【lz高三,快毕业了。此帖大家一起聊聊而已,但请注意别说些“希望不要管理发型、希望老师怎么样怎么样的”什么的或是恶搞性内容(@1206881857 百舸帮忙管理下吧)】
1.桌椅十分难受 不知道什么时候能换 反正我们是赶不上了
2.作息时间好紧张 破间操十分浪费时间 时间改动一下到中午 吃饭也不用急得跟什么似的
3.觉得高一完全没必要午睡 --下午小科课不学习是多年的传统(我班任今年教龄9年 一中毕业 她说她们当时就不听)学校和学生心照不宣
4.食堂没秩序 完全不排队(高一高二时常去)
5.希望增加校内打印社,咱校地方有的是,器材有得是,免得学生往小胡同跑十分费劲
6.小卖部5毛不找的事,虽然没多少钱,但觉得是剥削!十分不讲理
7.主楼大楼梯一.二楼台阶有两幅校庆校友送的壁画在左右侧,但是正前方却空空的 还掉墙皮(这个留心可以看到)
8.晚课进行单独的优班的分配,沿用多年前的(听老师说的)办法,每次考试后取前100。。但貌似比较费工夫(然而lz初中到后来就是这么办的,真的不错)
10.把往届的学年名次和考上的高校信息统计发放到学生手里,我高三还剩10几天了都不十分了解 咱校到底怎么个大学分布,,
11.如果高三1班(该班位于三楼最北侧、应该是北吧)男生(强调是男生因为3楼男厕所大小不敢恭维)想上个厕所,需花费的时间是4~7分钟(在“三楼没人”和“二楼三楼人都多”处取到端点值),然而假设当堂老师铃响就下课、1秒不耽误,该生还有8分钟等待预备铃响,什么概念?(100min=45min听讲+8min厕所+2min准备上课+45min继续上课)这点也就抱怨下而已,学校没法办
12.体育课信息课入馆需换鞋(或带鞋套),那地比操场还脏,这合乎逻辑吗?~~~
13.课间操的蛇形路线,意义何在···
14.上学时间延30min 在放学时间补上该多好
15....
1.桌椅十分难受 不知道什么时候能换 反正我们是赶不上了
2.作息时间好紧张 破间操十分浪费时间 时间改动一下到中午 吃饭也不用急得跟什么似的
3.觉得高一完全没必要午睡 --下午小科课不学习是多年的传统(我班任今年教龄9年 一中毕业 她说她们当时就不听)学校和学生心照不宣
4.食堂没秩序 完全不排队(高一高二时常去)
5.希望增加校内打印社,咱校地方有的是,器材有得是,免得学生往小胡同跑十分费劲
6.小卖部5毛不找的事,虽然没多少钱,但觉得是剥削!十分不讲理
7.主楼大楼梯一.二楼台阶有两幅校庆校友送的壁画在左右侧,但是正前方却空空的 还掉墙皮(这个留心可以看到)
8.晚课进行单独的优班的分配,沿用多年前的(听老师说的)办法,每次考试后取前100。。但貌似比较费工夫(然而lz初中到后来就是这么办的,真的不错)
10.把往届的学年名次和考上的高校信息统计发放到学生手里,我高三还剩10几天了都不十分了解 咱校到底怎么个大学分布,,
11.如果高三1班(该班位于三楼最北侧、应该是北吧)男生(强调是男生因为3楼男厕所大小不敢恭维)想上个厕所,需花费的时间是4~7分钟(在“三楼没人”和“二楼三楼人都多”处取到端点值),然而假设当堂老师铃响就下课、1秒不耽误,该生还有8分钟等待预备铃响,什么概念?(100min=45min听讲+8min厕所+2min准备上课+45min继续上课)这点也就抱怨下而已,学校没法办
12.体育课信息课入馆需换鞋(或带鞋套),那地比操场还脏,这合乎逻辑吗?~~~
13.课间操的蛇形路线,意义何在···
14.上学时间延30min 在放学时间补上该多好
15....