电校名捕的破案小记

那是一个天气舒适的下午，我负责监考某个班级的考试。
走进教室我就感觉怪怪的，好像有什么地方不协调，原来是黑板上画着五线谱。
询问同学们怎么回事，给我的回答是他们爱好音乐。
嘛，爱音乐也是个好的兴趣啊，我也就不说啥了。

考试正式开始后，我发现考场出奇的安静，这是很难得的情况。
但是我很快发现情况不对，很多学生时不时地抬头看着黑板上的五线谱然后写着什么，伴随着的是他们安心的微笑。
这……我的直觉告诉我一定有什么问题。

考试结束后，学生们就把黑板上的五线谱清掉了，那倒也没什么，我已经记在心里了。
回到办公室后，我和那个班的班主任一起研究了起来。
班主任说我多心了，不就是五线谱和一些音符嘛 ╮(╯▽╰)╭

身为四大名捕之一（话说谁把我排进去的）的我愈发觉得事有蹊跷
看来这次是时候静下心来自己好好琢磨琢磨了
观察了一会，五线谱上的音符虽多，但大致就那几个，而且每行的排列顺序有种奇怪的格式感

不具备相关的认识是很难再深入下去的，我开始在网上自己学些基本的音乐知识
我试着把那诡异的五线谱简化，并且自己写了写最基本简单的符号，因为我开始意识到符号可能不是关键，应该是音符的高低问题起着最重要的作用

我一边看着这些音符的高低，一边随意地哼着哆来咪发嗖，然后我想到什么停了下来

举个例子，如果用最简单的排列，再用对应的数字简谱代入的话……

当场说不出话了

“哪个小子想出的这招？！这场测验不算数！”那个班的班主任当场发飙了

我说算了吧，至少以后再也不会有这种事了，气疯的班主任用不理解的眼神看了看我，终究还是欲言又止
后来怎么处理的这事我就不清楚了，只是我在学校的这些年来见过各种各样的奇怪作弊方式，唯独这一次倒是着实让我惊艳了一下，看来多补充些其他科目的知识还是很有必要的。
不知为何想要记录下此事，那就写下来吧，虽然我是不太感冒名捕这称号
20XX年X月X日

好了，故事结束。
事情是真实的，我只是自行改编了下，童鞋们无聊的话可以看看打发下时间