8. 以make为中心的词组
be made from 由~~原料制成 be made of 由~~材料制成 be made up of 由~~组成 make a fool of 愚弄，欺骗 make a mistake 弄错 make a point of doing 强调；认为~~重要；决心，坚持 make advantages/use of 使用，利用 make after 追求，追赶 make believe 假装 make certain 确信，把~~弄清楚 make contact with 接通，与~~接触，与~~联系 make for 去向，向~~前进；有利于 make friends with 和~~交友 make into 把~~制成，使~~转变为 make much of 重视；理解；赏识 make one’s mind on sth. 决定某事 make one’s own 当作自己的看待 make oneself at home 随便，别拘束 make out 填写；开支票；理解；辨认 make the best of 尽量利用；极为重视 make up 弥补，修理；赔偿，补偿；起草；编造；化装 make up to 接近，巴结；向~~求爱 make way for 为~~让路，让路于 on the make 急求成功；增加

1.be on show / display / play / sale / strike / duty / trial
2. be of value / importance / use / no use / color / age / size / height / weight / significance
3. to one’s joy / surprise / pleasure / astonishment / sorrow / delight
4. in surprise / wonder / alarm / terror / horror / delight
5. by air / bicycle / boat / bus / car / letter / post / plane / telephone / train / wire
6. at daybreak / sunrise / dawn / noon/ dark / night
7. out of breath / control / question / sight
8. in fact / reality / substance / nature / practice / theory / short / brief / a word / detail / all / average / full / time / fashion / existence / turn / vain / haste / appearance / common / sum/
general / particular / public / secret / order / part / power / stock / case / bed / future / name / addition / sight
9. on duty / shift / holiday / leave / business / purpose / time / sale / show / board / hand / record / request / root / earth / farm / principle
10. for example / instance / all / good / nothing / convenience / short / fear / sale
11. by weight ( volume size number~~ ) / profession / definition / rule / turn / chance/ accident/ mistake / hand / train ( bus ,taxi ,ship ,boat ~~) / air / land / force / day / nature / sight
12. at most / least / best / worst / once / first / last / home / school / will ( at will:任意) / work /
night / midnight / daybreak / dawn / present / length / large
13. as above / below / following / over / usual / before / a matter of fact
14. above all / measure / normal
15. before all / long / time / now / then
16. after all / class / school
17. out of action / order / condition / use / operation / step / joint / repair/ gear / balance / range/
doubt / date / danger / hand / shape / place / question / stock /
18. with caution / interest / difficulty / ease / advantage / effect / reason / vigor / reserve / success / confidence
19. beyond comprehension / conception / description / expression / doubt / control / reach / power / measure / grasp / compare / controversy / dispute / hope / example
20. under age / discussion / test / way / repair

2.高考作文经典开头（50条）
1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。


