农村美术课的困境

广阔的农村，美术教师匮乏，有的是语文老师兼教美术，致使大部分学生对美术有错误的认识，加强美术教育，提高美术教师的基本素质是非常重要的一个问题。

农村的美术教育可以说是涂有虚名，为什么这么说呢？
一、农村美术师资力量的匮乏，多少美术课是有数学老师或语文老师完成，甚至是老弱病去当美术教师，美本身具有超前的意识，多数教师只是给孩子们画张画，让孩子去临摹，有教材也不用，有的干脆课本都不发，这大大制约的孩子们接受美育。

二、美术教学中如何让学生体会和感知美，是很重要的，让孩子们自主的去发现美，农村中有很多可以利用的现有资源，农村的老师可以自主的去改编教材。

身为县级美术老师，深有同感

希望能组建个团队去支教艺术

我在农村干了八年的小学美术老师。我的感受是1，以前老教师不谈，这些年来村里的美术老师好多大学生，但命运是什么基本都改教主课了！比如我就被校长约谈了几次让我教语文，最后我是跟校长吵了起来，才保住了美术教师这个职位，保留了自己对美术这仅有的渴望。2、我教小学美术，一周就是24节课！根本没有时间和耐心去细细研究如何上好一节美术课！有时候真是身心疲惫，都觉得坚持不下来了！觉得自己只是填补课堂空缺的工具，我身边的音乐老师早就教英语了，说比上音乐课强！3、领导也是把美术老师当应付检查工作的工具，说是给你个美术教室让你好好布置，检查一走接着就用来干别的，把你准备的学生作品一口气给毁了，周而复始！恶心透了！4、国家编的教材好，在农村根本不实用！全学校靠我一个美术老师编课本！我觉得还是算了吧！5、梦想是美好的，现实是残酷的！激情都快磨平了，为了对美术仅有的热爱，疲惫的坚持着！

扫二维码下载贴吧客户端

下载贴吧APP
看高清直播、视频！

5回复贴，共1页

<<返回美术课吧

分享到:

日	一	二	三	四	五	六