知道“裹、践、躜”乃为心意六合拳法之要义,但是对于“裹、践、躜”的真实含义,却没有多少人明白。有的人练了一辈子的心意六合拳,也没有了解其义,结果练了一辈子胡涂拳,功夫总也上不去。又有的人由于没有理解“裹、践、躜”的真实含义,为了装点门面,就将“踩鸡步”中的三种手法解释为“裹、践、躜”,而且进一步指出这是三种拳法,即裹拳、践拳与躜拳(120鬼拳功夫 周身发力训练 1、抖腕:自然站立,脚与肩宽,两手上抬至胸前,手臂略前伸,全身放松,手臂要放松,手腕发力使手掌左右抖动,速度由慢到快到极快。其中,切不可以手臂肌肉参与,完全是腕关节运动带动手掌运动。此为左右抖,接上式,腕关节上下抖动,要领同上,千万要记住不要用手臂力量,可以自行体会。速度开始慢到最后的尽力以极速运动至腕部酸软无力为止。接上式,腕关节做由左向右的画圈运动,要领同上,再由右向左运0元拳五要:形聚、气整、意空、神照、力锐 形聚:练拳要善于找原则,要以原则为纲来结点、带线、带面、带块,着点、着线、着面、着块来勾连内外,形成内外部各个条件的错综相应。这样才能逐渐定型为周身内外各部意识、感觉与力量的有机联结,全体牵挂,勾连一体,这种联结的形态是为“形聚”。只有真正的形聚才能称为整体,注意要找的是这个整体,而不是所谓的“整体力”。因为我们需要的是以整体为条件的重力势能、弹性势能、引力1忽必烈取《易经》中‘大哉乾元’之意,改国号为‘大元’,元者大也、为万物之始,开元万物、为万物之首。8元拳练什么? 摇头摆尾,拐弯抹角,拖泥带水,艰藕断丝连。