6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

高考化学31个核心考点，不看你会后悔的！（精华）
高考化学知识零碎而繁杂，但化学的学习一定是有规律的，在此，化学小编精心设置了31个核心考点，从这31个核心考点出发，连线织网，你的化学成绩一定会在短时间内快速提高，不信，你试一试哦！
1、各种化学用语（核素、离子、原子的标记符号；各种化学式、方程式；结构简式、结构式；分子式、最简式、实验式-------）
2、原子、离子的结构特征（各电子层结构、最外层电子数、半径）及性质（得失电子能力、氧化还原性）
3、周期律的内涵（原子离子结构的周期性变化、原子离子得失电子能力的周期性变化、元素金属性和非金属性的周期性变化、元素单质的性质的周期性变化、元素化合物的性质的周期性变化）
4、周期表的结构及构成规律
5、反应速率的计算（表示、比较、换算------）及影响反应速率的各种因素（要求识别图像和绘制图像）
6、平衡状态的特征与判断、平衡移动的判断（从浓度、转化率、体积百分含量、平均相对分子质量、密度、压强、-------）
7、有关化学平衡常数的简单计算
8、弱电解质（含水）的电离平衡移动的分析
9、溶液的酸碱性、pH（PH试纸及PH计的使用）及简单计算、指示剂
10、盐的水解的本质及表示方法
11、离子反应的本质、离子共存的分析、离子浓度的大小比较
12、关于氧化还原反应（无机、有机）的分析、简单的配平与基本计算
13、关于电化学（原电池、电解池）的分析
14、反应热、热化学方程式、盖斯定律及应用
15、同分异构体的分析与判断
16、重要官能团的结构、典型反应及相互转化
17、有机反应类型及典型例证
18、有机物的合成与推断
19、以氯气、氯水、次氯酸及其盐、漂白粉为线索的卤族元素
20、以二氧化硫、浓硫酸为线索的氧族元素
21、以氮的氧化物，硝酸，氨气，氨水，铵盐为线索的氮族元素
22、以硅及其氧化物为线索的碳族元素
23、以钠及过氧化钠为主线的碱金属元素
24、铝、氧化铝、铝盐及偏铝酸盐
25、二价铁和三价铁的相互转化及应用
26、教材上的演示实验（目的、原理、装置、操作、现象、拓展-------）
27、做过的分组实验（目的、原理、装置、操作、现象、评价、改进-----）
28、相关概念——电离、电解、电镀、电池、电泳、电化腐蚀、电极、原电池、电解池
29、相反概念——阴极和阳极，正极和负极，加成和消去，氧化反应和还原反应
30、相似概念——同位素、同素异形体、同分异构体、同系物和同系列，挥发和升华
31、相近概念——核素、同位素和元素，原子的性质、元素的性质和单质的性质，原子的质量、原子的相对原子质量、元素的相对原子质量和质量数


英语作文常用连接词
(一) 连接词
（1）表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。
（2）表因果关系或对等关系的连接词：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to等。
（3）表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first（second…）time, the minute等。
（4）表转折关系的连接词：yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。
（5）表解释说明的连接词：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。
（6）表递进关系的连接词：not only…but (also), what，s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。
（7）表示总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
（三）注意以下过渡词的用法
1、表示时间的
af first 起初 next 接下来 then 然后 after that 那以后 later 后来 soon 不久 soon/shortly after ……之后不久 finally 最后 in the end 最后 eventually 最终 at last 终于 lately 近来 recently 最近
since then 自从那时起 after that 那以后 in no time 不一会儿 after a while 一会儿 afterward 后来
to begin/start with=in the first place 首先、第一点 immediately 立即、马上 meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时 earlier, until now 直到现在 suddenly=all of a sudden 突然 as a young man 当…… 是个年轻人的时候 at the age of… 在……岁的时候as early as 早……的时候 as soon as 一……就…… before, the other day 几天前 early in the morning 大清早
after/before dark 天黑后/前 one day 有一天 one afternoon 一天下午 one morning 一天早晨
2、表示空间的
to the right/left 朝右/左 on the rinht/left 在右/左边 in the middle of 在中间 in front of 在前面
in the front of 在前面 at the back of 在后面 at the bottom of 在底部 on the edge of 在……的边上
on top of 在……的顶部 opposite to 与……相对 close to 靠近 near to 在……附近
next to 与……相邻 under 垂直在下 over 垂直在上 below 在下方 above 在上方 across 在……的另一边 around 在周围 behind 在后 before 在前 against 靠着、抵着 further on 再往前
3、表示列举和时序
first, second, third…finally
