【作文技巧】如果你能运用到这些技巧，肯定能写出二类以上的作文

一外貌不用“有”
作文如何写外貌？平常大家总会看到类似这样的句子：
〔某某可漂亮啦，她有一头卷卷的黄发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴…………〕
如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了许多，修改如下
〔某某可漂亮啦，一头黄黄的卷发披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般，高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她了〕
读起来是不是比原句更精彩呢？

二、这说不出现“说”
让人物说话有很多种方式，写语言不一定要出现“说”字，我们可以在语言前面加上动作和神态，我们还
要多注意细节描写，以下三句作比较：
1.王芳说“…………”
2.王芳无可奈何地说“………………”
3.王芳叹了叹息，一副无可奈何的样子“………………”

三、写想不出现“想”
很多人在描写心里活动时，经常会用到“我心里想”，如：
〔数学老师出了一道难题让我们做，我心想：天啊！这该怎么办！〕
如果按照“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”则可以改为〔数学老师出了一道难题让我们做的，天！这该怎么办？〕
不知大家这样看会不会觉得更简洁

五、“很”和“非常”要注意
对于一些写作文写不长的人来说，可以训练这个技巧，具数据显示，文章中最常出现的字眼包括“很”和“非常”，lz在此提醒大家，想到这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，可不可以用其他字眼来代替
比如写热，别出现“很热”两字，太普遍了，可以想想其他描写来体现：骄阳似火，没有一丝风，树叶低头毫无生气…………文章自然就能写长

嗯不错楼楼加油

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六、环境里含有“真情”
能用环境衬托来描写自己心情的孩纸首先要表扬，但很多人只要一写环境普遍都会写：
雨在下，泪珠在滴，老天好像也在为我哭泣类似的句子。其实我们还能能写身边更真实的东西，哪怕是电线杆都可以写，，这个技巧提醒大家不仅要让写作的人活在环境里，更要让读者活在真实的环境里

七、写作时要一波三折
文章，要一波三折才好看，这里的一波三折并不是说文章一定要有一波三折的内容，而是一波三折的使用动词，就是要连着动，例如：
〔他发了一个旋转球，让我看得眼花缭乱〕
一句话就写完了，但如果按照动词技巧修改后，就可以变成：
〔只见他高高的将球抛起，眼睛死死地盯着，求接触球板的一瞬间，手腕轻轻一抖，球快速旋转着，向这边飞来，让我看得眼花缭乱〕
一个动词瞬间变成六七个，使文章变得生动有趣起来，还可以解决作文写不长的问题

八、一秒钟的事可以写成一两百字
这个技巧还是针对作文写不长的问题，用一两百字来描写一秒种的事，例如描写校运动会跳高记录创新原本只有几十字：
〔只见某某纵身一跃，飞过横杆，新的校运会就诞生了！〕
要把它变为一两百字，我们可以有条理的加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；还可以加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习；也可以加上细节来充实：起跳前同学们如何替他加油，成功后同学们如何向他祝贺………
大家可以找一些一秒钟素材进行练习，学会了这个技巧你绝对可以不用担心作文写不长的问题

九、一段话至少要出现六个标点
很多人习作时常只有逗号句号逗号句号，甚至有些连逗号都没有！把老师读到断气为止。
， 。 ？ ！ ： …… “ ”这些标点符号你的作文中都会出现吗？没有的话请尝试用起来，多练几次后，你会发现惊人的变化：意味深长的句子会写了，人物的语言会加进去了，心里活动结合进去了，还会用反问句了。这些句子加进去后，你的作文想不生动都难！
lz刚开始也是这样，训练多几次后，收效明显，进步很快

十、三四五
这个技巧就是学会写短句，我们平时多用长句，但是长句写不好就可能变成病句。事实上很多作家也是以短句见长的，像沈从文，汪曾祺，莫言有时也是用短句。在此，lz提醒大家注意控制每句话的字数，例如：
〔高高的绿草散发着诱人的清香。每一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。〕
经修改后可变成：
〔草绿了，长高了，散发着清香，一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。〕
改完后的句子觉不觉得很有节奏感？
PS：如果是文笔不好的同学这个技巧可以不作重点，不然可能会弄巧成拙

十一、补写半命题作文时力避雷同
绝大多数考生都会以第一人称“我”来构思文章，眼光局限于老师、同学、亲人，内容又是我们一贯常写的补课，批改作业，送伞，考试前考试后怎么怎么样等，很难受到批卷老师的青睐。为什么一定是“我”难忘？为什么非“我”不可？为什么“我”不可以是一只燕子？一颗大树？一朵白云？一盏灯？又或者是项羽？诸葛亮？陶渊明？李清照？孙悟空…………为什么不可以呢？拓展我们的视野，可以从小说，电视媒体，新闻，历史，甚至是我们学过的课文里挑选素材，让我们的文章更具有深厚的文化底蕴，浓烈的时代气息，真实的生活滋味，昂扬的青春色彩，个性的表达方式！
PS：此技巧来源于南方新中考P170页，有这本练习的可以更详细的了解

十二、细节小归纳
1.作文必须要有时间，地点，人物，事情的发生经过结果（这是对于记叙文来说，相信大家都知道，我就不再啰嗦了）
2.确立文章的中心，做到不离题不跑题
3.适当的加上一些关键词，比如说“虽然……但是……”之类的，作文里出现几次关键词批卷老师至少可以加一分（前提是关键词运用得当）
4.注意词语搭配
5.卷面尽力保持整洁，让批卷老师看起来舒服，卷面分也能拿到三四分