——杰睿教育总裁张建成、杰睿学校校长武琳、杰睿学校执行校长郑建萍、杰睿学校副校长张静雯携手校长团深度解析中高考新政
沸沸扬扬，漫天飞舞的高考各项谣传，揣测在9月4号刚刚公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布之后，彻彻底底被划上了终结的句号。为此，我们特别邀请杰睿教育董事长兼总裁张建成，杰睿学校校长武琳、杰睿学校执行校长郑建萍、杰睿学校副校长张静雯一起为我们解读中高考的新政，深度剖析方案背后的玄机，为孩子们和家长指明方向。
六个短语全面总结中高考新政
“不分文理科”
“语数外分值不变”
“英语两次考试机会”
“学业水平考试”
“综合评价”
这个几个关键词基本上能够全面说明本次新政的内容。
9月4号的那一天，所有的人终于明确，对于即将高考，准备高考，将要高考的北京孩子意味着什么。是的，对北京2014年新高一几乎无影响。2013年怎么考？2014年就怎么考？依然继续分文科、理科、依然理综、文综。但现在的新初一将面临2020年全面推进的新高考。到2017年，北京也全面高考改革，改革后高中将不分文理，语文150分、数学150分、外语150分(一年考两次)。考生总成绩：语文+数学+外语+物理、化学、生物、政治、历史、地理(任选三科)。高中的物理、化学、生物、政治、历史、地理是在高一、高二结束的考试，叫学业考试，也就是大家经常说的“会考”，但之后，这些成绩要记入高考总分。会考，由北京市教委自主命题，而不是全国联考。所以这6科都要取得高分，不然心仪的大学恐怕因为某一科成绩要求不达标而失之交臂。孩子们，这意味着什么，想必不再需要我多说。
裸考将成为高考的趋势，竞争将空前剧烈
取消体育、艺术等特长生加分已经成为必然趋势。裸考成为普遍现象，取消特长生、艺考加分，加分项减少，别人没机会加分，同样自己也没有加分的空子钻了，所以裸考，竞争将会更激烈。以后北京的加分，只在考北京当地的大学时有用(比如说：首师大、首经贸)，对教育部直属的重点大学(清华、北大、北航、北邮、北理工)，就没什么用了。
在我们的身上，英语教师的影子时刻提醒我对孩子们英语学科学习的关注，在这些确定政策的背后，还有一些疑问没有交代清楚：英语一年2次考试都什么时候考？规定时间还是自己选时间？还是社会化考试吗？北京作为首都会不会有特殊的另行规定？这些还得看北京教委出的《北京高考改革方案最终版》。等待中经常蕴藏的是形形色色的猜测和预想，从事教育这么多年，历经传统应试教育向素质教育的转型，但有些规律是亘古不变的：高考中，好大学还是要选拔优秀的学生；知识还要提前学才能对考试应对自如；争取每一科成绩都能达到理想的分数，报考好大学机会才更大。
高考成绩，从一定程度上决胜于初中阶段
英语没有退出高考，反而更加重要。对待英语我们应该更加慎重。尽管高中我们有多次机会参加英语考试，但是大家的机会是均等的。所以我们不能错失机会，提前把英语的根基夯实，这样我们才有更多的时间去学习其他科目，高考虽远，但时不我待。初中英语学习将成为高考英语成功与否的关键中的关键！可以说高考英语的成绩将决胜于初中阶段的学习。只有在初中阶段学好英语，在高一就考取一个理想的成绩，我们才能将更多的精力投入其他学科的学习，所以高考成绩，从一定程度上决胜于初中阶段的学习。
说起高考改革，身边有太多的解读，但它肯定会影响到整个中小学教育教学理念的转变。将来高考不分文理科、外语不会退出高考，对中学生来说要防止一个引导上的误区，对于外语学科在高中科目中的变化，只能说英语绝对不可能成为“副课”，所以杰睿一如既往的在英语学科的努力证明“英语无需逆袭”。它的重要性始终未变，而且可以考两次的方式无疑告诉我们为了能在可选的前台下有更好的选择，每个人都会加倍努力，谁不喜欢超越？高考改革之后最应做出改革的就是教学模式和学生学习的方向，所以中小学的英语学习就要迅速做出调整----着重培养中小学生的听、读、说的能力，那中小学的孩子们应该如何提高这些英语学习能力呢？我和我的校长团一起为你支招！
