本班及兄弟班（当然，老师是一样的）各老师超级无敌绝对经典口头语。。。 （实在写不全，忒多了！）
数学老师：1、撒泼尿浸死你得了（此话绝无恶意）
2、呐……
3、六班同学这道题比咱班同学错的多
4、咱班同学这道题比六班同学错的多
5、说够了吗？说够了我说，没说够接着说
6、都知声！别不知声！
7、数数咱班一共多少头？
8、这道题应该错吗？做没做过？
……
语文老师：1、对吧？（没节课至少50遍）
2、对吗？（没节课至少50遍）
3、好吧？（没节课至少50遍）
4、同学们，对吗？
5、同学们，这样好吗？
6、多美呀！
7、同学们，是这样。（每次同学回答问题后，沉默一会，开始说……）
8、同学们，这样不行呀
9、**（某某同学名字），还客气啥呀？（多么委婉的叫同学回答问题的语言呀！）
10、下面请我们班的美女来说吧，**（某某同学名字），你说对吗？
11、我一打你脑袋就一个包（手中拿着粉笔准备打人）
12、我打人可准了！（每次都打歪）
……
英语老师：1、现在想什么都白想，就想学习！
2、笑到最后笑到最好！
3、栾**，笔拿来吧（此同学转笔被没收N次）
4、看看人家石**
5、这道题连张**都没做出来？
6、回家各科卷让家长签字，明天我检查！
7、还沉浸在名字上升的喜悦中呢？
8、刘**，你那U盘在吗？（此同学U盘坏掉，次口头语从此作废）
9、课下查查这单词什么意思
10、节节课往外走！
11、课下多讨论讨论问题
12、多学学人家张**（另一个张某某）那课下的精神，多问问题！
13、多学学人家张**（又是再另一个张某某）
14、咋又爬下了，昨晚熬夜了？
15、小李*，又玩上了？
16、你这一天就跟幼儿园的似的（说我班**的话）
17、人家张雨*怎么能会呢?
18、谁又当小偷呢？
19、没心没肺的！
……
物理老师：1、你们都看物理呢吗？
2、又蒙我~！
3、呵呵，又扯没用的了
4、我说的快不快？
5、那次我……（开始请她的故事）
6、那行，听你们的
7、诶，我还得看你们脸色，你们说对我就对，你们说不对我都不敢对（她要给我们对联系册的时候，同学们都很配合地说：“不对！”然后第二天才对。。。）
8、小读（就是小声阅读）
化学老师：1、我们看这里
2、第16题，16题，16题！……（他几乎每次说题号都要说三次，前两次小声，最后一声巨无大）
3、都坐好了写！
4、别趴着！都坐好了！
（对了，在这里强调一下，化学老师一小巨可爱！！！哈哈）
5、谁呀？哪那么多说的
政治老师、历史老师、体育老师没什么太大特征（语言方面）。。。至于其他方面，各老师更有特点，呵``我不敢说，怕得罪人呐！嘻嘻~~~
生物、地理、音乐、微机、美术更不用说了，我们已经没有这些课程。。。
哦！差点忘了，回忆……
回忆……
回忆……
某节美术课上，老师的经典台词：“你说话就说话呗，咋还出生呢？” 此话我们永世难忘啊！
剧终……
下部出版时间再定。。。
具体请关注：九三局直中学贴吧
HOHO~
数学老师：1、撒泼尿浸死你得了（此话绝无恶意）
2、呐……
3、六班同学这道题比咱班同学错的多
4、咱班同学这道题比六班同学错的多
5、说够了吗？说够了我说，没说够接着说
6、都知声！别不知声！
7、数数咱班一共多少头？
8、这道题应该错吗？做没做过？
……
语文老师：1、对吧？（没节课至少50遍）
2、对吗？（没节课至少50遍）
3、好吧？（没节课至少50遍）
4、同学们，对吗？
5、同学们，这样好吗？
6、多美呀！
7、同学们，是这样。（每次同学回答问题后，沉默一会，开始说……）
8、同学们，这样不行呀
9、**（某某同学名字），还客气啥呀？（多么委婉的叫同学回答问题的语言呀！）
10、下面请我们班的美女来说吧，**（某某同学名字），你说对吗？
11、我一打你脑袋就一个包（手中拿着粉笔准备打人）
12、我打人可准了！（每次都打歪）
……
英语老师：1、现在想什么都白想，就想学习！
2、笑到最后笑到最好！
3、栾**，笔拿来吧（此同学转笔被没收N次）
4、看看人家石**
5、这道题连张**都没做出来？
6、回家各科卷让家长签字，明天我检查！
7、还沉浸在名字上升的喜悦中呢？
8、刘**，你那U盘在吗？（此同学U盘坏掉，次口头语从此作废）
9、课下查查这单词什么意思
10、节节课往外走！
11、课下多讨论讨论问题
12、多学学人家张**（另一个张某某）那课下的精神，多问问题！
13、多学学人家张**（又是再另一个张某某）
14、咋又爬下了，昨晚熬夜了？
15、小李*，又玩上了？
16、你这一天就跟幼儿园的似的（说我班**的话）
17、人家张雨*怎么能会呢?
18、谁又当小偷呢？
19、没心没肺的！
……
物理老师：1、你们都看物理呢吗？
2、又蒙我~！
3、呵呵，又扯没用的了
4、我说的快不快？
5、那次我……（开始请她的故事）
6、那行，听你们的
7、诶，我还得看你们脸色，你们说对我就对，你们说不对我都不敢对（她要给我们对联系册的时候，同学们都很配合地说：“不对！”然后第二天才对。。。）
8、小读（就是小声阅读）
化学老师：1、我们看这里
2、第16题，16题，16题！……（他几乎每次说题号都要说三次，前两次小声，最后一声巨无大）
3、都坐好了写！
4、别趴着！都坐好了！
（对了，在这里强调一下，化学老师一小巨可爱！！！哈哈）
5、谁呀？哪那么多说的
政治老师、历史老师、体育老师没什么太大特征（语言方面）。。。至于其他方面，各老师更有特点，呵``我不敢说，怕得罪人呐！嘻嘻~~~
生物、地理、音乐、微机、美术更不用说了，我们已经没有这些课程。。。
哦！差点忘了，回忆……
回忆……
回忆……
某节美术课上，老师的经典台词：“你说话就说话呗，咋还出生呢？” 此话我们永世难忘啊！
剧终……
下部出版时间再定。。。
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