我知道。大家素质都挺高的
。吧友也很亲切
这几天也被温暖了。
很感动 其实我是这么想的 五年前!南通全市工资调整,所有县市的教师、公务员、事业编制人员人均加一千多元,这个是按照政策法规应得的。如东第一年没加,说财政没钱。第二年暑假,好多教师就去江南等地了,有个学校整个英语组几乎都走了,如东政府发现问题了,特意召开会议,跟教师打招呼,说还是没钱,但是承诺分三年把这个钱加齐,劝说大家不要离开如东。
分三年加的方法是,接下来第一年加上规定增加部分的40%,第二年加规定增加部分的30%,第三年加规定增加部分的30%。举例说吧,如果一个工作人员这次可以调资1000元,第一年加给他400元,第二年加给他300元,第三年加给他300元。而别的地方的教师是一次性加到位的。
按照这样的方法,如东教师这几年有多少“应得工资”就不见了呢?就以调资1000元为例算个账吧。南通规定整体调资之后,如东第一年一点也没补,算下来一整年少拿12000元;第二年补了40%一个月400元,还有60%一个月600元就没给教师,算下来一整年少拿7200元;第三年又补了30%总共拿到70%,还有30%没拿到一个月300元,算下来一整年少拿3600元。第四年还有最后30%,政府开始赖皮了,说没钱,不补了,这一年又少了3600元。现在这是调资后的第五年,一整年又少了3600元。
这些,都是“应得工资”!以调资1000元为例,五年下来总共少了30000元。其实很多教师调资标准是1000多元,也就是这五年来,教师们自己的应得工资都至少少拿了3万到4万元。
所以,不是和南通市教师比工资,也不是和公务员比工资,而是这些钱本身就是应得的,政府说没钱,少给了教师,教师一直忍着,理解着。
可是这次,既然没钱,怎么有钱发这个900元给那些单位?老师们心里是这样想的,所以就觉得前面五年工资被扣发这么多还这样隐忍太不应该了,有受骗的感觉。
如果你是这样连续五年,工资都被扣发,却仍旧理解着政府的,在兢兢业业工作的人,你怎么看待一个一直以来说没钱的政府突然拿出钱来发这个900元的事儿?而且连一声解释都没有?
所以,老师们认为问题的关键,是以“没钱”为理由少发扣发了教师长达五年的工资,现在又“有钱”发别人这个900元!老师们不是要拿这个900元,而是为自己相信了政府“没钱”而无奈放弃了自己应得工资而郁闷!感觉受骗已久!
这段文字仅针对“应得工资”进行举例说明,阐述事实,就事论事,不针对政府教育局,不支持任何罢课行为,不抨击任何社会人士。



分三年加的方法是,接下来第一年加上规定增加部分的40%,第二年加规定增加部分的30%,第三年加规定增加部分的30%。举例说吧,如果一个工作人员这次可以调资1000元,第一年加给他400元,第二年加给他300元,第三年加给他300元。而别的地方的教师是一次性加到位的。
按照这样的方法,如东教师这几年有多少“应得工资”就不见了呢?就以调资1000元为例算个账吧。南通规定整体调资之后,如东第一年一点也没补,算下来一整年少拿12000元;第二年补了40%一个月400元,还有60%一个月600元就没给教师,算下来一整年少拿7200元;第三年又补了30%总共拿到70%,还有30%没拿到一个月300元,算下来一整年少拿3600元。第四年还有最后30%,政府开始赖皮了,说没钱,不补了,这一年又少了3600元。现在这是调资后的第五年,一整年又少了3600元。
这些,都是“应得工资”!以调资1000元为例,五年下来总共少了30000元。其实很多教师调资标准是1000多元,也就是这五年来,教师们自己的应得工资都至少少拿了3万到4万元。
所以,不是和南通市教师比工资,也不是和公务员比工资,而是这些钱本身就是应得的,政府说没钱,少给了教师,教师一直忍着,理解着。
可是这次,既然没钱,怎么有钱发这个900元给那些单位?老师们心里是这样想的,所以就觉得前面五年工资被扣发这么多还这样隐忍太不应该了,有受骗的感觉。
如果你是这样连续五年,工资都被扣发,却仍旧理解着政府的,在兢兢业业工作的人,你怎么看待一个一直以来说没钱的政府突然拿出钱来发这个900元的事儿?而且连一声解释都没有?
所以,老师们认为问题的关键,是以“没钱”为理由少发扣发了教师长达五年的工资,现在又“有钱”发别人这个900元!老师们不是要拿这个900元,而是为自己相信了政府“没钱”而无奈放弃了自己应得工资而郁闷!感觉受骗已久!
这段文字仅针对“应得工资”进行举例说明,阐述事实,就事论事,不针对政府教育局,不支持任何罢课行为,不抨击任何社会人士。