校长您好,首先我没有别的意思,只是想问您许多一直不解的问题,其次我知道您一定能看到,所以希望您能认真看完并且给我一个满意的答复.
不知道您对05届的高考成绩有何看法,据我所知成绩已经不是不理想,而是很糟糕了吧,不要用卷子难这些空话来搪塞我,卷子是不简单,但是至少不会让年级中的优秀学生考430多分吧?在高三的那一年,每个人的努力大家是有目共睹的,每个人几乎是拼了命的在学,更不要说那些平时学习就刻苦的同学了,那么在这个前提下,学生仍然考的不理想的原因究竟是什么呢?我想这不能说和学校没关系吧?
现在我们来看看平时你们是怎么培养学生的.
我经常能看到很多主任(以汪主任为首),一没事就检查头型和校服,适当的检查可以规范学生的形象,这我并不反对,但是您不觉得有点过了吗?就说头型吧,女生的头发不准超过耳下一寸,请问育红是尼姑庵还是什么?如果某个女生想要留长发,那么势必有个阶段会有点长但是又梳不上,不能多给些宽容吗,有必要天天拿个小本记来记去的吗,你们自己不觉得烦吗还是没事干了哄自己玩呢?在我们眼里某些主任的行为才是幼稚可笑的.该抓的学习几乎没见你们怎么抓,就只会在面子问题上下工夫,就算剃秃头又怎样?就算天天穿校服又怎么样?这样育红的成绩就是全市第一了?这样就再也没人看不起育红了?
领导们您们能不能做点实事,让我们能觉得到来到育红是个正确的决定,我们想考到好的大学,可是你们的老师太让我们失望了,(在这里我不点名了,)老师绝对决定一个学校好坏的硬件,可是咱们学校的硬件都哪去了?
好好想想吧同志们,别抓不住重点瞎忙活了!
不知道您对05届的高考成绩有何看法,据我所知成绩已经不是不理想,而是很糟糕了吧,不要用卷子难这些空话来搪塞我,卷子是不简单,但是至少不会让年级中的优秀学生考430多分吧?在高三的那一年,每个人的努力大家是有目共睹的,每个人几乎是拼了命的在学,更不要说那些平时学习就刻苦的同学了,那么在这个前提下,学生仍然考的不理想的原因究竟是什么呢?我想这不能说和学校没关系吧?
现在我们来看看平时你们是怎么培养学生的.
我经常能看到很多主任(以汪主任为首),一没事就检查头型和校服,适当的检查可以规范学生的形象,这我并不反对,但是您不觉得有点过了吗?就说头型吧,女生的头发不准超过耳下一寸,请问育红是尼姑庵还是什么?如果某个女生想要留长发,那么势必有个阶段会有点长但是又梳不上,不能多给些宽容吗,有必要天天拿个小本记来记去的吗,你们自己不觉得烦吗还是没事干了哄自己玩呢?在我们眼里某些主任的行为才是幼稚可笑的.该抓的学习几乎没见你们怎么抓,就只会在面子问题上下工夫,就算剃秃头又怎样?就算天天穿校服又怎么样?这样育红的成绩就是全市第一了?这样就再也没人看不起育红了?
领导们您们能不能做点实事,让我们能觉得到来到育红是个正确的决定,我们想考到好的大学,可是你们的老师太让我们失望了,(在这里我不点名了,)老师绝对决定一个学校好坏的硬件,可是咱们学校的硬件都哪去了?
好好想想吧同志们,别抓不住重点瞎忙活了!
