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南方中学生物老师传经:抓住大题里的"送分题"

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株洲晚报5月28日讯(记者何春林 实习生卢惠)吴江洪:南方中学高级教师,生物教研组组长、高三年级理综组长,市生物学科基地主持人。连续三年担任株洲市新课程培训专家、株洲地区生物核心组成员。编著有《湖湘考典——高三生物一轮复习资料》等书籍。主持、参与多个国家、省级课题,其中国家级课题《人教版教材实验硬件配备研究》2011年获教育部课程一等奖。


IP属地:湖南1楼2014-05-29 17:32回复
    复习:比较加串联,全面消化知识
    如何事半功倍地复习生物?吴江洪提供了两种复习方法:比较复习法,如组成酶与诱导酶的比较,原核细胞和真核细胞的比较,三大营养物质的来源和去路的比较,光合作用和呼吸作用的比较,三大遗传规律的比较。通过对比,可以使知识点记得更牢固。
    还有一种是串联复习法,考生可以把分散在各个章节中的知识串联起来,更全面地理解知识。如有关蛋白质的知识主要分散于第一、第二、第五章中,第一章中介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能,第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等,第五章谈到了蛋白质的合成受基因控制,包括转录和翻译两个生理过程。考生复习时,可以把这些知识串起来复习,使知识更系统化,提高解综合题的能力。


    IP属地:湖南2楼2014-05-29 17:32
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      预测:科技应用性试题或增多
      吴江洪预测,今年的生物题的题型、难度都不会有什么变化。近几年理综高考的特点之一便是科技应用类试题比例不断增大,预计今年的高考题将继续体现这一特点。因此,考生在回归书本的同时,还要关注时下热点,如生态和环境热点(生态农业、环境污染、温室效应、环境保护);人类健康热点,比如国内被热议的转基因食品。
      同时,考生应对教材实验进行适当拓展与延伸,运用于社会、生产、生活实践中,如防腐杀菌实验(实验原理:在高浓度的溶液中,细菌等微生物会因失水死亡,有效防止食品腐烂变质)。在考试时,面对类似的拓展实验题时,考生就能立即与教材的实验原理挂钩,从而轻松答题。
      至于答题方面,生物命题与其他科目不一样,有个不成文的命题规则就是“不允许零分题出现”。而现实中,考生往往被大题吓住,连看都不看就直接放弃了。其实,每个大题里都有几个送分题,对于考生来说,此类题耗时少,又能轻松拿分。


      IP属地:湖南3楼2014-05-29 17:32
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        【相关链接】
        昨天,几位家长在“家有考生群”分享了几款汤:
        1.山药排骨汤 2.萝卜牛肉汤
        3.海带排骨汤 4.黄豆猪蹄汤
        5.冬瓜炖兔肉汤


        IP属地:湖南4楼2014-05-29 17:32
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