先發一半，這週末太忙，剩下的明天發。
-----------------------------------------
-
-
与優咕嚕大森林魔物们的合作成功了。
出乎意料，但作为结果是好的。
-
而且这對於制作新的迷宫上非常方便。
優咕嚕大森林全体都能使用的话，
完成的迷宫一定可以比原本想像的更好。
这样想完后，我就去睡觉了。
-
接著，第二天。
我现在正要回爱蜜德荒野的迷宫。
理由很简单。
要來挖魔石了。
-
若仅仅使用安的孩子蚂蚁们带来了的魔石存货，要分發給優咕嚕大森林裡全部的魔物们是完全不够的，因此就这样來挖了。
順帶一提，对面的魔物数量真的很多，
很厉害呢。
到底有沒有辦法分給全部的傢伙啊？
嘛，還是先挖再說吧。
凡事开头要紧。
最初搞得盛大一點的话，
对面对我們的印象也會不錯吧。
-
也就是说，再次開始挖掘魔石。
-
沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙。
ボリボリボリ（boriboribori），
ゴクン（gokun）。
-
………啊！
不知不覺就抓起來吃掉了。
-
想辦法壓抑食慾。
这之后的一个小时左右，
我继续地挖着魔石。
將挖出來的魔石扔到另一个地方堆积……。
-
zakuzakuzakupoi。
zakuzakuzakupoi。
沙沙zakupoikkanggacha。
zakuzakuzakupoi。
zakuzakuzakupoi
-
单纯反复地作业。
嗯，在也许已經進入无心境界的時候。
-
【唉，到這種程度了啊！】
-
在我眼前的是，
与自身身高一样堆滿魔石的山。
老实说，想吃的欲望越來越難以抑制。
-
挖了相当多啊。
-
也因為如此，
又開拓了相當廣的深层区域。
总之，
先用炼金術做出幾個拿來裝的箱子吧……。
然後，我為了讓孩子螞蟻们幫忙發出了指示。
-
【將這邊“全部”的魔石搬去給優咕嚕大森林裡的魔物们。】
-
嗯…一只孩子蚂蚁發來了信号。
怎么回事呢………
《“这些魔石”要如何分配才好呢？》
孩子蚂蚁们指出魔石的一部分。
啊啊，仔细分配會很麻烦啊……。
-
【全權交給安去斟酌决定吧，森林已經完全委託給安了。】
-
這些事是基本。
-
啥？
又發來了訊號
《“这个魔石”真的也要拿去吗？》
总觉得像是在特別確認什麼。
-
【是啦是啦，就說“全部”带去也没关系。】
-
挖出的魔石明明全部都和平时的一样。
又沒有什麼特殊的。
孩子螞蟻们終於点了头。
这样就行了吧。
-
孩子蚂蚁们依照指示的那样，
把堆成山的魔石放進箱子里，
然後潜入轉移门。
啊，話說，請托了绘里贝尔在深层也做出转移门。之前明明說转移门的设置需要耗費莫大的魔力，卻简单地就完成了。
-
似乎是透過魔力的回廊，
代用了我的魔力。
但是，我完全沒有感覺到累。
转移门必要的魔力量意外的也没什么了不起吧？轉移门制作结束后，绘里贝尔印象中說了什麼愚蠢的事，不过嘛，應該沒有什麼需要在意的事吧。
-
那么，格雷姆制作重开！
之后，我沈迷於持續制作格雷姆。
-
并且，因為太過入迷而没注意到那件事。
-
注意到那件事是在数小时后。
-
-
【fui～……已经做很多了啊……。
好，要休息一下吗？】
-
素描人偶的型號真的還滿轻松的。
已经完成了几十具。
-
【啊，魔石好像也全部运送好了呢。】
-
孩子蚂蚁们已經把魔石全部運出去了，休息一下吧，我纵览周囲时，发现了一件事。
