恭喜

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初一年级刚注册，小泉看到自己坐在拓也旁边，就主动和他打招呼，结果拓也没理他

加油

加油

时间直接跳到初二，这个时候小泉已经对拓也有了很全面的认识：拓也这个人长得又帅，学习又好，再回想当初在历险中也有那么多接触，心中默默对拓也有了好感

加油啊！

拓也自己上课就作表率，各种积极，使得每个老师都对他印象深刻，连加分的人都懒得计算他每天发言的次数，默默地每天固定给他加十分。可是老师一节课不可能总是点拓也一个人发言，也要顾及其他同学。所以拓也无论有多积极，哪怕是站起来举手，老师都不会点他。拓也就很着急，怕分数比不过其他组，于是上课就总是掇前面的小泉，然后说：”组长，你要起带头作用，积极发言啊！“

前几次小泉根本不管拓也，或是找理由推托，女生难免比较害羞嘛~；但是拓也一直不停地掇，小泉心里暗喜，但是一点也不表现出来。所以一般情况下，只要拓也催促她发言，她都会积极地举手回答。

好景不长，老班说过每个学期要换一次座位，果然二人坐地就远了。小泉的同桌是个死胖子，没错，是比纯平还胖的胖子。拓也一次从小泉旁边走过，小泉不禁地冒出一句：“拓也，我好想和你坐啊！”拓也回眸一笑，小泉旁边的死胖子邪恶地笑着，猥琐地说：“你要和拓也君做X？，哈哈哈~~~“。小泉一个暴脾气，把胖子揍了一台。下午，国文老师布置写作文，要求写同学，格式：XX的XXXX。小泉当即就下笔，题目是”执着的神原拓也“。老师的批语是：嗯，有拓也的影子。小泉拿到本子后欣喜地拿给拓也看，写的是拓也对数学题的固执，一定要用他的方法解出来他才肯罢休。以及拓也踢球的时候，不到伤停补时的哨声吹响，他会一直带球冲向对面的禁区，创造了一个个奇迹。小泉很喜欢这样的拓也，这样从不放弃的拓也。

羡慕嫉妒恨啊，还有三天才考试，暑假打算写文

人工置顶！加油啊，怎么称呼楼主呢

午间，小泉手上抬着零食正往教室走，看见同班的同学都会分享一点她的零食。走进教室，看见拓也正看着物理的题目，冥思苦想，嘴里咬着笔尾，那样子这是帅呆了！小泉走过去把零食递到拓也面前，拓也猛地一抬头，发现是小泉，原本愁苦的脸瞬间绽放着笑容，随即拿出一把零食然后开心地一句“阿瑞噶投（谢谢）”。小泉看到拓也可以那么高兴地吃她的东西，也很高兴，然后问拓也：“拓也君，我们组这次输了呢，能不能麻烦你帮我卖一下礼物啊？”拓也即刻就答应了：“没问题啊，包在我身上！”