1. 3月的时候给每个人手臂上划一道疤，到了4月，谁手上没疤痕谁就是死者
2. 3月的时候给每人分发同一种信物，到了4月谁没有谁就是死者
3. 3班人员拥有同样的一些生理性征，比如双眼皮，女生统统长发或短发，不符合的一定是死者
4. 3班人员全部从学霸里选，谁考的最差谁就是死者
5. 3班人员全部是外来生/外国人，谁家里是本地的谁就是死者
6. 2班同学每人记住一个同学，多出来的那一个就是死者。
7. 在桌子上刻名字，少谁的或者多谁的，谁就是死者
8. 采用捆绑分组指正法，哪个组出现多余，死者就在那个组里
9.1 根据玲子父亲有一次说漏嘴了我们可以得知，跟死者亲近的人会残存一点记忆，把所有可能是“死者”的亲人关起来，谁来找谁就是死者
9.2 让他们回忆自己孩子是怎么死的，想不出来的就是死者
9.3 精神性逼问，将潜意识中存在的信息逼出来，得知谁是死者。
上面的所有方法可以同时进行，这样应该就能找出死者了吧，欢迎讨论。