-
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0职业技术教育是一道“多项选择题” 国际职业技术教育大会中期推进会于7月4日至6日在河北唐山举行。此次会议的主题为“不断变化的技能:全球趋势与本土实践”,旨在分析新形势下职业技术教育面临的风险和挑战,推动职业技术教育为实现联合国可持续发展目标作出贡献。 我国是全球人口最多的国家,也举办着世界上规模最大的职业技术教育。目前有中职学校1.1万多所,高职院校1300多所,在校生大约2900万人。职业技术教育在促进经济与社会可
-
0技工人才教育与就业如何形成良性循环 据报道,我国高级技工缺口近1000万人。日前,人力资源和社会保障部召开会议,要求贯彻落实《技工教育“十三五”规划》,大力发展技工教育,着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才。 我们拥有世界上数量最多、素质较高的劳动力,但不少企业却“抱着水缸喊渴”,一个重要原因就在于,缺技工,更缺高级技工,“设备易得、技工难求”。这一问题早已引起我国国家层面的重视。2014年,国务院
-
02017年全国职业教育博览会将于5月5~7日在京举办 2017年全国职业教育博览会暨中华职业教育社百年历史图片展(简称“博览会”)将于5月5日至7日在中国国际展览中心举办。本次博览会由教育部、人力资源和社会保障部、中国国际贸易促进委员会作为指导单位,由中华职业教育社、中国教育电视台、中国国际展览中心集团公司联合主办,中展集团北京华港展览有限公司承办。 此次博览会以“展示职教成果、搭建共享平台、支撑中国制造、弘扬工匠精神”
-
0校企合作拓宽职业教育就业之路 4月25日,西平县职业教育中心与该县鼎鑫汽车维修服务中心举行校企合作揭牌仪式,通过在校学习、企业实习推进办学模式改革,为职业技术在校学生拓宽就业之路。 近年来,社会就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,本次双方校企合作是技能人才培养制度的创新,是教育与经济相结合的具体实施,也是职业办学模式的有益探索。 西平
-
0职校生的就业竞争力从哪里来? 少数民族毕业生就业难,是新疆不少职业院校的一大“痛点”,语言不过关、沟通能力弱、技能不过硬,这些“短板”成了少数民族毕业生就业的“瓶颈”。然而,记者近日在新疆昌吉职业技术学院采访时了解到,这里的少数民族毕业生就业率连续5年超过95%,2016年达到99.1%,少数民族毕业生甚至整班整班地被企业争相录用,用人单位对毕业生综合评价满意度达90%以上。昌吉职院少数民族毕业生如此强大的就业竞争力
-
0
-
0中等职业教育如何才能“香”起来 在去年底召开的“现代职业教育发展推进会”上,教育部部长陈宝生提出“要让职业教育香起来”。“香”,就是有吸引力,受到社会欢迎和追捧;“香”起来,也就意味着职业教育社会有地位,政府肯投入,学生愿报考,毕业有前途,人生能放彩。“香起来”是陈宝生部长对职业教育社会地位的期盼,也是实现职业教育可持续发展的前提。中等职业教育作为现代职业教育的基础,其作用不言而喻,如何才能让人们
-
03D打印技术救助先心少儿患者 16岁的少年马成强与8个月大的孩子杨有洪有两个共同点:都来自青海贫困地区,都患有复杂先天性心脏病。近日,这两个孩子在上海儿童医学中心成功接受了心脏手术。“我们两个家庭是不幸的,又是幸运的。完全没有想到,孩子的手术是全国最好的专家做的,还用上了当今世界最先进的3D打印技术。我们心里充满了温暖和感激。”马成强的姥爷马文明说。帮助马成强、杨有洪两个孩子实现命运转变的,是比利时玛瑞
-
0“引进来,走出去”开启中国职业教育新局面 “二元制”“现代学徒制”等概念对于中国职业教育已经并不陌生,随着改革开放、中国产业结构调整以及不断的国际交流与合作。中国的职业教育发展离不开国际交流已经成为共识。 原教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯曾经多次提到“职业教育是教育领域国际交流合作最活跃的领域之一”。我们国家和30多个国家、十几个国际组织都有非常密切的国际交流和合作,比如中德、中瑞、中荷、中意以
