by
Ray P.S. Han
Professor and JVA Associate Editor
Department of Mechanical Engineering
The University of Iowa

Design is fundamentally different from analysis. When we think of design and the design process, we think of creating something that did not exist yesterday rather than of analyzing something that exists today.

Design is a creative activity for solving an open-ended need instead of an open-ended question. New models involving cross-disciplinary information technology are required in the pedagogy of design. It is necessary to develop an integrated engineering design education, which embraces both hard skills such as the ability to carry out engineering formulation, mathematical analysis and computer simulation, and soft skills in the form of oral and written communications, teamwork, project management, professionalism and ethics, costing, entrepreneurship, etc. It can be said that design truly represents the interface between humanity and engineering …………

顶顶