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The rocky road to Dublin
门田京平没怎么想过自己今后要走的路，但在这普遍中二期延后的时代里他却只是坐在天台吹吹风感慨下他尚未成熟的人生。十五六岁的年纪在饱经沧桑的老人眼里还仅仅只是个开端呢，不足为奇。
初中三年他过得平淡无奇。学习算不上认真但也不至于落在年级后列，运动神经较为发达，也与校外的小混混干过几次架，回家后再被老爹训上一两句，便构成了他的初中生活。
毕业那天有低年级的女生羞涩地将他拦在树下，门田京平看着面前少女无暇的双颊染着淡粉，脑中所想着的却是前不久刚听到的爱尔兰歌谣，毫无逻辑关联可言的歌词配上沙哑的唱腔，若再加上节奏明显的快慢变化倒是不缺一种轻快的调调，配乐还颇有典型凯尔特音乐的味道。心中所想着的曲调就快脱口而出的时候，门田京平终于从臆想中回过神来，正对上少女失落的神情。该说些什么呢，他略微侧过头，看着远方夕阳将似沉下与教学楼斜长的影，然后他冲着女生轻轻说了一句“抱歉”。
有的时候他会被人说是迟钝，也略微有些不解风情，明明是个五官排布甚是好看清爽的少年，为人正直，周身也有一种异于同龄人的成熟气息，是那种让人一眼就会觉得可靠的人。门田京平有个算不上特殊的爱好，但在学校里的女生们看来，会一样乐器的男生（尤其是吉他）都是值得去认识的。女性这种生物偏偏就喜欢这类纤细美好的事物，她们喜欢看着沉浸于音乐的少年以及他们下巴干净的线条与精致脖颈上挂着的一层薄汗，然后幻想着他们只为自己而歌唱。
而如今，他的肩上正背着他的吉他，站在高中的校门口。校园内的大板前人头攒动，声音吵闹得致使门田京平不得不将兜里的mp3再调大几号音量。耳机里的那首曲子已经反反复复循环了十几遍，他下意识地想要去切歌，触到机身的那一刻才反应过来自己刚刚将屏幕锁定起来。也懒得再去打开它，门田京平将手从校裤口袋中抽出来，蹭了蹭裤子中缝处。
当他犹豫着到底要不要挤进人群去查看自己的班级时，他的目光却寻到了面熟的人。他注意到顶着一头金色头发的平和岛静雄与他身边正笑得欢快的岸谷新罗。随后他便看到岸谷新罗兴奋地冲他晃着手。当他正回忆着自己以前是不是与他们很熟悉的空裆儿，岸谷新罗已经拉着平和岛静雄站定在他面前。“又再一次见面了呢，门田君！”他听见岸谷新罗这么说着，“我们又在同一个班了呢，真是好巧啊！”门田京平实际听进耳的话其实很少，一方面是因为耳机音量，另一方面也是因为他的心不在焉。岸谷新罗的嘴正张张合合喋喋不休着，还伴有平和岛静雄不耐烦的应和，最后门田京平听见他说了句“教室见哦门田君～”才点点头表示“明白了”。
板前所聚集着的人数减少了一些，大家纷纷走向自己所在的班级。门田京平迈开步子朝那里走去，与一个红发的学长擦肩而过。他并没有注意到那个正被大批女生簇拥着的二年级生看向他肩上那把吉他时的狡黠目光与他眼中所闪烁着的细碎的光芒。
门田京平仔细核对着自己班级与教室编号的同时将裤子口袋里的mp3沿着耳机线拽了出来，打开锁屏并将机器顺势关掉。屏幕亮了一下又立马暗了下去，映出苍穹之上的浮云。
于是他直起身躯，哼着久违的曲调步入了教学大楼。
-一·终-
门田京平没怎么想过自己今后要走的路，但在这普遍中二期延后的时代里他却只是坐在天台吹吹风感慨下他尚未成熟的人生。十五六岁的年纪在饱经沧桑的老人眼里还仅仅只是个开端呢，不足为奇。
初中三年他过得平淡无奇。学习算不上认真但也不至于落在年级后列，运动神经较为发达，也与校外的小混混干过几次架，回家后再被老爹训上一两句，便构成了他的初中生活。