兴趣学习，激发孩子的学习兴趣
兴趣是学习的动力。所以作为家长，首先要知道自己的孩子对什么感兴趣。拿英语学习来说，孩子对旅游感兴趣，那么家长就可以从多买一些有关旅游的英语读物，CD等给孩子们看看。
而在课堂教学过程中，教师也首先要重视激发学生的学习兴趣。杰睿新3T让孩子从枯燥的英语学习中解放出来，新3T的听说读写都呈现多样化的教学，有同学对话，表演，复述课文，故事猜想，情景改编，唱歌、朗读、编剧，同时也将充分利用媒体手段，如图片，PPT，简笔画等多种形式，让学生学会思考，学会运用，增强学生的感性认识，活跃课堂气氛。缩短师生间的距离，让学生在愉悦的状态中开口交流，不知不觉中遗忘害怕与紧张的心理。
1) 改变传统的填鸭式学习
能够做到将传统应试与实际运用想结合的课程非新3T莫属，新3T以学生为中心。引导学生在自由谈话、演讲和表演中提高听说能力。教师注意因材施教、分层评估，我们的目标是培养学生全方面发展，在培训的过程中学生逐渐产生的不足方面可以利用寒暑假参加单项辅导的课程进行补充，效果事半功倍。
2)培养学生的英语语感，学会用英语思维阅读
3T课程的教学中基本全英教学，可以充分培养学生们的英语思维，我们提供了英文美文阅读，原版著名演说以及优美动听的原版英文歌曲，给学生提供更多的听说机会，让你感受不一样的英文课堂。杰睿3T无论从教材到教学模式都给了学生一个全新体验。
英语退出高考的风言风语终于过去了，无论怎样在这个日渐国际化的社会中，英语的使用只会越来越大而不是减少，英语的学习是为您的孩子打开另一扇更大的窗户，铺展一条更加长远的路。政策无论怎么变化，国际的发展趋势不会变，所以不要再徘徊，不要再犹豫，为了您的孩子，我们一起将学习进行到底！
我们的瞻望和预测
在教育的风口浪尖，做出大胆的预测需要的不仅是勇气，更是对学生将来负责任的态度以及多年来教育一线的经验，我们的专家预估：未来的高考在时间上，6月高考2天将变为1天，上午考语文，下午考数学。如今的文科生高考考文综(史地政三科)，理科生生考理综(理化生三科)，而高考改革后将不分文理。如今高二的会考成绩将很有可能变成高考要求6科任选3科的最终成绩，加上上半年的消息，英语将变成社会化考试。所以，大胆推测，2020年6月7日将是高考历史上第一个学了三年仅用一天结束高考的日子。全面铺开的时间，2020年高考政策将全国施行，现在的新初一将是第一批新高考毕业生。按照新高考政策的解读和时间规划的分析看，2014年新高一试点(上海、浙江，一个直辖市，一个高考大省，都非常具有代表性，给其他省市做参考，北京政策要留意，和上海肯定有所不同，毕竟是首都)。2017年考试点学生参加高考，并将经验推向全国；2018年的新高一，将是这新高考全国施行的第一批学生。
所有人关注的难度：
语文：难度有所增加，国家对国学的重视和引导。
数学：将保持现有理科生的难度，对于文科生难度相对加大。
这两个学科将成为高考拉开分数的关键。
英语：社会化考试，取得高分将更不容易，分数差距将逐渐缩小。
其他六学科(史地政、物化生)
难度相对下降，但要求学生每科都要学好，并想办法取得高分，因为在2020年之后，学生选择大学将不受文理科限制，选择最好的三科成绩+高考数学语文成绩+英语社会化考试成绩+综合素质评价分将是你选择大学的最终砝码，谁都想结合最高分，上好大学好专业。
最后说到自主招生，自主招生将成为家长头痛的事，很有可能在2015年后，四大联盟的联考将逐步被取消。高考过后，按成绩自己选择参加各高校的考试，由于时间冲突目标学校将不容许学生大面的选择。选择2-3所最佳；考试选拔的学生更倾向于政策引导的“学科特长和创新潜质”的学生，这些学生也很有可能是奥赛国家队成员，可见竞争更加激烈。
