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0新教材提供了大量的生活场景，丰富而生动活泼的语言材料，其目的在于更有利于培养学生学习、使用英语的能力，尤其是培养学生对语境的理解能力以及运用语言进行交际的能力。在功能与结构相结合方面，比以往更突出了功能的地位。但结构（语法）方面并没有淡化。好学网http://www.haoxueclub.com 一、试题分析 1、考查学生的听力。听、说、读、写四种技能是相互依赖的，说的能力很大程度上有赖于听的能力。听力占30个分数点。 2、考查学生在对话
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0【展明音形法】记单词，又多又快又牢 语言的发展过程是从“语音听说”开始，然后再到“文字拼写”。“文字”是从“语音”发展过来的。所以“语音”很重要，必须扎实掌握好。如果单词的“音”记不住，单词的“拼写”就不可能记住。现在我们不是很重视“语音”练习。学单词读的时间很少，写的时间很多。由于对单词的“读音”印象不深，所以单词记不住，听力就更不用说了。在“拼写”上，又没有抓住“拼写”规律，大家学得非常痛苦。
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5四年级英语阅读
夕雅
1-18
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1四年级英语音标
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2有没有考卷复习资料之类的？
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1亲爱的各位吧友：欢迎来到四年级英语
夕雅