毕业那天有低年级的女生羞涩地将他拦在树下，门田京平看着面前少女无暇的双颊染着淡粉，脑中所想着的却是前不久刚听到的爱尔兰歌谣，毫无逻辑关联可言的歌词配上沙哑的唱腔，若再加上节奏明显的快慢变化倒是不缺一种轻快的调调，配乐还颇有典型凯尔特音乐的味道。心中所想着的曲调就快脱口而出的时候，门田京平终于从臆想中回过神来，正对上少女失落的神情。该说些什么呢，他略微侧过头，看着远方夕阳将似沉下与教学楼斜长的影，然后他冲着女生轻轻说了一句“抱歉”。
有的时候他会被人说是迟钝，也略微有些不解风情，明明是个五官排布甚是好看清爽的少年，为人正直，周身也有一种异于同龄人的成熟气息，是那种让人一眼就会觉得可靠的人。门田京平有个算不上特殊的爱好，但在学校里的女生们看来，会一样乐器的男生（尤其是吉他）都是值得去认识的。女性这种生物偏偏就喜欢这类纤细美好的事物，她们喜欢看着沉浸于音乐的少年以及他们下巴干净的线条与精致脖颈上挂着的一层薄汗，然后幻想着他们只为自己而歌唱。
而如今，他的肩上正背着他的吉他，站在高中的校门口。校园内的大板前人头攒动，声音吵闹得致使门田京平不得不将兜里的mp3再调大几号音量。耳机里的那首曲子已经反反复复循环了十几遍，他下意识地想要去切歌，触到机身的那一刻才反应过来自己刚刚将屏幕锁定起来。也懒得再去打开它，门田京平将手从校裤口袋中抽出来，蹭了蹭裤子中缝处。
当他犹豫着到底要不要挤进人群去查看自己的班级时，他的目光却寻到了面熟的人。他注意到顶着一头金色头发的平和岛静雄与他身边正笑得欢快的岸谷新罗。随后他便看到岸谷新罗兴奋地冲他晃着手。当他正回忆着自己以前是不是与他们很熟悉的空裆儿，岸谷新罗已经拉着平和岛静雄站定在他面前。“又再一次见面了呢，门田君！”他听见岸谷新罗这么说着，“我们又在同一个班了呢，真是好巧啊！”门田京平实际听进耳的话其实很少，一方面是因为耳机音量，另一方面也是因为他的心不在焉。岸谷新罗的嘴正张张合合喋喋不休着，还伴有平和岛静雄不耐烦的应和，最后门田京平听见他说了句“教室见哦门田君～”才点点头表示“明白了”。
板前所聚集着的人数减少了一些，大家纷纷走向自己所在的班级。门田京平迈开步子朝那里走去，与一个红发的学长擦肩而过。他并没有注意到那个正被大批女生簇拥着的二年级生看向他肩上那把吉他时的狡黠目光与他眼中所闪烁着的细碎的光芒。
门田京平仔细核对着自己班级与教室编号的同时将裤子口袋里的mp3沿着耳机线拽了出来，打开锁屏并将机器顺势关掉。屏幕亮了一下又立马暗了下去，映出苍穹之上的浮云。
于是他直起身躯，哼着久违的曲调步入了教学大楼。
-一·终-
I Wanna Be
历史课代表面无表情地将作业抽走，六条千景摔下笔揉了揉酸涩的手腕，双眼不由自主地盯着淡灰泛白的天花板。小角落里积着些许灰尘，因为阴雨天的缘故而亮着的白炽灯，灯光投下将桌上的物品拉出了一块不大不小的阴影区域，附和着雨点打落在玻璃窗上的声响，产生一种压抑的气氛。这让六条千景莫名地想到了那首<I Wanna Be>，之前某一年的一个四月番作的ed1，压抑中的爆发，他如是想着。
啊啊好想嘶吼。他不耐烦地想将脚搁到桌面上去，却看到了教导主任从班级门外探进来的头，啤酒瓶底似的镜片与地中海式的发型，这是每个人在学生时代最厌恶的东西，被称之为“规矩”的枷锁与桎梏。六条千景低声咒骂了一句，两臂交叠起来趴在桌上补眠。他故意忽略掉上课铃的刺耳声响，就连老师踩着细高跟踏进教室的脚步声也没能使他从臂弯中抬起头来。
有光，六条千景把头深埋，在一片寂静的黑暗中他看到了圆形的光斑，还有一些五色的隐约图案，好像有一些碎星，也有一把吉他的轮廓。啊的确是好久没有碰吉他了呢，他如此想着活动了一下僵硬的手指。
当物理老师走到他的面前才悠悠转醒，合着手掌用小狗般湿漉漉的眼神凑过去，讨好也好求饶也好，总之就是用软糯糯的嗓音撒娇般地说着“美丽的老师对不起我错了，以后不敢在您课上睡了”，而本来就对可爱的事物毫无抵抗力的年轻女教师也奈何不了他，只好用课本卷成一个筒轻轻敲了他的头一下便作罢。
