教育是一个国家, 一个民族文化、历史、道德等等继承与发展的载体，维吾尔族的教育历史源远流长，它的发展并不是一帆风顺，但是却内涵丰富、博大精深，维吾尔族创造了光辉灿烂的历史文化，其教育亦富有民族特色。论文将分析维吾尔族的教育在各个时期各个王朝的发展过程、特点、成就等。 一、维吾尔族的形成及其古代教育 （一）维吾尔族的形成和发展 维吾尔族的教育尾随着维吾尔族的形成和发展而进步。早在新石器时代，由于盆地绿洲有着良好的自然条件，塔里木盆地的绿洲上就有了人类活动，历史上这里活动着许多部落、部族或民族，这些部族或民族的聚合对维吾尔族及其文化的形成有重要影响。其中袁纥氏即维吾尔的先民称谓，回纥兴起以后，和唐朝建立密切关系，汉文化便从此进入了其文化范围。回纥汗国前后不过200年，正式建国96年，这一时期为现代民族维吾尔族的最终形成奠定了基础。此后，回纥的多数分为三支被迫离开鄂尔浑河流域向西迁徙，一支到河西走廊，第二支回纥经巴里坤草原到天山以北，第三支回纥，投奔先迁于葱岭西中亚草原的葛逻禄部，史称葱岭西回纥。每一次的流迁都对维吾尔族的教育有着重要的影响，乾隆出兵于1759年统一天山南北，设伊犁将军作为新疆的最高长官。