-
0
-
0我国完成首例“ 3D打印+AR技术”骨科手术 近日,威海市中心医院通过“AR(增强现实)技术”和“ 3D打印技术”高科技手段,顺利完成了一例骶尾部巨大梭形细胞瘤切除及椎体置换手术,这是该院3D打印技术在骨科手术上的一次成功尝试。在此次手术过程中,把AR技术与3D打印技术应用到骨科领域,在全国尚属首例。 不久前,66岁的林庆(化名)因浑身无力到威海市中心医院检查,医生意外发现他腹部有一个皮球大小的肿块,经多学科会诊,结合CT、磁
-
0开一家打印未来的快闪店3D打印机未来 3D打印,即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。 乍看之下Printthefuture和其他时尚家居用品店没什么两样,走近瞧你才会发现那些几何形状的椅子和颇具曲线感的长沙发其实都是3D打印出来的产品。门店后那部机子发出的声音轻而易举地吸引了很多人的注意,它刚吐出了一张蓝色的凳子,给店里又添了一个潮流展品。 P
-
0中等职业教育助力精准扶贫办学质量需先行 2017年3月25至26日,来自广西、贵州、四川、河南、宁夏等省份的两百多位基层中职学校校长、教师与美国、丹麦等国际嘉宾、国内教育研究机构、公益机构等代表一起,共同参加了由中国发展研究基金会、花旗集团基金会、高瓴基金会、21世纪教育研究院、百年职校等联合在京主办的2017百年职教工作坊,探讨关注学习效果和学生未来的职业教育有效教学法话题。大家共同认为职业教育要助力精准扶贫,改变
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0社旗县中等职业学校高就业率的背后 “今年春季开学,我们招收新生1000多人,面对学生和家长的期待,我们唯有加压前进,把每个孩子培养成才,才对得起良心。”3月5日,社旗县中等职业学校校长丁铁生刚从外面讲学回来,风尘仆仆。 就业率100%,对口升学100%;学校占地还不足100亩,如今在校生达3000多人;每年从外地来考察学习的学校络绎不绝……坐落在社旗县赊店古镇的社旗县中等职业学校正书写着职业教育的传奇。 充分激发学生潜能让每个学
-
0职业教育能阻断贫穷的代际传递 代表委员热议精准扶贫民生热点 坚决打好蓝天保卫战、实现异地就医住院费用直接结算、今年再减少农村贫困人口1000万以上……今年的政府工作报告积极回应社会关切,围绕民生热点进行了务实的工作安排。5日下午,代表委员们聚焦政府工作报告提及的民生热点,积极建言献策。 全国政协常委朱永新:让贫困者通过职教改变命运 作为民进中央副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员朱永新今年最关注职
-
0职业教育需大力发展,大学生创业要保持理性 3月4日,全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林教授、以及资深媒体人著名评论员杰文津做客中国交通广播两会特别节目《两会聊天室》,就现在中国教育存在的“高考难”、“职业教育不均衡”等问题展开讨论。 首先,对于现在普遍存在的“高考难、就业难”的问题,钟秉林教授表示,其实在我国,已经进入了大众化的高中时代,很快再过几年高考入学率就要从40%提高到50%,就意味着即将进入普及化
-
0吉安市中等职业学校第十四届技能竞赛节开幕 技能改变命运,职业成就辉煌。2月28日,吉安市中等职业学校第十四届技能竞赛节开幕。市人大常委会副主任龙新,市政协副主席徐年春出席。副市长徐开萍宣布开幕。 据悉,此次技能竞赛节历时半个月,共有计算机操作、会计电算化、网页设计与制作、数字影视制作、工具钳工、数控车工、数控铣工等32个竞赛项目。举办全市中等职业学校技能竞赛,既是对职业教育发展成果的一次大检阅,也是对职业