中午的时候雨停了，他拎着便当饭盒冲到天台上去占据了一个不错的位置，顺便也帮围着自己的那群女生也占了地方。是的，他是个女性至上的人，周身的许多人都调笑自己恪守着十九世纪的骑士精神，他也只是耸耸肩，又转头笑着和女孩子们讲着笑话。他嚼着梅子饭团环顾整个天台，目光锁定在角落里那个调着吉他弦的少年。他觉得自己似乎在哪里见过那个少年，随后他看到与自己同班的折原临也和他貌似最近招惹上的高一新生平和岛静雄。后者正紧蹙着眉，满脸的怒气与厌恶。说到折原临也这个人，他真心不是很喜欢，此人过于阴险，是六条千景在初识他时便在心中下的定论，也的确如此，之后他着实在校园乃至社会上掀起不小的风波。
“啊！那不是门田京平么！”身边女生的惊呼引起了六条千景的注意。“是啊是啊，他弹吉他可好啦！”吉他啊，六条千景靠着栏杆望向上方，纯澈到想让人流出泪水来的天空。
踏着夕晖回家的六条千景在街角处撞到了一伙人扭打在一起。本想绕路而过的他在看清人群中心那人的面容后却止住了脚步。应该是中午那个名为“门田京平”的高一生吧。打架还蛮有一手，他在暗处默默赞许着。就在他想要跳出去帮帮忙活动活动筋骨时，他看见门田京平抡起背后的吉他准备开始又一轮的进攻。于是六条千景迁怒于那帮混混了。他扔下包冲散了围着门田京平的那堆人，一方面讶异于两人的默契度之高，另一方面精巧地避过混混们毫无章法的拳头。所幸门田京平在看到他的出手后就放弃了吉他攻击。
后来他看着门田京平仔细检查着他的吉他，再听他试着弹了一首短小的曲子。他想着高一时所组建的乐队已有几个高三生退出，也是时候换点新鲜血液了。他朝门田京平笑笑，开口问他：“要不要加入我们的乐队？”
走吧少年，走吧。
随后六条千景听见了他想要的答复。
-二·终-
历史课代表面无表情地将作业抽走，六条千景摔下笔揉了揉酸涩的手腕，双眼不由自主地盯着淡灰泛白的天花板。小角落里积着些许灰尘，因为阴雨天的缘故而亮着的白炽灯，灯光投下将桌上的物品拉出了一块不大不小的阴影区域，附和着雨点打落在玻璃窗上的声响，产生一种压抑的气氛。这让六条千景莫名地想到了那首<I Wanna Be>，之前某一年的一个四月番作的ed1，压抑中的爆发，他如是想着。
啊啊好想嘶吼。他不耐烦地想将脚搁到桌面上去，却看到了教导主任从班级门外探进来的头，啤酒瓶底似的镜片与地中海式的发型，这是每个人在学生时代最厌恶的东西，被称之为“规矩”的枷锁与桎梏。六条千景低声咒骂了一句，两臂交叠起来趴在桌上补眠。他故意忽略掉上课铃的刺耳声响，就连老师踩着细高跟踏进教室的脚步声也没能使他从臂弯中抬起头来。
有光，六条千景把头深埋，在一片寂静的黑暗中他看到了圆形的光斑，还有一些五色的隐约图案，好像有一些碎星，也有一把吉他的轮廓。啊的确是好久没有碰吉他了呢，他如此想着活动了一下僵硬的手指。
当物理老师走到他的面前才悠悠转醒，合着手掌用小狗般湿漉漉的眼神凑过去，讨好也好求饶也好，总之就是用软糯糯的嗓音撒娇般地说着“美丽的老师对不起我错了，以后不敢在您课上睡了”，而本来就对可爱的事物毫无抵抗力的年轻女教师也奈何不了他，只好用课本卷成一个筒轻轻敲了他的头一下便作罢。
中午的时候雨停了，他拎着便当饭盒冲到天台上去占据了一个不错的位置，顺便也帮围着自己的那群女生也占了地方。是的，他是个女性至上的人，周身的许多人都调笑自己恪守着十九世纪的骑士精神，他也只是耸耸肩，又转头笑着和女孩子们讲着笑话。他嚼着梅子饭团环顾整个天台，目光锁定在角落里那个调着吉他弦的少年。他觉得自己似乎在哪里见过那个少年，随后他看到与自己同班的折原临也和他貌似最近招惹上的高一新生平和岛静雄。后者正紧蹙着眉，满脸的怒气与厌恶。说到折原临也这个人，他真心不是很喜欢，此人过于阴险，是六条千景在初识他时便在心中下的定论，也的确如此，之后他着实在校园乃至社会上掀起不小的风波。
