【电台专访】RADWIMPS先生が来校!!

废话不多说【其实是这货不知道怎么开场-_-|||

『 6901134 』
とーやま校长「これ、何の数字だか分かる…？」
よしだ教头「ロック………わかりませんね(汗)」
この数字は…
2年前に、RADWIMPS先生が『RAD LOCKS!』の最终回で、使っていた数学室のドアの键に入力した“暗证番号”。
生徒のみんなは、この暗证番号の意味が分かるかな？

先给个背影YY一下

この意味の答えも気になるところだけど…
そんな事より！今夜は!!
RADWIMPS先生が、2年ぶりに生放送教室に来るぞぉぉぉーーーーー!!

RADWIMPS先生は、明日3月27日にニューシングル『ドリーマーズ・ハイ』をリリース！
ということで、今夜は…
『 RADに相谈・ハイ！ 』
生徒のみんなから、RAD先生が一言で答えられるような相谈や质问メッセージを募集!!
それを「ハイ！」という感じで答えてもらいます！
もちろん、RAD先生の新曲をフラゲした生徒からのメッセージも待ってるぞ～！

さて、生放送教室には・・・・・・・ん？
黒板に何かを书いているぞ!!!???

黒板に书いてくれた文字は、2年前に『RAD LOCKS!』の最终回で书いてくれた黒板と同じ文字！
噗噜噜 我会告诉你这货是洋二郎咩

前排带死胖子(@不能说love秘密 )占座。

『 6901134 』

それを逆さまにして・・・・・・・・・・・・・・・・・・!?
「せーの！」

『 hello69 』
「 ハロー・ロック!!!!!! 」
2年かけて暗号の意味を届けてくれました!!
そう！今夜の生放送教室には…

そう！今夜の生放送教室には…
RADWIMPS先生ぃーーーーーーーーーー!!
来たぞぉーーーーーーーーーー!!!!

来一张全景图
なんと！2年ぶりの登校!!
お久しぶりです!!!!!!
とーやま校长「SCHOOL OF LOCK!に2年ぶりと共に、ラジオ自体も2年ぶりだそうですが…！」
洋次郎先生「电波自体2年ぶりです。すごくぞみぞみしています…」
とーやま校长「ぞ、ぞみぞみ(笑)!?」
桑原先生「久しぶりなので…！」
とーやま校长「武田先生も紧张してますか？」
武田先生「やばいですね(汗)」
とーやま校长「(笑)!! 智史先生は大丈夫ですよね？」
智史先生「全然！」
とーやま校长「それは“大丈夫”ってことですよね…!?」
智史先生「“やばい”ってことです(笑)」
よしだ教头「今日は谁が大丈夫なんですか(笑)!?」
洋次郎先生「4人まとまると、きっと何とか大丈夫になるはずです」
久しぶりの电波に紧张気味のRAD先生ですが…
今日は2时间よろしくお愿いしますっ!!

洋二郎和桑原相视而笑了为毛我觉得好河蟹
我が校は『RAD LOCKS!』でお世话になったり、曲でもお世话になったりと…RAD先生様々なのです！
そして、よしだ教头とは初対面！
洋次郎先生「はじめまして！」
よしだ教头「はじめまして！」
洋次郎先生「どんな教头先生なんですか？」
とーやま校长「“スーパークール・ウルトラクレバー”ですね」
洋次郎先生「あー确かに。目が违いますね。远くを见ているというか、人と违う目をしていますね」
よしだ教头「あぁぁ…ありがとうございます(照)!!!」
洋次郎先生からの褒め言叶に、照れて戸惑っている教头(笑)

そんなRAD先生ですが、ニューシングル『ドリーマーズ・ハイ』が明日リリース!!!
昨日はカップリング曲の『シザースタンド』をこの教室でも流させていただきました！
とーやま校长「『ドリーマーズ・ハイ』は聴くたびに印象というか、思うことが変わります。ある时は色鲜やかで素敌な景色を见せてくれたり、今日聴いていたら、ふと“ひいひいひいおじいちゃんってどんな人だったんだろう”って考えが浮かんで。今まで1度も考えたこと无かったのに。どんな人だったのかな、どんな颜してたのかな、颜も见たとこのない未来の俺の事とか考えてくれたことあったのかなって…そういうことを考えてしまいました」
よしだ教头「本当に聴くたびに色が変わりますよね。いい意味で裏切ってくるというか…」
色んな色を见せてくれる、RAD先生の新曲『ドリーマーズ・ハイ』
実は校长と教头、2人で『ドリーマーズ・ハイ』のタイトルについて色々を推测していました。
実际、このタイトルはどういう意味でつけられたんだろう…？