firstly, secondly, thirdly…finally
first of all, next then, lastly
for one thing…for another…
at the same time
at first
at last
4、表示列举
for example 例如：……
namely 即……
for instance 例如：……
that is (to say) 也就是说
such as 如……
take…for example 拿……来说
like 像……
5、表示比较或对比
like 像
unlike 不像
similarly 同样地
in the same way 以相同的方式
compared to 与……相比
while 而
still=nevertheless 然而
on the contrary 正相反
different from 与……不同
on (the) one hand…on the other hand 一方面……另一方面
in contrast with 与……成对比
6、表示增补
and 而且
both…and 不但……而且
not only…but also 不但……而且
as well as 不但……而且
also=besides=furthermore=more over 此外、而且
in addition 并且
apart from 除了……之外
what's more 而且、更重要的
for another 另一方面
worse still=what's worse=to make matter worse 更糟糕的是
including 包括
7、表示因果
because 因为 since 既然 as 由于 now that 既然 therefore 因此 thus 这样 so 所以
as a result (of) 结果 because of=on account of 因为 thanks to 多亏
for this reason 由于这个原因 if so 如果这样 if not 如果不是这样
8、表示目的
for this purpose
in order to do
so as to do
so that…
in order that…
9、表示让步
though/although
no matter+疑问句
in spite of
whatever/however/whoever
even if/ even though
10、表示递进或强调
besides 况且
what's more 更重要地是
thus 这样
above all 首先
indeed 的确
in fact/ as a matter of fact 事实上
in other words 换句话说
in that case 那样的话
or rather 更确切地说
particularly 特别地
11、表示转折
but 但是
still 然而
however 然而
while 而
12、表示总结
in a/one word 简言之、一句话、总之
generally speaking 一般说来
in short=in a few words 简言之
in conclusion=lastly 最后地
on the whole=taking everything into consideration 从总体来看、大体上
so 所以
therefore 因此
thus 这样
as has been mentioned 正如所提到的
it is quite clear that 很显然
there is no doubt that 毫无疑问
it is well-known that 大家都知道
as we all know=as is known
to us all 大家都知道
as/so far as I know 据我所知
to sum up=to summarize=in summary 总之
13、表示转折话题
by the way 顺便说
I am afraid 我恐怕
in my opinion 依我看来
to tell the truth 说实话
to be honest 诚实地说
in face 事实上

5. My argument for this view goes as follows.我对这个问题的看法如下。
6. Along with the development of…, more and more….随着……的发展，越来越多…
7. There is a long-running debate as to whether….有一个长期运行的辩论，是否…
8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….它通常是认为…
9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我而言，我完全同意前者/后者。
10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.在给出我的观点之前，我想有必要看看双方的论据。
六 表示比较和对比的常用句型和表达法
1. A is completely / totally / entirely different from B.2. A and B are different in some/every way / respect / aspect.3. A and B differ in…. 4. A differs from B in….5. The difference between A and B is/lies in/exists in….6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B….7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B….8. While it is generally believed that A …, I believe B….9. Despite their similarities, A and B are also different.10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B….11. The most striking difference is that A…, while B….
