云校通应用的校园管理系统的必要性
1）、切实贯彻新课改精神
新课改强调对学生进行发展性评价，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的学习成长过程，提倡学生的自评与互评，倡导建立学生的成长记录。使用学校的老师能够很好地将新课改这一理念结合到电子学生证的应用中去，及时将学生的日常表现和学习过程的信息反馈给家长，从而使家长也能参与到孩子的学习过程当中，而非仅仅知道孩子的学习结果。新课程改革打破了长期以来所形成的教师居高临下、是绝对权威这一传统师生关系，教师的角色转向“平等中的首席”，由管理者转化为引导者。教师如何正确表达对学生的爱，树立其良好的形象。
2）、促进推行赏识教育
老师在应用教师学生管理系统前都经过了培训，基本掌握了信息编写的艺术，能够很好地将赏识教育的思想应用到信息编写之中。从学校所发出的大量的学生个性化信息中我们发现，既能真实地反映学生行为的事实真相，又能以鼓励为主，避免了简单的告状形式，家长以及学生收到这样的信息，觉得非常人性化，心理上能够很好接受，并乐意去改进，起到了一般面对面谈话所达不到的效果。
3）、自觉增加教师的责任感
该系统的应用要求老师注意观察学生的在校表现，准确把握学生的思想动向，及时给家长反馈信息，让家长能够配合教育。因此，在学校里，老师要留心地观察学生的在校表现，并细心揣摩学生的心理状态，根据学生的不同特点采取不同的教育方式，在学生的成长道路上给予正确的引导，这不仅要求老师讲究教育的艺术性，还必须有高度的责任感。