既然是开学堂讲课，少不得一个“学”字。艳卿一句话摆在前头，艳卿自己个儿学诗词也时日尚浅，所谓开课，不过是一些简单的经验之谈。若是哪位才华横溢、文采出众的，打这儿门口过，见这点玩意儿瞧不在眼里，也不必多费口舌，您全当没见着就是。
这讲诗词少不得讲格律，古风什么的先按下不表，咱这话头就从格律诗词说起。“格律”一词，也便是格例、规律之意，原先用于律法、音律。自唐起便有人以格律二字称诗，白乐天有句“每被老元偷格，苦教短李伏歌行”。
所谓的格律诗，也就是在篇幅、句式、平仄、押韵、对仗等等方面都有着严格而明确的规定的古典诗歌体裁，这种体裁定型于唐朝，唐人将其与不讲究格律的古体诗相对应称之为“今体诗”，宋代以后称为“近体诗”，这种称名方式沿用至今。
初步的了解了格律和格律诗的含意，不免有人要问了，这些条条框框过分严格，少不得限制思维、成为束缚，于我看来则不然。凡事没有规矩不成方圆，如执子对弈，若没有章法，胡乱行棋岂不兴意尽失？因此，于诗词也是如此，没有规则便失了个中意趣。
其实掌握诗词格律并非登天难事，只要有心，且学习得法，便必能学有所成的。艳卿在之后的课程中也会尽力用简单明了的字句来为大家作进步解说。本课只不过谈谈格律之于诗词的意义，并没有太多知识性内容，权当是个引子，启发大家加以思考罢了。
至于关于下一讲的内容，当是围绕平仄声律加以解析，有兴趣者可以先行了解。
课程编写参考书目：
《诗词写作教程》 张海鸥主编
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另附上推荐阅读书籍
《诗词韵律合编》 赵京战 编
本书覆盖简明诗律、常用词格、平水韵、词林正韵、中华新韵等，是一本较好的格律诗词入门教材。（新浪爱问可以下载PDF版本）
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作业：
浅谈格律之于诗词的意义。
这讲诗词少不得讲格律，古风什么的先按下不表，咱这话头就从格律诗词说起。“格律”一词，也便是格例、规律之意，原先用于律法、音律。自唐起便有人以格律二字称诗，白乐天有句“每被老元偷格，苦教短李伏歌行”。
所谓的格律诗，也就是在篇幅、句式、平仄、押韵、对仗等等方面都有着严格而明确的规定的古典诗歌体裁，这种体裁定型于唐朝，唐人将其与不讲究格律的古体诗相对应称之为“今体诗”，宋代以后称为“近体诗”，这种称名方式沿用至今。
初步的了解了格律和格律诗的含意，不免有人要问了，这些条条框框过分严格，少不得限制思维、成为束缚，于我看来则不然。凡事没有规矩不成方圆，如执子对弈，若没有章法，胡乱行棋岂不兴意尽失？因此，于诗词也是如此，没有规则便失了个中意趣。
其实掌握诗词格律并非登天难事，只要有心，且学习得法，便必能学有所成的。艳卿在之后的课程中也会尽力用简单明了的字句来为大家作进步解说。本课只不过谈谈格律之于诗词的意义，并没有太多知识性内容，权当是个引子，启发大家加以思考罢了。
至于关于下一讲的内容，当是围绕平仄声律加以解析，有兴趣者可以先行了解。
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作业：
浅谈格律之于诗词的意义。