七 演绎法常用的句型
1. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。
2. There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones.有许多因素可能占...，但以下是最典型的。
3. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。
4. Generally, the advantages can be listed as follows.一般来说，这些优势可以列举如下。
5. The reasons are as follows.
八 因果推理法常用句型
1.Because/Since we read the book, we have learned a lot. 2. If we read the book, we would learn a lot. 3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we've learned a lot. 4. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we've learned a lot. 由于阅读这本书，我们已经学到了很多。
5. The cause of/reason for/overweight is eating too much.6.Overweight is caused by/due to/because of eating too much.7. The effect/consequence/result of eating too much is overweight. 8. Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致超重。


高一时你该做的事
1.定一个适合自己的目标。
了解这个学校的升学率和各档次比例，有助于你制定目标。比如楼楼的学校基本上理科有400人，一本生30个，成绩最高的同学在640分左右，楼楼入学成绩年组第二，那么我制定的目标是复旦大学，哈尔滨工业大学，同济大学，西安交通大学，四川大学。最高目标和最低目标，拉开档次。想清楚自己至少要打到什么水平，为之奋斗。
2.制定一个合理的规划，为目标奋斗。
这里的规划可以理解为任务，包括我前文所说的，某个假期把英语语法看完，某个假期专攻语文作文，得分不低于54之类，还包括我要把会考科目全打到A，在高二之前读完某本名著，这样的大任务，还可以具体到每天的，每月的小任务，月考某科目年组前三名之类。
3.用心。
用心二字，是我见过的最奇妙的两个字，高中时候数学老师经常把这两个字挂在嘴边，愚笨的我后知后觉的体会到了这一点，高二上学期才开始用心，才得到今天的收益。用心是提高的秘诀，同学们请在学习过程中自行感悟体会。
4.坚持，定力。
坚持，在用心的基础上是执着，而一意孤行便是顽固。
我们高中是实行滚动制，班级分为宏志班立志班实验班平行班普通班自费班这样的等级，按入学成绩划分，我有位同学是从平行班滚动到宏志班，他很努力的学，没有大量的练习册，只是做好老师布置的东西，经常见他在办公室里与老师沟通，没天早上六点四十之前就到校，复习前一天老师讲过的题目，中午来的很早，很少见他趴桌子休息，这样他坚持了三年，直到高考前夕，同学们都沸腾的时候他还坐在角落里不声不响的学习，高考分数虽然不到六百，但也考上了一个很不错的一本。他的入学排名在二百以后，高考成绩在二十名之前。
5.九门功课同步学。
高一比较累，如果你很认真。楼楼高一时比高三累，这是实话。当然，让高二会考前同学们在埋头背书，高三备考时同学们心急如焚，楼楼那个时候就比较轻松了，首先心里上就有优势感，我比他们抢跑一大步。我高一时候政史地都有笔记，前面已经上过政治笔记了。上课一定要听课，无论你学哪一科，不仅是对考试，对扩充知识面是很有帮助的。也许多年后，你的知识没有定期巩固已经忘记了，但你的学习知识的技能本领却是能跟随你一生的东西。
6.课外书籍的阅读。
建议成绩优秀的同学忙里偷闲的看书，看名著，中外名著都要看，尤其是文科同学要培养自己的文学素养，成绩一般的同学也要看，看那种简读本就要，起码要对名著有个了解。
7.语数外
我的两位清华的学姐都说，语数外要从高一开始积累，综合科是在高二下系统归纳后，高三刷题练出来的，语数外是门槛很高的学科，而物化生政史地只要理解透彻，保持高分还是相对容易的，语数外需要长期积累和举一反三的运用，这也是我在前文让同学们高一高二熟读语法，做摘记，积累数学错题的原因所在。
8.记住一句话。
从高一开始努力，考一流名校；从高二开始努力，考重点大学；从高三开始努力，普通本科。很多人说过这句话的不同版本，但实质是一样的。


1, 氧化性：
F2 + H2 === 2HF
F2 +Xe(过量)===XeF2
2F2（过量）+Xe===XeF4
nF2 +2M===2MFn (表示大部分金属)
2F2 +2H2O===4HF+O2
2F2 +2NaOH===2NaF+OF2 +H2O
F2 +2NaCl===2NaF+Cl2
F2 +2NaBr===2NaF+Br2
F2+2NaI ===2NaF+I2
F2 +Cl2 (等体积)===2ClF
3F2 (过量)+Cl2===2ClF3
7F2(过量)+I2 ===2IF7
Cl2 +H2 ===2HCl
3Cl2 +2P===2PCl3
Cl2 +PCl3 ===PCl5
Cl2 +2Na===2NaCl
3Cl2 +2Fe===2FeCl3
Cl2 +2FeCl2 ===2FeCl3
Cl2+Cu===CuCl2
2Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
Cl2 +2NaI ===2NaCl+I2
5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HCl
Cl2 +Na2S===2NaCl+S
Cl2 +H2S===2HCl+S
Cl2+SO2 +2H2O===H2SO4 +2HCl
Cl2 +H2O2 ===2HCl+O2
2O2 +3Fe===Fe3O4
O2+K===KO2
S+H2===H2S
2S+C===CS2