“啊！那不是门田京平么！”身边女生的惊呼引起了六条千景的注意。“是啊是啊，他弹吉他可好啦！”吉他啊，六条千景靠着栏杆望向上方，纯澈到想让人流出泪水来的天空。
踏着夕晖回家的六条千景在街角处撞到了一伙人扭打在一起。本想绕路而过的他在看清人群中心那人的面容后却止住了脚步。应该是中午那个名为“门田京平”的高一生吧。打架还蛮有一手，他在暗处默默赞许着。就在他想要跳出去帮帮忙活动活动筋骨时，他看见门田京平抡起背后的吉他准备开始又一轮的进攻。于是六条千景迁怒于那帮混混了。他扔下包冲散了围着门田京平的那堆人，一方面讶异于两人的默契度之高，另一方面精巧地避过混混们毫无章法的拳头。所幸门田京平在看到他的出手后就放弃了吉他攻击。
后来他看着门田京平仔细检查着他的吉他，再听他试着弹了一首短小的曲子。他想着高一时所组建的乐队已有几个高三生退出，也是时候换点新鲜血液了。他朝门田京平笑笑，开口问他：“要不要加入我们的乐队？”
走吧少年，走吧。
随后六条千景听见了他想要的答复。
-二·终-
The Trick To Life
英语老师单调枯燥的发音环绕在不大不小的教室里，使整个空间蒙上一层困意。秋初的天气还留有夏日的暑意，夏蝉伏在树上做着最后一次的歌唱，而不知名的小虫也丝毫不顾人们的挥赶，兀自毫无目的地转悠着。
门田京平单手支头在纸上比划着种种形状奇特的函数图像，不是他有多么热爱数学与函数，仅仅是觉得那些光滑且严谨的线条与坐标轴配合在一起十分具有美感，只是对美好事物的喜爱罢了，比起需要大量计算的理科来说，他更喜欢沉静的文科。会感觉很有文学气质啊，他微微翘了翘嘴角。
英语课过后便是数学测验，门田京平在扫了一眼尚未写上答案的试卷后，点了点头打算之后找六条千景去补习一下。他转头环顾了下周围，岸谷新罗已经埋头奋笔疾书起来，而平和岛静雄早就将空白的试卷丢在一边趴在桌上睡起觉来。好吧开始，门田京平伸了个懒腰，重新拾起笔，将目光转回自己试卷的第一题上。
下课铃打响的时候，他还剩下一道题，突然想到当时的六条千景是不是早早就完成试卷然后像平和岛静雄一样趴着补觉。在停下笔后，卷子被后排的数学尖子生略带鄙夷地收走，门田京平感觉自己接收到了那人不屑的眼神。啊等会儿中午再去问问六条前辈他高一时的事吧，门田京平过滤掉了那不善的神情，心情愉悦地这么决定着。
哼着歌踩上天台的水泥地板，六条千景正冲他招着手。门田京平走过去放下手中的吉他盒，靠着矮墙滑坐下来。刚想开口问他那些整天围着他的女孩子们哪儿去了，六条千景就笑着凑过来，用略带无赖的语气问道：“呐京平京平，下午要不要把课翘掉来看云？”他仔细想了下今天下午的课程，都是一些无关紧要的科目，出于对平时成绩的担忧，还是问了六条千景落下的课怎么办，得到他“别担心啦，到时候我帮你补！”的回复后才点头表示“同意”。总要给自己找点保障不是？他在心里小小地笑着。
他们浸润在午后懒散的困意和秋季的好天气里，看了一个下午的风消云散。门田京平轻轻拨动着吉他弦，六条千景适时地配合唱出了词，一曲终了的时候六条千景眼里闪着亮光，他兴奋地搂住门田京平的肩，高声说：“乐队今年的第一首歌就要这样了！The Hoosiers什么的，京平你果然与我心灵相契合啊！”门田京平望向六条千景洋溢着欣喜的侧脸还有他被阳光衬得更加亮丽的红发，真是耀眼的人啊，门田京平在心中把他的六条前辈划入了“有共同爱好”的分类。
六条千景从兜里掏出两张病假单，把其中一张塞进门田京平的手里，告诉他“若是班主任问起就把这个给她”，随后在门田京平疑惑的目光中挠挠头说这是他从医务老师那儿讨来的，当然了，是惯用伎俩。门田京平看着单子上潦草的手写体，想着医务老师是怀着怎样的心情来写这两张单子的，是烦躁还是无奈，还是两者皆有。
