长夜漫漫，无心睡眠，偶瞥高中文学才女于高数之吐槽，遂灵感大发如滔滔江水连绵不绝，大笔一挥作下此篇《寡人之于高数》，文笔拙计，还望轻喷~
吾曰：“寡人之于高数，尽心焉耳矣。上课困，则请同学帮记作业，同学困亦然。察室友之课，无如寡人之用心者。室友之分不加少，寡人之分不加多。何也？”
基友对曰：“王好抄，请以抄喻。默然摊开，黑笔既拿，或五十题而后止，或一百题而后止。以五十题笑百题，则何如？”
曰：“不可！直不百题耳，是亦抄也。”
曰：“王如知此，则无望分之多于室友也。”
“上课不听，题不可会作也。课后不去复习，符号都看不懂也。不懂不去问别人，每逢考试必挂也。题与符号都看不懂，每逢考试必挂，是使皇每天不想上课也。每天不想上课，抄作业之始也。“
“每周五天，抽点时间，五十分可以拿到矣。马勒格必之流，勿被搞蒙，七十分可以妥妥矣。百题之书，勿弃不理，周围数人考试无惧矣。谨老师之教，习之以不懈努力，学渣们不有求于学霸矣。七十分妥妥入手，上课睡觉不挂，而不学神者，未之有也。“
“每天抄作业而不知敛，旁有学霸而不知问，挂科，则曰：‘非我也，题也。’是何异于到期而抄题，曰：‘非我也，师也。’王无罪题，则高数之分至焉。“
吾曰：“寡人之于高数，尽心焉耳矣。上课困，则请同学帮记作业，同学困亦然。察室友之课，无如寡人之用心者。室友之分不加少，寡人之分不加多。何也？”
基友对曰：“王好抄，请以抄喻。默然摊开，黑笔既拿，或五十题而后止，或一百题而后止。以五十题笑百题，则何如？”
曰：“不可！直不百题耳，是亦抄也。”
曰：“王如知此，则无望分之多于室友也。”
“上课不听，题不可会作也。课后不去复习，符号都看不懂也。不懂不去问别人，每逢考试必挂也。题与符号都看不懂，每逢考试必挂，是使皇每天不想上课也。每天不想上课，抄作业之始也。“
“每周五天，抽点时间，五十分可以拿到矣。马勒格必之流，勿被搞蒙，七十分可以妥妥矣。百题之书，勿弃不理，周围数人考试无惧矣。谨老师之教，习之以不懈努力，学渣们不有求于学霸矣。七十分妥妥入手，上课睡觉不挂，而不学神者，未之有也。“
“每天抄作业而不知敛，旁有学霸而不知问，挂科，则曰：‘非我也，题也。’是何异于到期而抄题，曰：‘非我也，师也。’王无罪题，则高数之分至焉。“
谢云流
较强的知识迁移能力和联系实际的思维。赞