S+Fe===FeS
S+2Cu===Cu2S
3S+2Al===Al2S3
S+Zn===ZnS
N2+3H2===2NH3
N2+3Mg===Mg3N2
N2+3Ca===Ca3N2
N2+3Ba===Ba3N2
N2+6Na===2Na3N
N2+6K===2K3N
N2+6Rb===2Rb3N
P2+6H2===4PH3
P+3Na===Na3P
2P+3Zn===Zn3P2 2．还原性
S+O2===SO2
S+O2===SO2
S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2+2H2O
3S+4 HNO3(稀)===3SO2+4NO+2H2O
N2+O2===2NO
4P+5O2===P4O10(常写成P2O5)
2P+3X2===2PX3 （X表示F2，Cl2，Br2）
PX3+X2===PX5
P4+20HNO3(浓)===4H3PO4+20NO2+4H2O
C+2F2===CF4
C+2Cl2===CCl4
2C+O2(少量)===2CO
C+O2(足量)===CO2
C+CO2===2CO
C+H2O===CO+H2(生成水煤气)
2C+SiO2===Si+2CO(制得粗硅)
Si(粗)+2Cl===SiCl4
(SiCl4+2H2===Si(纯)+4HCl)
Si(粉)+O2===SiO2
Si+C===SiC(金刚砂)
Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2 三, 非金属氢化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3)
1,还原性:
4HCl(浓)+MnO2===MnCl2+Cl2+2H2O
4HCl(g)+O2===2Cl2+2H2O
16HCl+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
14HCl+K2Cr2O7===2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O
2H2O+2F2===4HF+O2
2H2S+3O2(足量)===2SO2+2H2O
2H2S+O2(少量)===2S+2H2O
2H2S+SO2===3S+2H2O
H2S+H2SO4(浓)===S+SO2+2H2O
3H2S+2HNO(稀)===3S+2NO+4H2O
5H2S+2KMnO4+3H2SO4===2MnSO4+K2SO4+5S+8H2O
3H2S+K2Cr2O7+4H2SO4===Cr2(SO4)3+K2SO4+3S+7H2O
H2S+4Na2O2+2H2O===Na2SO4+6NaOH
2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O
2NH3+3Cl2===N2+6HCl
8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl
4NH3+3O2(纯氧)===2N2+6H2O
4NH3+5O2===4NO+6H2O
4NH3+6NO===5N2+6HO(用氨清除NO)
NaH+H2O===NaOH+H2
4NaH+TiCl4===Ti+4NaCl+2H2
CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2
2,酸性:
4HF+SiO2===SiF4+2H2O
（此反应广泛应用于测定矿样或钢样中SiO2的含量）
2HF+CaCl2===CaF2+2HCl
H2S+Fe===FeS+H2
H2S+CuCl2===CuS+2HCl
H2S+2AgNO3===Ag2S+2HNO3
H2S+HgCl2===HgS+2HCl
H2S+Pb(NO3)2===PbS+2HNO3
H2S+FeCl2===
2NH3+2Na==2NaNH2+H2
(NaNH2+H2O===NaOH+NH3)
3，碱性：
NH3+HCl===NH4Cl
NH3+HNO3===NH4NO3
2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4
NH3+NaCl+H2O+CO2===NaHCO3+NH4Cl
（此反应用于工业制备小苏打，苏打）
4，不稳定性：
2HF===H2+F2
2HCl===H2+Cl2
2H2O===2H2+O2
2H2O2===2H2O+O2
H2S===H2+S
2NH3===N2+3H2[要学习网--高中生最喜欢的公益论坛]同学们转载资料时请保留资料来源地址：http://www.yaoxuexi.cn/thread-128-1-1.html

高中物理解题方法
泛读。即读通文字，看明题图，了解概况。主要能将题目流畅地读下去，明白题图的物理意义，大概地了解题目涉及的知识点。并能在头脑中迅速拿出解题的初步方案。
　　细读。即读懂题意，紧扣有用，理解实质。通过分段落、句子进行阅读，比较正确地理解题意，将有用的信息提取。如题目叙述的新物理概念、提供的新物理公式、已知物理量的数值及其单位，它们能在哪些物理规律中会用到。
　　精读。即抓住关键，梳理分类，合理建模。就是在上述阅读
的基础上再深层次理解一些关键词语，如“恰好”、“刚好”、“悬
浮”、“最大”、“可能”等，挖掘其中的隐含条件，将重要的关键
词、关键语句逐字逐句的提炼，在阅读过程中防止对关键条件的疏漏。
同时，分过程理清问题的思路、分步骤建立对应的物理模型，选用正确
规律。
　　回读。当将题目做完之后，一定要回头看看题目。要进一步
看清楚题目的要求及问题。不要答非所问。尤其要对解答的结果进行
代入验证，应使结果有物理意义。
　　总归：看题慢一点，做题就会快一点；做题快一点，得分就会高一点；得分高一点，心情就会好一点。


一、生态、环境问题 1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区 A.黄土高原为例治理的措施：①压缩农业用地，扩大林、草种植面积；②植树造林；③小流域综合治理④开矿时要有计划的存放表土,大力开发复垦工作 （典例：甘肃南小河沟）。
