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走过流年的喧闹
太高校长
13
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我们班某老师的教学态度相当认真,也相当负责,他的教学理念我也完全认同,他的班级管理制度我也十分欣赏。。可是,他的教学方法我真的不敢苟同,上课基本没有重点,有点华而不实。我们很多同学一次又一次地跟他提意见,但是效果也不是太明显。虽然我们也知道学习要靠自己,可是没有一个给力的任课老师,我们的成绩真的很难有质的飞跃,我们同学也真的蛮着急的,真的不知道还能怎么办了。
零号Y
后勤主任
10
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糯米喵
太高校长
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和老师好好谈谈
贴吧用户_0yCUGA2
高三级部
8
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我们班数学和英语也是,学不好
伽古拉奥特曼
太高副校
12
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受不了他...
我非你杯茶
太高副校
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谁啊
时文彬
高二级部
7
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谁?
走过流年的喧闹
太高校长
13
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教学过程中的确需要偶尔有那么一节华而不实的课,但是不能让它成为教学的常态。每节课都华而不实,这对于教育而言是成功的,但对于应试教育而言是失败的。别忘了我们学校的校训还是求美求实啊。
青禾睡懒觉
教务主任
11
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谁啊
走过流年的喧闹
太高校长
13
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本帖不针对任何一个老师。我发这个帖子的目的也只是希望部分老师能尊重教学的客观规律。高三老师的确很辛苦,但是如果能有一个适合自己班里学生的教学方法,那么这对于高考复习肯定是事半功倍的。
Dye_瓜
太高副校
12
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谁啊
走过流年的喧闹
太高校长
13
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有些老师擅长化繁为简,但也有老师擅长化简为繁。有些老师可以没有追求,因为老师们都高考完了,而且部分老师也已经评到诸如高级教师之类的职称了。但是别忘了你们面对的是一群需要高考,而且有自己追求的高三学生。
走过流年的喧闹
太高校长
13
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开学到现在三个月的磨合时间,说长不长,说短也不短了。毕竟高三只剩下六个月了。但是细心的你有没有发现,班上同学认真听你上课的有多少,不是因为不想听,只是真的听不懂。也许我们真的很笨吧。
伽古拉奥特曼
太高副校
12
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改变不了自学的现实,认命吧...
走过流年的喧闹
太高校长
13
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诚如楼上所言,我的确清楚我很难改变现状。但是我在贴吧发帖的目的只是为了让学校领导看到并予以重视。至于我说的是哪位老师,我相信通过今天的问卷调查,级部领导应该很清楚了。作为一名老师,甚至作为一名高级教师,如果都没法做到向课堂要效率,怎么可能成绩有突破?老师的教学引导作用在高三绝对是必不可少的,甚至也许有时还会起到关键作用,从而使同学们的复习达到事倍功半的效果。
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