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40楼主已经在某985高校学习建筑专业,怀着对几何的莫大兴趣来到了这里,刚开始看觉得还是蛮简单的,准备对部分内容截屏标记或者写一写笔记,嘿嘿。这么关于欧氏几何伟大的著作竟然只有这么点人关注也是挺凄凉的,有兴趣的可以参与讨论咩。吧友若求《几何原本》pdf格式电子书可以留下邮箱发给你哦。
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4如下图,在网上找了好久没找到, 谁有,可不可以发我一份,谢谢
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6正在制作几何原本电子书
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12rt,谁有全txt版或者文字版pdf(doc也可以)
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11我想买本几何原本,有人民日报出版社,译林出版社,重庆出版社的。人民日报那本看网上评价我已经不想买了。译林出版社的好像有点贵,我想问问重庆出版社的咋样?那个译者邹忌是谁?谁能给我介绍下?拜托各位
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1几何原本的优缺点是什么?
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0我看的是兰纪正朱恩宽版和诗翁版
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0我准备在公众号上导读《几何原本》,除了《几何原本》的原本的内容,还会对定义、公设、公理、命题以及证明进行拓展和评论,有兴趣的可以微信搜索mathknow 或者加我的同名微信号。
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17我有时觉得现代人不爱读书可能有一个原因,古代人把几何原本这样的书学完了可能就觉得自己是个挺有知识的人了,然而现代科学技术太复杂,不知道我读多少书才能在脑子里造汽车,哈哈。不过千里之心始于足下,几何原本的确是满满的干货,在自己短暂的生命里,就算好好读了这一本书也不算白来一世了!
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0有没有大神帮忙详解一下第12卷第10个命题,就是圆锥体积是圆柱三分之一的那个。
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7为啥要弄出一个等边三角形呢 为了复杂化?
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6命题1.7 每个交点到相同端点的线段相等是什么意思
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7第五公设有可能错?
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5几何原本有许多错误!且把猜想当公理
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90各位都来探讨一下怎么在中学生中推广几何原本?我的意思是直接印上这本书的一些内容,然后站到中学门口发给学生,这样就有很多学生知道,接触到这本书了。然后很多人这样做,就等于在中学中推广了!
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3据说,欧几里德使用的是松规,截个线段都麻烦得要死!后面的命题,有不少要截线段的,是不是都得这样子截线段?求助?
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0有没有哪一位解释一下
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3开始给的条件就是两底角和底边相等,为什么后半部分又要证明底边BC等于EF。逻辑没想通。
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1几何原本第六卷第二十八和二十九个命题,看不懂,求助于高手
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6本人初中,爱好几何,觉得几何原本很有趣,希望和各位探讨探讨。只是不知道这本书如何学习,是否先将定义共设公理背下再去看命题,命题只用看懂还是如
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2看几何原本的加我,有时间一起探讨数学的魅力