-
0职业教育迎来发展春天 “报告指出,增强人才队伍的支撑力是今年的一项重点工作,要支持职业教育发展,鼓励建设特色名校、特色技师工作站,新增高技能人才5500人以上。”2月24日,聊城市人大代表、高唐县职业教育中心学校校长闫斌在接受记者采访时说,“政府工作报告为我市职业教育发展制定了新的方向和目标,我的感觉是,我市职业教育发展的春天已经来临。” 闫斌介绍说,近年来,高唐县职业教育实现了跨越式发展。仅过去三年,高唐县
-
0国家资助:为中职学子插上梦想的翅膀 中等职业教育肩负着培育大批具有专业技术技能与工匠精神的高素质人才的使命。党和国家高度重视学生资助事业,国家新资助政策实施十年以来,广大中职学校学生阳光向上、励志成长。全国学生资助管理中心收录了部分受助中职学生自强自立、技能超群、创新创业、感恩奉献的感人故事和事迹,陆续刊登出来,以飨读者。我们相信,在党和国家资助阳光的温暖下,将会涌现出越来越多品学兼优、技术精湛的
-
0河南新增教育经费向职教倾斜就业“利好” 在学而优则仕的传统思想影响下,职业学校怎么吸引学生?一边是用工荒,一边是就业难,职业学校如何与社会需求对接……昨天的职业教育专题询问会上,省人大常委会委员就职业教育现状及存在的问题作出了具体的提问。 改革可以在职教上先行先试 截至2017年底,河南省共有职业院校976所,其中高职由2007年的51所增加至77所,中职经过布局调整由1163所调减至800余所。那么,河南省的职业教育下一步有哪
-
0天津一校企获批国家高新技术企业 近日,天津机电工艺学院产学研模具中心被天津市科委等认定为国家高新技术(CTR)企业。该中心是天津机电工艺学院校办企业,承担着生产、教学、科研任务,近十年来尤其在先进制造业方面为社会提供服务。 据了解,该中心依靠一支具有“匠心”“匠魂”的员工队伍,依靠自身的研发能力和完善的人才培养计划,致力于将科技成果转化为生产能力,形成“老、中、青互补”“产、学、研互通”的发展格局,实行
-
0
-
0寻回往日师徒温情 我国有着悠久的学徒制传统,是学徒制的发源地之一。学徒制的产生可以追溯到先秦时期,其萌芽是史前农业生产中的父子口传。悠久的学徒制传统,培养了一代又一代的能工巧匠,演绎了鲁班的传奇,造就了墨子的神妙极致,形成了中华传统“工匠精神”的精髓。 在新中国成立后的数十年间,许多技艺精湛的国企师傅师徒相授,培养了一批堪当大任的中青年技术骨干。1950年6月1日,《关于开展职工业余教育的指示》颁布,规定对
-
0温州职院与瓯海区共建设计学院 近日,温州职业技术学院与浙江省温州市瓯海区签署协议,双方在瓯海时尚智造特色小镇合作共建温州设计学院。该学院属于温州职院二级学院,由政府和学校共建共管共享。 据了解,温州设计学院面向温州经济支柱产业,开设鞋类设计、服装设计、家居产品设计、视觉传达设计及智能制造等相关专业。根据协议,温州设计学院的校园建设工作以瓯海区政府出资为主,温州职院将积极引进国内外行业大师及领军人才建
-
0中职毕业生就业好不好可参看就业质量评价报告 中职毕业生就业率如何?学生满意度如何?将可以通过专门的就业质量评价结果报告来了解。日前,重庆市教委发布消息,为进一步提高中职学校教育教学质量,我市将对全市2017年有毕业生的中职学校开展中职学校毕业生就业质量评价。 据了解,此次评价方式主要采取统计分析、问卷调查等方式,随机抽样调查中职学校毕业生、用人单位和学校内部管理部门,对调查数据运用现代教育测量与统计分析方法
-
0“工匠摇篮”育人才 “职教金睿奖”展风采 近年来,国家对职业教育的重视程度日益加深,职业教育的作用和重要性也日趋凸显。职业教育作为“工匠摇篮”,培养出一批批具备职业专业技能的能工巧匠。从古代的鲁班、蔡伦、张衡、毕昇对世界文明的进步作出了杰出的贡献,到如今人们的生活发生着翻天覆地的变化,这些都离不开创造型技能人才的创造与服务:穿行在城市中的地铁需要电气运行师的安全控制;商场中舒适的衣裳透气离不开服装设
-
