一、评选推荐人物
推荐、选树、学习、宣传我校最美教师。
二、人物标准
（一）基本标准
热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
（二）具体标准
1.坚守教师职业道德规范，没有收费补课和强迫学生购买教辅资料等行为。
2.事往宽处想，名利不过分计较，不唯利是图，心胸宽广。学生犯错既能教育更能宽容，学生做错，要能纠正，更能包容，与领导和同事之间关系融洽。
3.有良好的职业素养、心理素质和工作方法，所任教班级学生辍学率为“零”。
4.要有特殊的做思想工作的水平和能力，还要有独特的教育技巧和方法，特殊的情感、气度和价值观等，不体罚和变相体罚学生。
5.要诚恳实在，诚信为人，不欺生，不昧生，不做损害学生身心的事，对弱势学生群体关爱有加。
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6.教到老，学到老，活到老，学到老，当好教师必须要勤于学习，学历在大专及以上，各种学习记录齐备。
7 .遵守学校规章制度，无迟到、早退和旷现象。
8.能较好地完成教育教学任务，所任学科教学成绩在上期期末考试中处于全镇同级同科平均分以上。
9.最好有关爱学生、热衷公益的典型事例。
可自荐或推荐，全由学生投票
推荐、选树、学习、宣传我校最美教师。
二、人物标准
（一）基本标准
热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
（二）具体标准
1.坚守教师职业道德规范，没有收费补课和强迫学生购买教辅资料等行为。
2.事往宽处想，名利不过分计较，不唯利是图，心胸宽广。学生犯错既能教育更能宽容，学生做错，要能纠正，更能包容，与领导和同事之间关系融洽。
3.有良好的职业素养、心理素质和工作方法，所任教班级学生辍学率为“零”。
4.要有特殊的做思想工作的水平和能力，还要有独特的教育技巧和方法，特殊的情感、气度和价值观等，不体罚和变相体罚学生。
5.要诚恳实在，诚信为人，不欺生，不昧生，不做损害学生身心的事，对弱势学生群体关爱有加。
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6.教到老，学到老，活到老，学到老，当好教师必须要勤于学习，学历在大专及以上，各种学习记录齐备。
7 .遵守学校规章制度，无迟到、早退和旷现象。
8.能较好地完成教育教学任务，所任学科教学成绩在上期期末考试中处于全镇同级同科平均分以上。
9.最好有关爱学生、热衷公益的典型事例。
可自荐或推荐，全由学生投票
