所谓民办院校，是指经教育部批准的，在各省、直辖市招生考试报上正式列入招生计划，有招生代码的，不是省市教育行政部门为办学主体的全日制普通高等学校。毕业生颁发的是教育部统一印制确认的本科或大专文凭。
　　就江苏省民办院校而言，可以分为两类：
　　一类是由公办本科院校为办学主体的民办学院，冠名为“××大学（学院）××学院”。通常称之为独立学院，为本三招生的学校。
　　考生选报这类学校，一是要看办学的主体。这类学校直接受主办学校的影响和辐射，有的就是主办学校的一个组成部分。主办学校的办学水平，直接制约和影响了本三学院的办学质量。二是要看独立学院与主办学校联系紧密的程度。有的是直接由母体学校主办，甚至校区都在一起。这样的独立学院，受主办学校的辐射、影响很大，对学生来讲，接受教育的过程与本一、本二学生几乎没有太大的差别。有的是与别的学校或其他法人单位联合办学的，这样的独立学院受母体学校的影响比较小。
　　考生在选择本三学校的时候，一要充分认识主办的单位，了解学校的优势和特色，选择自己有学习兴趣的专业。二要考虑自己考试的成绩与学校的要求。大学的学习是一个重新起步的开始。有的学校虽然名气不大，但只要自己努力，同样会有一个很好的发展空间。
　　还有一类是由其他法人主办的院校。这类院校除少数为本科（本三）外，大多数为高职院校。在今年江苏省在民办高职院校试行注册入学。考生在选择民办高职院校时，应着重注意三个问题。
　　一是看谁在办学。
　　江苏省民办高职院校，一般都是上世纪末、本世纪初开办的。十年左右的办学时间，对高校来说，是一个起步阶段、初创时期。办学理念、办学思路、专业设置、办学模式都在探索之中。只有努力研究、思考高等教育，特别是在当今经济社会发展环境中，高等职业教育如何发展的；努力研究、思考“90后”大学生，特别是高考分并不高的大学生成长成才规律；努力研究、思考高等职业教育如何通过人才培养为地方经济发展服务的学校领导班子，才能为学校的发展打造平台，才能为学生的成长创造良好的环境和条件。学校是要由潜心研究教育，并且有较为丰富的实践经验的人来经办的。
　　二是看如何办学。
　　考生可以通过院校的介绍来了解学校的办学特色、优势，更要关注学校培养学生的过程。在校三年，学校是如何组织教育教学的。在选择学校前，学生可以到学校进行实地考察，也可以通过在该校学习的学长，了解学校培养的过程。只有培养过程的优化，才能实现人才培养的优化。
　　三是看办学的成果。
　　学生上学最直接的目的是学习知识、提高能力、毕业后找到一份适合自己的工作，为今后的发展奠定基础。因此，考生应该了解该校毕业生的就业、创业情况。既看就业率，更看就业质量。所谓就业质量，一是毕业生毕业选择的第一份工作与专业对应度高。这样学生一跨入工作岗位起步、适应就比较快。二是企业发展能力强。个人的发展常常是与他工作的单位发展相关联的。企业发展辉煌，员工也有发展的平台，企业遭遇破产，员工就要下岗重新就业。三是个人在企业发展有空间。办学有特色的院校，常常在某一领域里形成就业的优势。学校的优良校风、学风融化为学生良好的职业道德和职业素养，在行业内形成品牌。经过若干年的积聚，其毕业生就会受到用人单位的青睐，就会成为学生发展的优势。
　　由于中国的民办高校还处于初创阶段，其社会地位、社会认可度还有待于提高。但民办教育的发展是社会必然有要求。随着社会的发展与进步，人们会看学生的毕业学校，但人们更看重的是个人的修养和人品、能力和素质。
　　考生们不要怕选择民办院校，关键是要选择高质量的民办院校。