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000000070、21.3.14 认弦，刮奏，让画弦图。 1、21.3.21 已画弦图，布置不扎桩的《前进》来回，可以做的较好，手型有点不放松，让背勾托指法符号，讲小节线、减时线、几分音符、拍子等乐理知识，拍子能打匀，带唱了几个节奏型，有时对应不太好，唱名都认识。 2、21.3.28 复习《前进》来回，弦都能弹对，但手型不放松，学扎桩，接受好，手型有较大改善，复习刮奏，新学大撮，全手要放松，布置采茶一句，能在课上做到，要看大指主音，保持八度距离，带1540、16.9.26 看课、认弦、扎桩、发力、前进、上行、八度 1、16.9.28 复习《前进》 来回都做了，能记住绿弦是5， 新学大撮、长音，《小青蛙》两句，唱一句，弹一句，能跟着唱，把小青蛙第一句做对。 2、16.10.6 复习《前进》来回、发力、八度好、食指要下垂放松，复习大撮，学完《小青蛙》两段，新学《小白菜》两小节，带着打对节奏，学连托，暂还做不好。 3、16.10.13 复习《前进》来回。食指有进步。复习小青蛙前两段、大撮要放松，身体和手不要19建了个微信群 可以分享 每天练习的方法1281、16.11.27 改手型，新学《上楼》。 2、16.12.4 学《小苹果》一段，复习往下学一段《上楼》。 3、16.12.11 往下布置《小苹果》，教动作。 4、16.12.18 全文带弹《小苹果》，练习《上楼》再规范手型，规范上滑的稳定性。 5、16.12.24 复习带着练习《小苹果》全文。 6、16.12.31 全文带弹一次《小苹果》，有进步，复习往下弹《上楼》到差一句，要注意上滑音的稳定性。 7、17.1.8 全文复习《小苹果》改动作，中间的三十二拍快速基本能跟上，在《上楼》中规范1331、20.10.21 扎桩、勾托、发力手型，自己可以尽量放松，手型较好，八度距离好，心态稳，能多方面关注自己，上下行自己都能独立弹完，先弹大指能自己找对。3220.10.19 试听，认弦 音区，让画弦图，没扎桩勾托0经核实吧主乘物不染心 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 大连古筝吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组251、19.4.3 改手型，规范发力方法，前进上下行，扎桩，中指大指都不够放松，不能单独发力，调整后有改善，中指发力时间长，力量不够沉淀，大指小关节不放松，临下课时有点体会，让自己听音色，看八度手型等，自己可以体会出来音色 ，心态较静， 告诉不在琴上也能练习手指的单独发力。 2、19.4.10 复习前进，扎桩，勾托，中指发力时 食指要放松，大指小关节仍不放松，个别时候能好些，且大指发力点要尽量后移，扎桩时候小指及中指会帮着扶弦50、21.3.21 看课， 原来学到七级，弹《秦桑曲》无扎桩，手型不好，无按抑、无音色。布置扎桩，发力，来回上下行，在课上能理解且做到。心态稳，对规范手型不排斥。 1、21.3.31 布置《老六板》一句，扎桩后勾托要注意单独发力，大指不推，布置上滑几点，分开要想着，其余三点要尽力去接近练习，示范后能基本作对，稳，准能自己听出来，布置《小羊乖乖》连托两句，连托后扎桩要自然，课上能做到，但仍有痕迹，布置双手分别指序，尽力手型收01605岁五个月 0、 16.4.3 前进 扎桩， 上行，发力，八度 听音，认弦，在纸上画格子。0亲爱的大连古筝吧的吧友们：大家好！ “乘物不染心”为本吧吧主候选人得票最多者，共计1张真实票数，根据竞选规则，官方最终批准@乘物不染心，为本吧正式吧主。公示期三天。 吧主上任后，请严格遵守吧主协议 https://tieba.baidu.com/mo/q/newapply/rule?from=task，履行吧主义务，积极投身本吧的发展建设，也请广大吧友进行监督。如出现违规问题，请至贴吧反馈中心进行反馈或者投诉http://tieba.baidu.com/pmc/reportBazhu0欧洲大提琴教学# 【“上台前，候场时的你都在练什么？”】 