产生的原因：（1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育； ②季风气候，降水集中，多暴雨 ③植被稀少（2）人为原因：①植被的破坏； ②不合理的耕作制度； ③开矿。 B.南方丘陵山区产生原因：农村生活用能短缺。整治措施： ①发展立体农业 ②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤）； ③进行炉灶的技术革新； ④大办沼气和营造速生薪炭林。治理措施：①制定草场保护的法律、法规，加强管理；②控制载畜量； ③营造“三北防护林”建设；④退耕还林、还牧； （典例：宁夏沙坡头）⑤建设人工草场；⑥推广轮牧； ⑦禁止采伐等。
2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区 产生的原因： （1）自然原因：①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物； ②大风日数多而且集中； ③处内陆地区，气候干旱降水少。（2）人为原因：①过度樵采； ②过度放牧； ③过度开垦、 ④水资源的不合理利用治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入 ②有利于保护土地资源改善当地的生态环境； ③有利于促进生态和经济可持续发展。
5、黄淮海平原中低产田的治理中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地 1）、辽阔的冲积平原——宏观平坦，微观起伏不平山麓 缓斜平原 高 山前冲积扇 土地质量高冲积低平原 主体海滨 滨海平原 低 地势极低 中低产田集中区严重的旱涝、盐碱、危害干旱：春旱4~6月，春泛回升快，蒸发上升，夏季风未到洪涝：7~8月，降水集中，多暴雨+地势低平盐碱：水盐运动春秋反盐，夏积盐 冬稳定 2）、问题 ⑴中低产田的综合治理： ①低湿地的治理与开发 (因洼制宜 鱼塘—台田模式) ②盐碱地的冶理与开发 ⑵水资源短缺 ⑶风沙危害---沙尘天气 3）、缓斜平原肥力最好： ①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地； ②沉积物颗粒较粗，有利于水份下渗； ③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。 6、地下水的过度开采（以上海为例）
产生的原因：①过度抽取地下水，并且下渗减少 ②城市建设高层建筑 ③地质结构不结实危害： ①地面下沉 ②海水倒灌，进而导致土壤盐碱化 7、赤潮 我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等。 多发季节：夏季。5—10月产生的原因：（1）自然原因：①气温高； ②静水；静风； ③海域相对封闭。（2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多； ②农业生产过程中大量使用化肥、农药； ③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。 8、咸潮 咸潮多发生在沿海(或河口)地区，以冬季最为严重自然原因：(气候) ①冬季降水少，气候干旱，河流正处枯水期，流量较小；②气候变暖，海平面上升； （地形）③地势地平，河汊纵横；（天文）④朔望月天文大潮加剧了咸潮。人为原因：①人类生产、生活用水增多；②下游无序采沙，使河床降低等。
形成原因： 危害:①对人体健康造成危害； ②对企业生产造成威胁,生产设备容易氧化,腐蚀,锅炉容易积垢； ③造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到当地的植物生存。
防治措施：①加强监测，建立预警机制；②采取调水以淡压咸；③对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度,统一管理④节约用水 9、酸雨 分布：西欧、北美、日本；我国南方地区措施 根本途径：①减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。有效途径：②研究煤炭中硫资源的综合开发和利用， ③开发新能源 植树造林

成因：燃烧煤、石油、天然气等化石燃料。危害： ①河湖水酸化，影响鱼类； ②土壤酸化，危害森林及农作物； ③腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。
我国能源消费以煤为主，所以酸雨主要为硫酸型酸雨。 10、光化学烟雾：成因：汽车尾气中的碳氢化合物在太阳紫外线照射下发生光化学反应。分布：地形条件不利于气体扩散的谷地和汽车尾气排放多的大城市。危害和：降低能见度，影响交通。损害植物和人体健康。对策 控制汽车尾气排放量。
11、沼泽的保护我国典型地区：三江平原。沼泽的形成：①纬度高，气温低，蒸发量小 ②地下冻土层形成不透水层 ③地势低平,地表径流排泄不畅,土壤中水分积聚过多
开发利用的关键：排水。协调好粮食生产与生态环境保护的关系开发利用的负面效应——气候变迁（盐渍化土地面积扩大；河川径流量减少；地下水位下降；动植物资源减少）
我国雨带的移动规律：5月，雨带从南部沿海登陆；6月中旬，雨带北移到长江中下游地区，在江淮之间摆动一个月左右（梅雨）；7月中下旬到8月，雨带北移到华北、东北等地，长江中下游地区则出现伏旱；9月开始雨带南移；10月雨季结束。（六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响） 2、沙尘暴现象我国典型地区：西北、华北地区产生的原因： 治理措施：（1）自然原因：①冷锋天气影响； ①制定草场保护的法律、法规，加强管理； ②气候干旱，降水少； ②控制载畜量； ③春季大风日数多 ③营造“三北防护林”建设； ④地表植被稀少 ④退耕还林、还牧（2）人为原因：①过度放牧 ⑤建设人工草场 ②过度樵采； ； ⑥推广轮牧 ③过度开垦 ⑦禁止采伐等 ④水资源的不合理利用 4、寒潮（在冷空气的影响下，如果一天24小时或一次过程，气温下降8-10℃以上，最低气温在5℃以下）时空分布考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素，我国冬半年常发，影响范围大，除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆地外。
