一、分数论——有好的分数不一定能申请到好大学
很多学生和家长以为有了好分数就能进入美国名校！其实，美国名校的录取标准和国内高考录取只看分数的标准完全不同，自1996年哈佛大学在招生中拒绝了165个SAT满分的“高考状元”后，2009年普林斯顿大学又拒绝了4000名全A学生,再到北京2010“高考理科状元”李泰伯被美国哈佛、耶鲁等11所顶级高校拒录，同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学，及其它美国名校。诸如此类的案例无不在证明，不论是语言分数还是其他分数都只是美国名校录取参照的一个方面，美国顶尖名校看重的是学生的综合素质及各方面背景活动对才能的展现，由此我们不难看出，合理的“留学规划”在学生整个留学美国申请和录取中的重要性。

进美国名校有哪些障碍？

障碍一：达不到国外大学的录取要求
　　由于中国和国外大学的教育体制完全不同，中国大学录取就是看考试成绩，成绩高，想不上清华北大都难。而国外的大学则是在考试成绩的基础之上，看重学生的综合素质基础以及个性特长，这种教育体制上的差异导致了中国学子只有极少数的学生能符合国外大学的录取要求，申请名校更是难上加难。名校预科留学专家称从国外名校的录取标准来看，国外名校的录取是在托福、SAT等成绩基础之上，还看重综合素质之上的艺体或其他特长等。从这点看，光有好的托福、SAT、雅思等语言成绩并不能完全达到国外名校的录取要求，在有一定成绩的基础上，还需要一些的活动及个性特长的背景，这样才能做到符合国外名校的录取要求。

如何解决出现的留学障碍？

一、 是不是能达到国外名校的录取标准和要求？
　　从国外名校的录取标准来看，差异巨大。如国外名校的录取是在托福、SAT、雅思等成绩基础之上的，还看重综合素质之上的艺体或个性化特长等。从这点看，光有好的语言成绩并不能完全达到国外名校的录取要求。无论语言成绩是否出色，都需要考虑国外大学的录取要求。那么在选择留学预科的时候切勿选择那些只有英语培训或转学分、免托福免雅思，甚至宣称可以对接百所名校的留学项目。适合学生的留学预科一定是按照国外大学录取标准而研发课程，同时在课程中融入更适合中国学生学习的元素。这样使学生的学习有的放矢，并能快速的吸收到名校录取规则下的学习方式及思维模式。

三、 能否在保障名校录取基础之上冲刺更高排名的名校？
由于没有经过强化训练学习的学生达不到国外大学的录取要求，被国外名校录取的几率非常小，因为学生各方面的层次达不到国外名校的要求，再加上需要适应国外的学习方式、文化等适应性问题。名校预科的课程设置是在保证学生被名校录取的基础之上，冲刺更高排名的名校录取，加上到国外的适应性阶段学习，保证学生完全符合国外名校对于学生的要求，这种基于名校录取之上的冲刺更高排名的名校更是任何一个预科都达不到的。
判断一个留学项目的好坏，可以直接从几个角度来分析，课程读完后能进哪类名校？课程是否符合国外大学的录取要求和标准？课程是如何解决适应性问题的？怎样保证被名校录取？如果没有解决留学障碍的具体课程、方式和方法，是不可能符合国外大学的录取要求的。

留学风险提示：