0不能让职业教育“闭门造车” 近日,浙江省人大代表、三门职业中专校长谢卫民在接受采访时表示,不能让职业教育“闭门造车”。此观点可谓是击中了职业教育的软肋,发人深省。如果说,去年谢卫民代表的“你愿意送孩子上职校吗”,问出的是社会对职业教育的偏见,那么,今年的访谈则直指职业教育自身的内涵发展。 职业教育本应该与市场零距离接触的。可我们扪心自问:学校中的专业设置有多少是经过市场调研的?人才培养规格有多少是符合
-
0中国教师春节期间在海外为200名“洋徒弟”开堂授课 临近春节,夏雪刚等10余名陕西铁路工程职业技术学院的教师并没有休假,而是在一万公里之遥的肯尼亚首都内罗毕,开设学堂传授知识。他们为当地即将上岗的蒙内铁路(蒙巴萨港-内罗毕)员工,开展铁路工务、信号、通信等岗位专业技术培训,教学效果受到200名“洋徒弟”的一致好评。 中国传统节日春节即将来临,夏雪刚等人还在工作岗位上忙碌不停,他们的春节将在异国他乡以工作的方式度
-
0贵州公布2017年春季跨地区中等职业教育招生院校名单 贵州省招生考试院日前公布2017年春季跨地区中等职业教育招生院校名单。 据悉,经各级中职招生管理部门审核批准,目前已办理春季跨地区招生手续,具有中职学历教育招生资格,可开展跨地区招生宣传和招生的省内中等职业院校(含技工学校)有66所学校。 其中,省属中等职业院校17所,包括国家示范性中等职业学校7所(同时为国家级重点中等职业学校、省级示范性中等职业学校),国家级重点中等
-
0齐齐哈尔技师学院自主招生,公立院校,多家城市地铁交通公司委培名额,入校签订就业协议,应届高考生免试入学,先有工作后学习是我们的就业理念。咨询电话:13234638588 (也是微信号)
-
0职业教育有规模但质量有待提升 6月26日,教育部副部长鲁昕在国新办举行的职业教育改革与发展情况新闻发布会上介绍,2013年全国共有职业院校1.36万所,年招生1016.7万人,在校生2933.8万人,其中中等职业学校1.2万所,年招生698.3万人,在校生1960.2万人,分别占高中阶段教育的45.9%、44.5%。高等职业院校1321所,年招生318万,在校生973.6万,分别占高等教育的45.5%,39.5%。 熊丙奇认为,就规模上而言,我国职业教育的规模相当大。中职教育和普通高中教育
-
0黄金时代———中高职教育升级之路专题 这个夏天,职业教育持续升温。5月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》提出2020年建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系;6月,国内首次试水为高职高专层次的学生授予“工士”学位,在湖北某职业院校2014届毕业生的毕业典礼上实现;再到6月23日,时隔9年,国务院再次召开全国职业教育工作会议,拉开“中国职教升级版”大幕。以上种种,引发外媒惊呼:中国政府对职业教育的重视达到
-
0一、学校管理的起点和归宿是人 学校管理要以人为本。这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者——教职工——学生,是一个由“人——人——人”构成的管理系统。所以,学校管理归根到底是对“人”的管理。 对“人”的管理与对“物”的管理,显然是两种不同性质的管理。这不仅因为人是“活”的,物是“死”的,更重要的是
-
0由于中国大部分院校的实践教学水平与市场的需求都有很大的差距,所以目前的认证也主要着眼于初级水平,希望随着学生水平的提高,使认证真正达到或者满
-
0要提升中国电子设计人才的综合素质,一个关键的步骤就是要建立一套客观的人才评价标准系统。由中国电子学会推出的电子设计工程师认证的目的就是要建立
-
0目前大部分的高校教师都是从院校到院校,缺少企业及工程实践的经验。很多教师由于长期教一、二门课,知识水平及将专业知识综合运用及融会贯通的能力都
-
0电子信息产业是我国的支柱产业,工业化和信息化相融合是我们参与全球竞争的必然选择。随着中国经济的增长和国际竞争的加剧,电子信息产业对人才的需求