第二天从数学课代表那里领到了前一天的试卷，匆匆瞥了一眼那红色笔写的数字，心下觉得自己这样已经很好了，卷子未收起之前那个数学尖子生正好路过自己面前，那人看到自己卷上的分数后瞬间惨白了脸，咬着下唇愤恨地瞪了他一眼。门田京平眨眨眼，哼出昨天的曲调。他想起六条千景逆着光的侧脸，张狂得无以复加。
真是恶作剧般的人生啊。门田京平愉快地转进高二所在的楼层。
-三·终-
英语老师单调枯燥的发音环绕在不大不小的教室里，使整个空间蒙上一层困意。秋初的天气还留有夏日的暑意，夏蝉伏在树上做着最后一次的歌唱，而不知名的小虫也丝毫不顾人们的挥赶，兀自毫无目的地转悠着。
门田京平单手支头在纸上比划着种种形状奇特的函数图像，不是他有多么热爱数学与函数，仅仅是觉得那些光滑且严谨的线条与坐标轴配合在一起十分具有美感，只是对美好事物的喜爱罢了，比起需要大量计算的理科来说，他更喜欢沉静的文科。会感觉很有文学气质啊，他微微翘了翘嘴角。
英语课过后便是数学测验，门田京平在扫了一眼尚未写上答案的试卷后，点了点头打算之后找六条千景去补习一下。他转头环顾了下周围，岸谷新罗已经埋头奋笔疾书起来，而平和岛静雄早就将空白的试卷丢在一边趴在桌上睡起觉来。好吧开始，门田京平伸了个懒腰，重新拾起笔，将目光转回自己试卷的第一题上。
下课铃打响的时候，他还剩下一道题，突然想到当时的六条千景是不是早早就完成试卷然后像平和岛静雄一样趴着补觉。在停下笔后，卷子被后排的数学尖子生略带鄙夷地收走，门田京平感觉自己接收到了那人不屑的眼神。啊等会儿中午再去问问六条前辈他高一时的事吧，门田京平过滤掉了那不善的神情，心情愉悦地这么决定着。
哼着歌踩上天台的水泥地板，六条千景正冲他招着手。门田京平走过去放下手中的吉他盒，靠着矮墙滑坐下来。刚想开口问他那些整天围着他的女孩子们哪儿去了，六条千景就笑着凑过来，用略带无赖的语气问道：“呐京平京平，下午要不要把课翘掉来看云？”他仔细想了下今天下午的课程，都是一些无关紧要的科目，出于对平时成绩的担忧，还是问了六条千景落下的课怎么办，得到他“别担心啦，到时候我帮你补！”的回复后才点头表示“同意”。总要给自己找点保障不是？他在心里小小地笑着。
他们浸润在午后懒散的困意和秋季的好天气里，看了一个下午的风消云散。门田京平轻轻拨动着吉他弦，六条千景适时地配合唱出了词，一曲终了的时候六条千景眼里闪着亮光，他兴奋地搂住门田京平的肩，高声说：“乐队今年的第一首歌就要这样了！The Hoosiers什么的，京平你果然与我心灵相契合啊！”门田京平望向六条千景洋溢着欣喜的侧脸还有他被阳光衬得更加亮丽的红发，真是耀眼的人啊，门田京平在心中把他的六条前辈划入了“有共同爱好”的分类。
六条千景从兜里掏出两张病假单，把其中一张塞进门田京平的手里，告诉他“若是班主任问起就把这个给她”，随后在门田京平疑惑的目光中挠挠头说这是他从医务老师那儿讨来的，当然了，是惯用伎俩。门田京平看着单子上潦草的手写体，想着医务老师是怀着怎样的心情来写这两张单子的，是烦躁还是无奈，还是两者皆有。
第二天从数学课代表那里领到了前一天的试卷，匆匆瞥了一眼那红色笔写的数字，心下觉得自己这样已经很好了，卷子未收起之前那个数学尖子生正好路过自己面前，那人看到自己卷上的分数后瞬间惨白了脸，咬着下唇愤恨地瞪了他一眼。门田京平眨眨眼，哼出昨天的曲调。他想起六条千景逆着光的侧脸，张狂得无以复加。
真是恶作剧般的人生啊。门田京平愉快地转进高二所在的楼层。
-三·终-
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