面对综上所述,怎样制定各科的学习规划,请大家持续关注我们各科即将推出的详细解读……
沸沸扬扬，漫天飞舞的高考各项谣传，揣测在9月4号刚刚公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布之后，彻彻底底被划上了终结的句号。为此，我们特别邀请杰睿教育董事长兼总裁张建成，杰睿学校校长武琳、杰睿学校执行校长郑建萍、杰睿学校副校长张静雯一起为我们解读中高考的新政，深度剖析方案背后的玄机，为孩子们和家长指明方向。
六个短语全面总结中高考新政
“不分文理科”
“语数外分值不变”
“英语两次考试机会”
“学业水平考试”
“综合评价”
这个几个关键词基本上能够全面说明本次新政的内容。
9月4号的那一天，所有的人终于明确，对于即将高考，准备高考，将要高考的北京孩子意味着什么。是的，对北京2014年新高一几乎无影响。2013年怎么考？2014年就怎么考？依然继续分文科、理科、依然理综、文综。但现在的新初一将面临2020年全面推进的新高考。到2017年，北京也全面高考改革，改革后高中将不分文理，语文150分、数学150分、外语150分(一年考两次)。考生总成绩：语文+数学+外语+物理、化学、生物、政治、历史、地理(任选三科)。高中的物理、化学、生物、政治、历史、地理是在高一、高二结束的考试，叫学业考试，也就是大家经常说的“会考”，但之后，这些成绩要记入高考总分。会考，由北京市教委自主命题，而不是全国联考。所以这6科都要取得高分，不然心仪的大学恐怕因为某一科成绩要求不达标而失之交臂。孩子们，这意味着什么，想必不再需要我多说。
裸考将成为高考的趋势，竞争将空前剧烈
取消体育、艺术等特长生加分已经成为必然趋势。裸考成为普遍现象，取消特长生、艺考加分，加分项减少，别人没机会加分，同样自己也没有加分的空子钻了，所以裸考，竞争将会更激烈。以后北京的加分，只在考北京当地的大学时有用(比如说：首师大、首经贸)，对教育部直属的重点大学(清华、北大、北航、北邮、北理工)，就没什么用了。
在我们的身上，英语教师的影子时刻提醒我对孩子们英语学科学习的关注，在这些确定政策的背后，还有一些疑问没有交代清楚：英语一年2次考试都什么时候考？规定时间还是自己选时间？还是社会化考试吗？北京作为首都会不会有特殊的另行规定？这些还得看北京教委出的《北京高考改革方案最终版》。等待中经常蕴藏的是形形色色的猜测和预想，从事教育这么多年，历经传统应试教育向素质教育的转型，但有些规律是亘古不变的：高考中，好大学还是要选拔优秀的学生；知识还要提前学才能对考试应对自如；争取每一科成绩都能达到理想的分数，报考好大学机会才更大。
高考成绩，从一定程度上决胜于初中阶段
英语没有退出高考，反而更加重要。对待英语我们应该更加慎重。尽管高中我们有多次机会参加英语考试，但是大家的机会是均等的。所以我们不能错失机会，提前把英语的根基夯实，这样我们才有更多的时间去学习其他科目，高考虽远，但时不我待。初中英语学习将成为高考英语成功与否的关键中的关键！可以说高考英语的成绩将决胜于初中阶段的学习。只有在初中阶段学好英语，在高一就考取一个理想的成绩，我们才能将更多的精力投入其他学科的学习，所以高考成绩，从一定程度上决胜于初中阶段的学习。
说起高考改革，身边有太多的解读，但它肯定会影响到整个中小学教育教学理念的转变。将来高考不分文理科、外语不会退出高考，对中学生来说要防止一个引导上的误区，对于外语学科在高中科目中的变化，只能说英语绝对不可能成为“副课”，所以杰睿一如既往的在英语学科的努力证明“英语无需逆袭”。它的重要性始终未变，而且可以考两次的方式无疑告诉我们为了能在可选的前台下有更好的选择，每个人都会加倍努力，谁不喜欢超越？高考改革之后最应做出改革的就是教学模式和学生学习的方向，所以中小学的英语学习就要迅速做出调整----着重培养中小学生的听、读、说的能力，那中小学的孩子们应该如何提高这些英语学习能力呢？我和我的校长团一起为你支招！
