第一次见到Angel 的时候，是在Pre-K刚开始的时候，那时的Angel是一个很怕生和胆小的小女孩。记得最清楚的就是每次让Angel回答问题时，她都会紧张地搓着小手,小声地一边看着老师一边说出答案。
家校一起努力让孩子浸入在英语环境中
为了让宝贝能更自信地说出英语，爸爸妈妈和老师也进行了很多努力。Angel的爸爸和妈妈都是协和医院的主治医生，平时工作很忙，但是无论工作多么忙，他们都会抽出时间跟Angel练习英语，就连值班的时候爸爸都会打电话跟孩子说英语。由于家长的高度配合，让孩子一直能够保持一个说英文的习惯，和一个良好的学习英语的家庭环境。
在瑞思，我们也运用了多种形式让宝贝进行演讲演示方面的练习。比如展示自己的作品和做小小广播员。每当Angel有勇气站在台前展示的时候，我们都会组织全班小朋友给她鼓掌。慢慢地，Angel上课的时候举手踊跃了，声音也变大了。最让我们开心的是毕业前我们给每个孩子做了一个PPT ，让她们自己进行演讲。Angel那清晰的发音和自信的姿态让我深深地觉得我们的努力没有白费。
留学美国半年 小Angel的学习似乎从未离开过
后来，由于爸爸妈妈要出国学习，所以Angel没能继续K阶段的学习，但是爸爸妈妈充满感激地说：“Jenny ，真的很感谢你，感谢瑞思，Angel的变化确实非常大，如果我们回来，一定会继续回来上瑞思的。”
没想到，会这么快再见到Angel。不过半年的时间，宝贝已经长高了好多。接到爸爸的飞信询问：Jenny ，我们已回国，是否可以回瑞思继续上课？我激动地回答：“当然，欢迎回家。”
跟妈妈聊天中我了解到，宝贝在国外其实上了半年的美国幼儿园，进行了一些最基础的拼读，阅读和数学的学习。所以我们决定对孩子进行专业的LMS测试，看孩子是否需要从新班开始学，还是直接可以插进我们原来的Pre-K升上来的K班。结果测试成绩很不错，可以跟我们原来升上来的K班进行学习。证明宝贝在美国学习的内容跟瑞思是保持同步的。落下的半年课，正好在美国本地的幼儿园学到了。
现在，Angel又回归了我们的K2011班，跟原来的小伙伴们一起快乐地学习英语。看到她一进班就跟大家打成一片的场面时，真的是很激动、快乐。
Angel，希望你能在瑞思快乐的学好英语。
我们也将跟你一起努力，将你培养成具有英语思维的国际化人才。
Angel! Welcome home!
