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2看二楼评论区获取杜秀儿 PS人像摄影修图液化课/落地实操/底层逻辑/五官身形比例/老师答疑A下载
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0《老王》说课稿 一、说教材来源YG 教材的地位和作用 《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文,本单元课文均为叙事性作品,围绕“爱”的主题展开,通过讲述普通人尤其是弱者的故事,传达出对生活的关爱和对人性的思考。 《老王》通过描述作者与车夫老王的交往经历,展现了老王艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题,引导学生深入思考生活中的爱与责任。 教学目标 知识与能力目标:整体把握文本内容及
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0《小学数学混合运算》说课稿 一、教材分析,来源Y-g 本节课是小学数学中关于混合运算的一课,属于数与代数领域。混合运算是数学计算的基础,它涉及到加法、减法、乘法和除法的综合运用。本节课的学习旨在帮助学生掌握混合运算的运算顺序,理解运算定律和法则,并能熟练运用混合运算解决实际问题。 二、教学目标 知识与技能: 掌握混合运算的运算顺序,即先乘除后加减,有括号先算括号内的运算。 理解并运用加法交换律、结合律,乘法交
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0《10000以内数的认识》小学数学说课稿 一、教材分析,来源y-g 《10000以内数的认识》是人教版小学数学教材中的重要内容,属于数与代数领域。本节课是在学生已经掌握了千以内数的认识的基础上进行教学的,旨在进一步扩大学生对数的认识范围,为后续学习多位数的认识打下坚实基础。 二、教学目标 知识与技能: 使学生认识计数单位“万”,理解万以内数的组成,能够正确地读、写万以内的数。 使学生了解数位顺序表,知道各数位上的数字所表
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0《端午粽》说课稿 一、说教材 ,neirong来源yg 《端午粽》是小学语文(具体版本和年级需根据教材确定)中的一篇课文,这篇课文以儿童的视角,生动描述了端午节粽子的形状、味道以及端午节包粽子和吃粽子的习俗,旨在让学生了解中国传统文化,培养学生的爱国情怀。 二、说教学目标 知识与技能: 学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 掌握课文中的生字新词,如“端午”、“粽子”、“箬叶”等,理解它们在文中的意思。
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0《小池》说课稿 一、说教材,neirong laiyuan yg jiaoyu 《小池》是南宋诗人杨万里的作品,描述了初夏小池的美丽、和谐、充满“爱”的景象。它以泉眼、树阴、小荷、蜻蜓为意象,一动一静,动静结合,勾勒了一幅充满活力与和谐的画卷,表现了初夏的情趣,表达诗人喜爱小池,热爱大自然的感情。这首诗对于低年级的学生来说,既是培养学生吟诵古诗、激发学生学习古诗兴趣的好材料,也是在学生幼小的心田里播下民族文化的种子。 二、说教学目标 能
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0《鸟的天堂》说课稿 内蓉-来-易-公-J-Y 一、教材分析 《鸟的天堂》是人教版四年级上册第一单元的第三篇课文,这是一篇阅读文章。作者巴金先生记叙了他和朋友们两次经过“鸟的天堂”所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天清晨群鸟纷飞的活泼景象。通过清澈的河流、充满生机的大榕树、活泼可爱的群鸟构成了一副清雅优美的风景画,表现出了作者对大自然的热爱和赞美。这样的文章值得引导学生用心感受其中的美。 二、学情分析 四年
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1说课板书时能讲话嘛
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2《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇课文。 一、教材分析 《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景,有境,有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口。从训练的角度看,本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材。 二、教学目标 一年级学生
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0《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇课文。 一、教材分析 《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景,有境,有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口。从训练的角度看,本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材。 二、教学目标 一年级学生
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0请问各位大佬!说课章节自选,是自己任选一篇内容吗
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2跪求幼儿园的让谁先吃呢说课稿
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2鸦片战争说课 教学流程部分修改 首先是导入环节,我的方法是创设问题情境,引发学生思考,导入新课。我将在多媒体课件上展示小说白鹿原里边的一个片段做情景引入。白嘉轩在白鹿原上种植罂粟,家道迅速殷实了起来,惹得其他村民眼红。不久之后,整个原上弥漫着罂粟花淡淡的香味。提问学生是否了解鸦片何时在近代中国开始大规模蔓延?原因为何?这给中国带来了怎样的影响?学生带着这些问题进入新课的学习,能够激发学生对本课的求知
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5谁有苏教版小学数学说课稿或者视频,有偿
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5各位好,请问下如何录制说课?
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0贴吧中有哪位大神有刘伟丹初中语文说课完整视频和讲义啊?能分享一下吗?
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0湖南湘潭的葛妈妈反映,孩子今年11岁,是一名四年级的男孩,在我们眼里,虽然他学习成绩不优秀,但很努力,每天放学就关进小房间写作业背课文,吃饭喊他都喊不出来,学习劲头很足。 上个星期开家长会,在家长们都走了后,我被老师单独留下了,老师跟我反映了孩子上课总打瞌睡,估计是晚上玩游戏造成的,而且因为孩子平时打得一手好游戏,所以成了班上男生心目中的“游戏”王子,让家长教育引导孩子回归学习。我们该怎么教育他? 左
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0山西朔州的贺妈妈反映,孩子自去年以来,变得特别叛逆,沉迷小说,不写作业,还以离家出走威胁父母。年前期未考试,成绩出来后,孩子得知自己成绩退步了70多名,当时父母也没有责备她,但表现出了失望,然后爸爸跟她说:‘没有关系,后面可以赶回来’,没想到,爸爸话刚落音,孩子再次离家出走了,后来在街道上找到她时,孩子对着我破口大骂说:“滚开!不要你们管,以后再也不想看到你们了!”这段时间我们不怎么管孩子,只要她按
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0辽宁抚顺的杜妈妈反映,我孩子今年15岁,上学不好好上,回家不做做业,爱玩。我每次问他作业做没,他都说在学校里做完了,这不是明明在说谎么?有时我说他他还要反过来说我几句。最近这半年他的学习成绩下滑,后来发现他开始去黑网吧,有时出去2天不回家。我怕他这样出去会和别的孩子学坏,给他买了一台电脑回来。这下倒好,放学回来就是玩电脑,现在连香烟也抽上了,上学都不想上了。开始我说几句他还能听,可是现在和他讲道理也没
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0后天就面试了。今天才得知面试说课5分钟。想问问各位有经验的,5分钟的应该说些什么,我一直准备的试讲!
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1后天就面试了。今天才得知面试说课5分钟。想问问各位有经验的,5分钟的应该注重那些点。 我准备的是10分钟的。
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0平时一个人太无聊了,就想找人说说话聊聊天,有吗 ,说课
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