——成为贵州首家在县域办学的 高等专科学校
（记者 韦亚军 摄影报 道）12月23日,入驻独山大学城的黔南民 族幼儿师范高等专科学校（筹），成功 通过省高等学校设置评议委员会专家组 考察评估，正式升级为黔南民族幼儿师 范高等专科学校。
贵州省教育厅副厅长王碧海率队考 察，州领导丁匀、吴俊、杨俊等及县领 导潘志立、梁嘉庚、钟少兰、曾纪泽、 桑建安等陪同。
3 黔南民族幼儿师范高等专科学校，前 身为贵定师范学校。该校始建 于1952年，
州省重点师范学校，为我省所重点师 范学校之一，
为全国百强师范学校，
府授予“全省中师办学水平和办学条件 双合格学校”，
府批准，与黔南民族师范学院联办招 收五年制大专生，2013年10月8日正 式迁入独山大学城。目前，学校占地 面积862 亩，校舍建筑面积17万平方 米，在校学生3100余人，有专任教 师180人，研究生以上学历40人。
据了解，独山大学城与联合办学的 黔南民族师范学院、黔南民族幼儿师范 高等专科学校，三方在贵州教育发展史 上创造了“三个第一”，即：贵州省第一个 县级大学城；全省乃至全国第一所本科 层次的民族师范学院；省内第一所在县 域办学的高等专科学校。
当日，专家组听取了该校校长刘荣 彭关于黔南幼专筹建的工作情况汇报， 并对校园、教学楼、图书馆、舞蹈室和 电子钢琴教室等基础设施进行了考察， 观摩了舞蹈、声乐和幼儿行为观察等课 堂教学，查阅了有关材料，并就有关问 题与黔南州政府、该校有关领导交换了 意见，对正式成立黔南民族幼儿师范高 等专科学校的必要性和可行性进行了充 分的论证。
专家组认为，正式建立黔南民族幼 儿师范高等专科学校是必要的、可行 的。这将有利于扩大我省高等教育资 源，有利于优化我省高等教育的布局结 构，有利于提高我省学前教育的质量， 同时也有利于促进我省少数民族地区教 育事业和黔南州经济社会的可持续发 展。对于该校发展，专家组还从经费保 障、师资队伍建设、专业建设等方面提 出了宝贵的建设性意见。
在意见反馈会上，王碧海代表省教 育厅同意了专家组对黔南民族幼儿高等 师范专科学校（筹）的评估意见，黔南 州副州长吴俊，独山县委副书记、县长 梁嘉庚分别就支持该校发展作了表态发 言。
（记者 韦亚军 摄影报 道）12月23日,入驻独山大学城的黔南民 族幼儿师范高等专科学校（筹），成功 通过省高等学校设置评议委员会专家组 考察评估，正式升级为黔南民族幼儿师 范高等专科学校。
贵州省教育厅副厅长王碧海率队考 察，州领导丁匀、吴俊、杨俊等及县领 导潘志立、梁嘉庚、钟少兰、曾纪泽、 桑建安等陪同。
3 黔南民族幼儿师范高等专科学校，前 身为贵定师范学校。该校始建 于1952年，
州省重点师范学校，为我省所重点师 范学校之一，
为全国百强师范学校，
府授予“全省中师办学水平和办学条件 双合格学校”，
府批准，与黔南民族师范学院联办招 收五年制大专生，2013年10月8日正 式迁入独山大学城。目前，学校占地 面积862 亩，校舍建筑面积17万平方 米，在校学生3100余人，有专任教 师180人，研究生以上学历40人。
据了解，独山大学城与联合办学的 黔南民族师范学院、黔南民族幼儿师范 高等专科学校，三方在贵州教育发展史 上创造了“三个第一”，即：贵州省第一个 县级大学城；全省乃至全国第一所本科 层次的民族师范学院；省内第一所在县 域办学的高等专科学校。
当日，专家组听取了该校校长刘荣 彭关于黔南幼专筹建的工作情况汇报， 并对校园、教学楼、图书馆、舞蹈室和 电子钢琴教室等基础设施进行了考察， 观摩了舞蹈、声乐和幼儿行为观察等课 堂教学，查阅了有关材料，并就有关问 题与黔南州政府、该校有关领导交换了 意见，对正式成立黔南民族幼儿师范高 等专科学校的必要性和可行性进行了充 分的论证。
专家组认为，正式建立黔南民族幼 儿师范高等专科学校是必要的、可行 的。这将有利于扩大我省高等教育资 源，有利于优化我省高等教育的布局结 构，有利于提高我省学前教育的质量， 同时也有利于促进我省少数民族地区教 育事业和黔南州经济社会的可持续发 展。对于该校发展，专家组还从经费保 障、师资队伍建设、专业建设等方面提 出了宝贵的建设性意见。
在意见反馈会上，王碧海代表省教 育厅同意了专家组对黔南民族幼儿高等 师范专科学校（筹）的评估意见，黔南 州副州长吴俊，独山县委副书记、县长 梁嘉庚分别就支持该校发展作了表态发 言。