兴趣学习，激发孩子的学习兴趣
兴趣是学习的动力。所以作为家长，首先要知道自己的孩子对什么感兴趣。拿英语学习来说，孩子对旅游感兴趣，那么家长就可以从多买一些有关旅游的英语读物，CD等给孩子们看看。
而在课堂教学过程中，教师也首先要重视激发学生的学习兴趣。杰睿新3T让孩子从枯燥的英语学习中解放出来，新3T的听说读写都呈现多样化的教学，有同学对话，表演，复述课文，故事猜想，情景改编，唱歌、朗读、编剧，同时也将充分利用媒体手段，如图片，PPT，简笔画等多种形式，让学生学会思考，学会运用，增强学生的感性认识，活跃课堂气氛。缩短师生间的距离，让学生在愉悦的状态中开口交流，不知不觉中遗忘害怕与紧张的心理。
1) 改变传统的填鸭式学习
能够做到将传统应试与实际运用想结合的课程非新3T莫属，新3T以学生为中心。引导学生在自由谈话、演讲和表演中提高听说能力。教师注意因材施教、分层评估，我们的目标是培养学生全方面发展，在培训的过程中学生逐渐产生的不足方面可以利用寒暑假参加单项辅导的课程进行补充，效果事半功倍。
2)培养学生的英语语感，学会用英语思维阅读
3T课程的教学中基本全英教学，可以充分培养学生们的英语思维，我们提供了英文美文阅读，原版著名演说以及优美动听的原版英文歌曲，给学生提供更多的听说机会，让你感受不一样的英文课堂。杰睿3T无论从教材到教学模式都给了学生一个全新体验。
英语退出高考的风言风语终于过去了，无论怎样在这个日渐国际化的社会中，英语的使用只会越来越大而不是减少，英语的学习是为您的孩子打开另一扇更大的窗户，铺展一条更加长远的路。政策无论怎么变化，国际的发展趋势不会变，所以不要再徘徊，不要再犹豫，为了您的孩子，我们一起将学习进行到底！
我们的瞻望和预测
在教育的风口浪尖，做出大胆的预测需要的不仅是勇气，更是对学生将来负责任的态度以及多年来教育一线的经验，我们的专家预估：未来的高考在时间上，6月高考2天将变为1天，上午考语文，下午考数学。如今的文科生高考考文综(史地政三科)，理科生生考理综(理化生三科)，而高考改革后将不分文理。如今高二的会考成绩将很有可能变成高考要求6科任选3科的最终成绩，加上上半年的消息，英语将变成社会化考试。所以，大胆推测，2020年6月7日将是高考历史上第一个学了三年仅用一天结束高考的日子。全面铺开的时间，2020年高考政策将全国施行，现在的新初一将是第一批新高考毕业生。按照新高考政策的解读和时间规划的分析看，2014年新高一试点(上海、浙江，一个直辖市，一个高考大省，都非常具有代表性，给其他省市做参考，北京政策要留意，和上海肯定有所不同，毕竟是首都)。2017年考试点学生参加高考，并将经验推向全国；2018年的新高一，将是这新高考全国施行的第一批学生。
所有人关注的难度：
语文：难度有所增加，国家对国学的重视和引导。
数学：将保持现有理科生的难度，对于文科生难度相对加大。
这两个学科将成为高考拉开分数的关键。
英语：社会化考试，取得高分将更不容易，分数差距将逐渐缩小。
其他六学科(史地政、物化生)
难度相对下降，但要求学生每科都要学好，并想办法取得高分，因为在2020年之后，学生选择大学将不受文理科限制，选择最好的三科成绩+高考数学语文成绩+英语社会化考试成绩+综合素质评价分将是你选择大学的最终砝码，谁都想结合最高分，上好大学好专业。
最后说到自主招生，自主招生将成为家长头痛的事，很有可能在2015年后，四大联盟的联考将逐步被取消。高考过后，按成绩自己选择参加各高校的考试，由于时间冲突目标学校将不容许学生大面的选择。选择2-3所最佳；考试选拔的学生更倾向于政策引导的“学科特长和创新潜质”的学生，这些学生也很有可能是奥赛国家队成员，可见竞争更加激烈。
面对综上所述,怎样制定各科的学习规划,请大家持续关注我们各科即将推出的详细解读……
手一抖，经验到手！
