在一个笼子里,
放5只猴子,
笼子一角挂一串香蕉,
猴子看见香蕉自然会过去吃,
一过去,就从上面浇滚烫的热水,修理他们,
吃了几次苦头以后,
猴子都不敢过去碰香蕉.
接下来,
抽出一个老猴子,
放一个新猴子进去,
新猴子看见香蕉,
又过去吃,
这时候,,科学家没有浇热水,
其他四个老猴子,按住新猴子爆打,
不许它吃香蕉;
打了它几次以后,
新猴子吃了苦头,
也不碰香蕉了.
这时候,再抽掉一个老猴子,
放进去一个新猴子,
新猴子看见香蕉以后又过去吃,
刚一过去,又被其他四个猴子一通爆打,
打的最凶的竟然是没被热水浇过的那一只猴子.
再抽掉一个老猴子,再放一个新猴子,
新猴子又看到香蕉,又要吃香蕉,
又被其他4个猴子打!
……
逐渐换,
换到笼子里都是新猴子,
没有老猴子了,
这些猴子都是没被水浇过的,
但是这些猴子都不吃香蕉,
一个传统在笼子里形成了——碰香蕉总会挨打!
原因是什么, 没有猴知道!
按照这样发展下去,
笼子里换了一万个猴子,
只要传统不断代,
猴子永远不吃香蕉。
传统有时候就是这样一个东西,
从小由于某种原因接受了一些观点,
是什么,从来没想过,只是盲目的接受,
谁要反对先打死再说,
为了捍卫它,
把命丢了再说。
这里到不是说传统是不好的,
关键是我们得看这个传统是否还存在理性依据,
比如说,现在上面已经不浇水了,
猴子们如果有思考能力的话,
发现上面原来架的水桶没了之类,
就该吃香蕉了。
如果上面还有开水,
聪明的猴子会发现这个传统是多么的伟大!
甚至会因此变为猴群中的先知。
所以独立思考能力是很重要的!
放5只猴子,
笼子一角挂一串香蕉,
猴子看见香蕉自然会过去吃,
一过去,就从上面浇滚烫的热水,修理他们,
吃了几次苦头以后,
猴子都不敢过去碰香蕉.
接下来,
抽出一个老猴子,
放一个新猴子进去,
新猴子看见香蕉,
又过去吃,
这时候,,科学家没有浇热水,
其他四个老猴子,按住新猴子爆打,
不许它吃香蕉;
打了它几次以后,
新猴子吃了苦头,
也不碰香蕉了.
这时候,再抽掉一个老猴子,
放进去一个新猴子,
新猴子看见香蕉以后又过去吃,
刚一过去,又被其他四个猴子一通爆打,
打的最凶的竟然是没被热水浇过的那一只猴子.
再抽掉一个老猴子,再放一个新猴子,
新猴子又看到香蕉,又要吃香蕉,
又被其他4个猴子打!
……
逐渐换,
换到笼子里都是新猴子,
没有老猴子了,
这些猴子都是没被水浇过的,
但是这些猴子都不吃香蕉,
一个传统在笼子里形成了——碰香蕉总会挨打!
原因是什么, 没有猴知道!
按照这样发展下去,
笼子里换了一万个猴子,
只要传统不断代,
猴子永远不吃香蕉。
传统有时候就是这样一个东西,
从小由于某种原因接受了一些观点,
是什么,从来没想过,只是盲目的接受,
谁要反对先打死再说,
为了捍卫它,
把命丢了再说。
这里到不是说传统是不好的,
关键是我们得看这个传统是否还存在理性依据,
比如说,现在上面已经不浇水了,
猴子们如果有思考能力的话,
发现上面原来架的水桶没了之类,
就该吃香蕉了。
如果上面还有开水,
聪明的猴子会发现这个传统是多么的伟大!
甚至会因此变为猴群中的先知。
所以独立思考能力是很重要的!