推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内，强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。
部分主张推普的学者称为推普运动，又要求全国人民在日常生活中应使用普通话作为生活语言。

推广普通话有X法基础，推广普通话的本义是方便全国人民进行交流，但是

在执行过程中却出现各地ZF、官员、学者以推广普通话为借口肆意打压限制其他语言的行为。

支持者认为，全国通用普通话可以促进民族团结，建立最基本的沟通渠道，以减少误解、矛盾、冲突的发生。

反对方：
地方语言学者认为，推广普通话使原来脆弱的本地方言进一步萎缩并趋向灭亡。
民间人士认为，是北方人妒忌及歧视地方语言使用者，因为他们不懂地方语言并通常谑称南方语言为“鸟语”。
政治人士认为，因国内的民族政策所限，推广普通话仅限于汉族之内，对少数民族则采取宽容的态度，造成不平等现象。可能会激起地方语言保护者的强烈反弹，从而造成地域思想的隔膜越趋扩大。

莉莉还木有睡。不想变白了么。。。

推普活动
除了北方等原本的“普通话城市”外，各地均时常举办推普活动。例如所有学校必须以普通话作广播，所有播出的歌曲只能使用普通话版本。而从学校至社区、政府均有组织一年一度的普通话朗读、歌唱比赛、宣传活动。而在公共场所，如公共汽车、车站、广场、社区设施中，均可见到与推广普通话相关的条幅。

“讲普通话，写规范字”
在中小学校内，此标语视为教学目标，也是公共汽车内，经常出现的滚动字幕。
“讲普通话，做文明人”
这条标语广泛出现在中国各地的公众场合，引起了不少争议。本土语言文化保护者表示，这条宣传标语具有明显的反话意味，即“不讲普通话的，就不是文明人”，涉嫌歧视不讲普通话的人为“野蛮人”。


“讲普通话从娃娃抓起”
这条中国各地随处可见随处可闻的标语如实反映了TG行政强制推行普通话的做法之一。即从幼儿园开始，在儿童形成思维习惯的关键时期强行以普通话思维取代各地地方语言思维，达到令下一代人彻底放弃原本母语改说普通话的目的，最终灭绝各地地方语言文化。中国大陆曾有幼儿园儿童因为说方言母语而被老师打嘴巴的报道，引起网络讨论。本土语言文化保护者表示，这种推广普通话的极端手段已经涉嫌违反法律，侵犯公民权利。

推广普通话 - 广东
广东省长期以粤语广州音作为基础标准音，即广州话作为官方语音，并在省属及各市电台、电视台上作粤语广播。因为北方人大多不了解广东的历史状况，而且长期妒忌及歧视广东。北方媒体经常称广东为推普重地，指广东为“硬骨头”，指广东人有严重的地方主义，野蛮不接受普通话，随即有自称是“外省人”的匿名网民发贴声讨广东人，引起全国关注并引发广州网络还击，强烈遣责北方人通过不择手段来消灭粤语，后来更发起保卫粤语等行动。在广东各地的反推普人士，把推广普通话的行为称之为“推普机”(音近：推土机)，意指普通话所到之处方言被逐一推倒。造成这种现像故此有人认为，南北冲突的原因在于北方人与广东人的思想差异十分之大。

推广普通话 - 广西
推普在广西得到空前的成功，首府南宁粤语已经完全在公共场合消失，当地的年轻人大部分已经不会讲白话，并且教育意识使学生内心抗拒使用粤语，把普通话视为高等语言。粤语在广西内迅速萎缩，因少数民族的保护政策，目前只有在少数民族中，推普运动的力量才得以减弱。

回复：12楼
啥作息时间。。。。。目测嫩过两年就赶上古天乐了。。。

推广普通话 - 相似的运动
台湾及新加坡推行国语或华语，即是现代标准汉语，并使之成为当地的主要生活语言。不过即使如此，现时的口语与推行时的口语已经有不少差别。
而香港则只有那些追捧台湾明星与因工作需要而掌握的人群，以及从大陆移民香港的外地人之外，其他人士普遍不会在生活中使用。

回复：17楼
要有可行的办法
学校： 老师都用当地人？外来人不能当老师? 外来人子女就学怎么办？ …… 等等问题
工作单位：一样的 不推行普通话都讲方言外来人怎么办？ 由此会不会影响人才交流？
人都有 “公众” 和 “家庭、邻里、乡土” 不同的圈子 而方言更是以口语为形态 （民族语言文字另论） 这就为两种语言通过不同途径在人的不同圈子并存提供的可能
所以关键是找到可行的、人性的办法