洋次郎先生「タイトルに『ドリーム』って言叶を入れたくて。“梦”を话すのは勇気がいるし、正直嫌なんです。“梦”にまつわる、大人たちのたくさんのウソがあって、“梦”って言叶が色んな手垢にまみれて、ぐちゃぐちゃにされてるのが嫌で。ちゃんとしたところに“梦”って言叶を置きたいなって気持ちが常々あったんです。そういう入口から歌词がスタートしたんですけど、それが出来た手ごたえがあったし、2013年の今のうちらの“梦”という言叶が、手垢とか无く、嘘伪りなく、“うちらが言えることはこれだ”ということが言えた気がしました。それが、俺にとっては『ドリーマーズ・ハイ』だったんです。“クライマーズ・ハイ”って、山を登っているツラさや大変さが心地よさに変わる事なんですが、それに近いです。“梦”って言叶が、汚物まみれの中に胜手に追いやられていた気がして…それを夺い取って、ちゃんとした场所に届けてあげるような感覚があって、それが俺の中での『ドリーマーズ・ハイ』だったんです」

洋次郎先生「俺もそう思う！」
桑原先生「うん！」
武田先生「あれいいよ！」
メンバー3人も思っていたみたい！
智史先生「ど、どうしたらいい…(照)」
とーやま校长「途中のところですか？」
智史先生「一番“ぐわっ！”てくる、ちょっと手前のところ」
とーやま校长「ちょっとわからないな…(笑) でも、みんな思い描いてるところは一绪なんですよね？」
洋次郎先生「そうですね。曲を作ってるときに、智史に“ここでかましてよ”って伝えてるので、たぶん思ってるところは一绪です」
メンバー全员一致で「良い！」と绝賛の智史先生のドラム、みんなはどこか分かったかな!?

さて、今夜の生放送教室は…
『 RADに相谈・ハイ！ 』
RAD先生に教えて欲しい事を、生徒が书き込んでくれています！
その质问にRAD先生が即答!!
いい答えが出たら、教室にナイスな『SCHOOL OF LOCK!』ジングルが流れます!!!♪
生徒の质问に答えが出た先生は、大きな声で「ハイ！」と言ってくださぁーーーーい!!!
最初の质问は…
　

なかなか手が挙がらない4人…
と、ここで!!!
智史先生｢はい!!!｣

手が挙がったのは…智史先生!!
智史先生「プロテインを饮む!!」
シーン・・・・・
うーん、残念!!
肉体的ではなく、精神的な答えがいいということでしょうか…!?
次に手が挙がったのは…
「はい!!!」
洋次郎先生!!!!
洋次郎先生「未来の奥さんに向けて、毎日ラブレターを书く」
～*♪SCHOOL OF LOCK!♪＊～
かーーーっこいいぃぃぃーーーーー!!!!
よしだ教头「キュンとしたわぁ～!! 隣でこんなこと言われたらもう、颜见れません(照)!!!!!」
とーやま校长「教头に言ってないって(笑)!!」
洋次郎先生、素敌过ぎます～!!!!!

続いての质问は…

最初に挙がったのは武田先生!!
武田先生「ほふく前进！」
よしだ教头「猫と同じ目线になるということね！」
シーン・・・・・
とーやま校长「あれっ…！俺は割といい案かなと思ったんですけど…」
洋次郎先生「やっぱり2年経つとハードルが上がりますよね(笑)」
沈黙して考え出すRAD先生…
洋次郎先生「そういえば、桑が1人なんにも喋ってない！」
指名された桑原先生!!!!
桑原先生「…犬を连れて行く!!」
とーやま校长「逆に(笑)!?」
シーン・・・・・
洋次郎先生「桑原先生はここからなんです。一回落としてからなんです!!」
桑原先生「Tシャツに某有名テーマパークのネズミを着て…」
シーン・・・・・
またもジングルは鸣らず!!
「はい!!!!」
とここでまたも洋次郎先生!!!
洋次郎先生「猫じゃらしを全身につけて・・・・・・ちょっと・・・・・・」
～*♪SCHOOL OF LOCK!♪＊～
鸣った～!!!洋次郎先生2回目ゲット!!!
洋次郎先生「言いたいこと言えなかった…(笑)」

先去写作业 求围观