这个话题我曾问过许多大师与同行朋友，得到的答案虽千姿百态，却也有许多异曲同工之处。在我看来，候场期间的准备工作会对当天演出的效果有着至关重要的影响，而所谓“科学的”准备工作也与演奏者的体力、心理和经验息息相关。遂在此将我个人以及我认为较为有效的准备方式分享给大家。 这里有几个有趣的故事： 我老师（克里斯朵夫·汉克尔教授）的老师，雅努斯·史塔克先生曾00001991、17.1.4 练习曲-D 调右手指甲戴法，改小了觉得不得劲，手自己一直不够立，手指不够垂，大指中指发力方法经常需要提醒，还得要练各个指头都能单独发力，提弹的抹托使不上劲，经常借手发力，连托手型无概念，扎桩后最后一根弦大指要拂过去，中指音色要安静。 2、17.1.11 已做小了左手指甲，让手立、圆， 每个指头单独发力，提弹抹托，手背要稳。往下学完《练习曲一》，学连托时串桩拂弦过去，扎桩后弹食指不够习惯，整体手型有一点进步。 31191、17.3.1 G 规范手型，布置《练习曲一》 第一行，扎桩，中指 大指发力，提弹时候的抹托发力，在课上能有所改善。 2、17.3.8 G 复习往下学完《练习曲一》 手型有进步 ，扎桩发力基本都好，提弹抹托时候要注意手背稳，进一步讲强弱，连托手型要更精确，无名指离弦要近，同时串，手型要更立和圆。0经核实吧主乘物不染心 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 大连古筝吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组2求小雅鹿鸣吟诵调简谱8106年8月29日生日 原来学到6级，之前学的曲目：洞庭新歌，山丹丹花开红艳艳，柳青娘，丰收锣鼓，瑶族舞曲6以下转载： 昨天你问我为什么能在比较短的时间里左右手合奏。 我回来又仔细的想想，大概就是以下几点，希望能对其他人有所帮助。 我是按以下顺序练习的： 1. 听录音，熟悉旋律。 可以同时看谱子，时间长了，我想我大概就能听旋律唱出1.2.3了吧。 2. 熟悉谱子： 最好能背下来 （就是你平时说的唱熟，不过唱熟和背下来还是有差别的，我觉得背下来效果更好，还能练练记忆力） 3. 熟悉指法： 记住每个音用哪个手指弹，弹哪根弦。闭上眼睛想象琴1心态是真实的自己，无论你这个人干什么，看他的态度心态非常重要，一个人的态度就是一个人的德，态度好不好，有没有德性，一下就看出来，看这人有没有德性，先去看他的态度，说话的态度办事的态度，言谈举止的态度，都反应了一个人的德性高低，没德往后什么都没有。能力都是态度的一部分。能力、福气、智慧都是态度延伸出来的。 有些人特别有傲慢心，分析问题还非常透，爱争论，觉得谁都不如他，如果你具备这样的心态，很多智慧就211古筝中国院的 100% 过级率共 7 张30求助，想给孩子买个古筝，有没有什么地方可以推荐的，谢谢87嘉嘉 0、16.7.17 原来学曲子：《渔舟唱晚》，《浏阳河》，《洞庭新歌》 《瑶族舞曲》等 规范上下滑音及颤弦，在课上有很大改善，自己能听出来并尽力模仿。 1、16.7.20 从头先看《浏阳河》 ，先自己弹引子，高低音及弦有混淆和生疏，从正文带着弹，继续调上下滑音，调整音准及时值，大多数能自己听出来并模仿改善，上滑先弹再按，按时候要果断，有棱角感，可在家训练以提高按的爆发力速度，下滑弹后左手要稳定地多等一会，再迅速起手。规范3《诗经 小雅 鹿鸣》（吟诵）299馨儿，之前学过10节课。 1、13.1.13、复习《前进》、《隔弦跳》，开始没有带着手型串桩，但在课上能理解并做好。 看《小白菜》，颤弦的手型、重心、发力一直不太习惯，振幅大，不放松。 大指、中指发力挺好，颤弦时候左手也能很好的找过去。 连托距离还要再精心控制，角度再扁一点，连托到下一根弦的力量还要精心控制，习惯重心再前倾点。20【琴谱广集】《古筝版 三宝歌》2911、11.11.5 鑫儿，差一点到 8周岁 D调， 认弦，扎桩，勾托，手型，发力，指法符号，节奏，拍子， 新学《进行》 ，《跳过这条小溪》 。
帝
