1、“蓝矾失去水是硫酸铜,绿矾失去水是硫酸亚铁,做豆腐要用到明矾,拿豆腐失去水是什么?”
“.....”
“豆腐失去水,那就是豆腐干嘛”
2、“一个元素符号,左边有数字,表示数量;左上方有数字,表示质子数与中子数之和;左下方有数字,表示质子数;右上方表示电价,右下方表示在化合物中的数量,上方表示化合价,那写下下面表示什么?”
“.....”
“表示写错了哇”
3、“VC,可以让苹果汁不变黄,以后你到餐馆里就可以问服务员,你说‘服务员,你这苹果汁为什么不会变黄?’”
“老师,这他会回答吗?”
“会的,服务员会回答‘神经病’”
4、“老师,你说错了”
“是的,我就是考考大家有没有认真听课”
5、“用这个方法,2分钟.......”
“老师,这么复杂的数据歪”
“额,大家拿出自己的手机啊,小灵通什么的,2分钟还不够?”
6、“老师,我不是对嗒”
“叫法不对...”
7、“老师,地理老师说是XX的”
“这个,学科之间观念不同....”
“.....”
“豆腐失去水,那就是豆腐干嘛”
2、“一个元素符号,左边有数字,表示数量;左上方有数字,表示质子数与中子数之和;左下方有数字,表示质子数;右上方表示电价,右下方表示在化合物中的数量,上方表示化合价,那写下下面表示什么?”
“.....”
“表示写错了哇”
3、“VC,可以让苹果汁不变黄,以后你到餐馆里就可以问服务员,你说‘服务员,你这苹果汁为什么不会变黄?’”
“老师,这他会回答吗?”
“会的,服务员会回答‘神经病’”
4、“老师,你说错了”
“是的,我就是考考大家有没有认真听课”
5、“用这个方法,2分钟.......”
“老师,这么复杂的数据歪”
“额,大家拿出自己的手机啊,小灵通什么的,2分钟还不够?”
6、“老师,我不是对嗒”
“叫法不对...”
7、“老师,地理老师说是XX的”
“这个,学科之间观念不同....”