“兰兰,上课时老师说的那个瓜叶菊,你想到什么了?”
“菊花啊,还有什么??”
“兰兰你还没看出来啊,瓜叶菊,就是黄瓜叶菊花啊!”
“……月儿,你坏掉了。”
——这是教了数列之后的对话,斐波那契数列和瓜叶菊躺着中枪。
“老师,你不会骗我们吧?”
“安啦,老师怎么可能骗你们呢?”
“这倒是,在我们面前老师你是全裸的。”
“……我一定是听人讲话的方式不对。”
——这是由于老师年轻而极度鸡血的数学课,轩辕剑学院出身的人和数学老师柒打情骂俏,蓝兔觉得压力很大。
“古代礼节繁多,如果错了,就要换个姿势再来一次。”
“……我刚刚好像听见了什么奇怪的东西。”
——不纯洁的历史课,不纯洁的发言,不纯洁的腐女。
“高考的时候是可以屏蔽工地,可是鸟儿是不能被屏蔽的呦。”
“鸟儿?能怎么样?”
“鸟儿会在你身边谈情说爱啊,而且你前面的女生没准会穿露背装,喷味道很浓很浓的香水什么的。”
“……老师你够了。”
——这是金坷垃……啊不荆轲和学生们的对话。
“爷爷脸上的皱纹动了动,他笑了,脸上绽放了一朵菊花……”
“我X这花都长脸上了啊混蛋!”
——语文老师觉得自己的学生全都坏掉了。
“最近老师事情很多很多,恨不得自己多有几个分(百度)身啊……”
“老师你一个分(百度)身就够了吧!多有几个你想怎么用啊!”
——李斯表示完全听不懂他的学生在说什么。
“呵呵呵,你要不要?”
“要!一定要!”
“不要想歪了呀该死的!”
——我输了。
“今天食堂的凉拌黄瓜不错呢。”
“是啊,我都吃完了。”
“他们只是在说食堂的黄瓜而已啊!不要想歪!”
——请原谅黄瓜对于腐女的特殊内涵。
“从这场战役起,红军开始向敌方深处挺进。”
“好梦璃……我不行了……”
——历史课是腐女的欢乐。
“客有吹洞箫者……”
“给我一个不笑的理由……”
——语文课果然是需要一定知识才欢快得起来啊。
“菊花啊,还有什么??”
“兰兰你还没看出来啊,瓜叶菊,就是黄瓜叶菊花啊!”
“……月儿,你坏掉了。”
——这是教了数列之后的对话,斐波那契数列和瓜叶菊躺着中枪。
“老师,你不会骗我们吧?”
“安啦,老师怎么可能骗你们呢?”
“这倒是,在我们面前老师你是全裸的。”
“……我一定是听人讲话的方式不对。”
——这是由于老师年轻而极度鸡血的数学课,轩辕剑学院出身的人和数学老师柒打情骂俏,蓝兔觉得压力很大。
“古代礼节繁多,如果错了,就要换个姿势再来一次。”
“……我刚刚好像听见了什么奇怪的东西。”
——不纯洁的历史课,不纯洁的发言,不纯洁的腐女。
“高考的时候是可以屏蔽工地,可是鸟儿是不能被屏蔽的呦。”
“鸟儿?能怎么样?”
“鸟儿会在你身边谈情说爱啊,而且你前面的女生没准会穿露背装,喷味道很浓很浓的香水什么的。”
“……老师你够了。”
——这是金坷垃……啊不荆轲和学生们的对话。
“爷爷脸上的皱纹动了动,他笑了,脸上绽放了一朵菊花……”
“我X这花都长脸上了啊混蛋!”
——语文老师觉得自己的学生全都坏掉了。
“最近老师事情很多很多,恨不得自己多有几个分(百度)身啊……”
“老师你一个分(百度)身就够了吧!多有几个你想怎么用啊!”
——李斯表示完全听不懂他的学生在说什么。
“呵呵呵,你要不要?”
“要!一定要!”
“不要想歪了呀该死的!”
——我输了。
“今天食堂的凉拌黄瓜不错呢。”
“是啊,我都吃完了。”
“他们只是在说食堂的黄瓜而已啊!不要想歪!”
——请原谅黄瓜对于腐女的特殊内涵。
“从这场战役起,红军开始向敌方深处挺进。”
“好梦璃……我不行了……”
——历史课是腐女的欢乐。
“客有吹洞箫者……”
“给我一个不笑的理由……”
——语文课果然是需要一定知识才欢快得起来啊。