灾害特点：降温辐度大、风力强、影响范围广、出现降温、大风、暴雪、冰害等灾害性天气。寒潮的利：①冻杀害虫； ②大雪缓解春旱（瑞雪兆丰年） ③寒潮大风可利用进行发电，（是地球上热量交换的一种庞大“机器”） 5、地震： 形成原因：位于板块的交界处，地壳活动剧烈。造成重大人员和财产损失的原因可能有： ①震级大，破坏性大； ②震中距短；震中附近城市分布多，人口集中； ③浅源地震； ④地面建筑的抗震能力差； ⑤发生的时间可能在夜间； ⑥震区交通不便； ⑦诱发其他灾害等减轻灾害的措施：①积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识； ②建立灾害监测预报体系； ③加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系； ④提高建筑物的抗震强度； ⑤加强国际合作等。
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五、介词in, on, under等+名词构成介词短语表被动意义
　 　表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之义，其意义相当于该名词相应动词的被动形式，名词前一般不用冠词。
　 　1. “under +名词”结构，表示“某事在进行中”。常见的有：under control（受控制）, under treatment（在治疗中）, under repair（在修理中）, under discussion（在讨论中）, under construction（在施工中）。
　 　例：The building is under construction( is being constructed).
　 　2．“beyond+名词”结构，“出乎……胜过……、范围、限度”。常见的有：beyond belief (令人难以置信)， beyond one’s reach（鞭长莫及），beyond one’s control（无法控制），beyond our hope． 我们的成功始料不及。
　 　例：The rumor is beyond belief（=can’t be believed）．
　　 3.“above+名词”结构, 表示“(品质、行为、能力等) 超过……、高于……”。 例：His honest character is above all praise．=His honest character cannot be praised enough．
　　 4．“for+名词”结构，表示 “适于……、 为着……”。如：for sale(出售), for rent（出租）等。
　 　例：That house is for sale. (= That house is to be sold).
　 　5．“in+名词”结构 ，表示“在……过程中或范围内”常见的有：in print（在印刷中），in sight(在视野范围内)，等。
例：The book is not yet in print．(=is not yet printed)
　 　6．“on+名词”结构, 表示“在从事…… 中”。常见的有：on sale(出售)，on show（展出）, on trial（受审）。
　　例：Today some treasures are on show in the museum (= are being showed).
　　7．“out of+名词”结构 ； 表示 “超出…… 之外“，常见的有：out of control (控制不了)，out of sight （超出视线之外），out of one’s reach(够不着), out of fashion(不流行)等。
例：The plane was out of control (can’t be controlled)． 。
　 　8．“within+名词”结构，“在……内、不超过……”。
　 　例：He took two days off within the teacher's permission．
六、被动语态与系表结构的区别
　　 当“be+过去分词”作被动语态时表示主语承受的动作；作系表结构时表示主语的特点或所处的状态时，be后面的过去分词是表语，相当于形容词。其区分办法如下：
　 　1．如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者，该句一般为被动语态，否则为系表结构。
　 　例：The glass is broken． （系表结构）
　　The glass was broken by the boy． （被动语态）
　　2．如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态。
　　例：The door is locked． （系表结构）
　　The door has already/just been locked．（被动语态）
　 　3．被动语态除用于一般时态和完成时态外，还可以用于其他各种时态，而系表结构中的系动词be只有一般时态和完成时态。
　 　例：The machine is being repaired．


③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
（二）“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
（三）描写的角度
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。
易错成语
第一类、望文生义
1．明日黄花：喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17．进退维谷：形容进退两难。
18．如坐春风：比喻得到教益或感化。
19．春风化雨：比喻良好的教育
20．间不容发：形容情势极其危急。
21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28．独步天下：天下没有第二个。
第二类、对象误用
1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
第三类、褒贬颠倒（褒词误用贬义）
1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。