-
欸？
咦？
我，再一次尋找它。
………没有。
-
【…………在这个箱子里面的“进化之魔石”跑到哪里去了？】
-
确实應該放在這個炼金制出的箱子里……。
可這箱子卻空着。
為什么開著？
而且，里面空無一物。
奇怪，应该还有两个放在裡面啊。
-
【那个………？】
-
箱子不自然地开著。
我進一步仔細檢查。
卡住的部分松了。
-
………难道，是上次的战斗，
讓盖子变松了吗？
-
現在想來，
这个箱子的附近有挖出的魔石山……。
而我挖出的魔石，是用扔的形式堆積的，
並且，在扔魔石的时候，
似乎有奇怪的声音混入的感觉………。
是的，如果要比喻的话，
就像打开了什么一样的声音……。
-
难道说，在丟的魔石时，
不小心撞到了蓋子，因此蓋子被彈開，
而里面的東西也飛了出来？
-
【…………應該不是，但是这样的……】
-
………有可能。
-
如果是我的话，
沒有什麼事是不可能的。
想起當時孩子蚂蚁们有再确认一次過……。
难道说，那時說的就是《进化之魔石》之类的？
-
我滴下了冷汗。
-
【……………难道！】
-
我猛然有種讨厌的预感。
从那時算起已经过去几個小时了。
我急忙奔進转移门，往優咕嚕大森林去了。
-
-
-
另一方面，優咕嚕大森林中——
-
安一边眺望着孩子蚂蚁们带来魔石，
一边发出指示。
开拓的迷宮前面，
製作有偌大如广场般的空間，
但那已经被魔物的身体們填满了。
魔物们排成一列，
开始按顺序從孩子蚂蚁们那裡領取魔石。
就像烧饭赈济灾民的景象。
-
《轮流領取魔石吧。插隊的不能領哟！》
-
森林的魔物们忘我地吃着魔石。
那景色，讓安十分佩服。
-
《真不愧是厄爾斯大人。
沒有流下任何一滴血，
他们現在已經握在手中了……。
而反觀我……
在最初的時候，只想著诉诸於力量。
看來，我的修行還不够啊。》
-
安下了決定，之后一定要再一次与森林的魔物们推心置腹地交谈。
即使到昨天为止還是敌人，
但现在都是共同保护主人的伙伴。
那么，下次應該能好好地對话。
和大森林的魔物们互相手牵着手，
每天守护厄爾斯大人的梦想，
讓安的心怦怦地跳著。
-
《真像梦一样的日子……。
呵呵，好想讓母亲看看我現在的樣子。》
-
成為厄爾斯大人的眷屬之前，
自己只是一個家裡蹲。
那樣呵斥，
並把自己孤身一只扔出去的母亲。
看到现在的自己，会怎么想呢？
安稍微想起了从前的事。
-
不久，
一只孩子蚂蚁來到了安的身邊。
想說有什么事時，
安發現自己對那个孩子蚂蚁带过来的魔石有印象。接著，孩子螞蟻將魔石交給了安。
-
《这是………》
-
安將孩子蚂蚁们带来的魔石，拿在手里，好好地端詳一下，应该没有認錯。
-
这是《进化之魔石》。
-----------------------------------------
-
-
与優咕嚕大森林魔物们的合作成功了。
出乎意料，但作为结果是好的。
-
而且这對於制作新的迷宫上非常方便。
優咕嚕大森林全体都能使用的话，
完成的迷宫一定可以比原本想像的更好。
这样想完后，我就去睡觉了。
-
接著，第二天。
我现在正要回爱蜜德荒野的迷宫。
理由很简单。
要來挖魔石了。
-
若仅仅使用安的孩子蚂蚁们带来了的魔石存货，要分發給優咕嚕大森林裡全部的魔物们是完全不够的，因此就这样來挖了。
順帶一提，对面的魔物数量真的很多，
很厉害呢。
到底有沒有辦法分給全部的傢伙啊？
嘛，還是先挖再說吧。
凡事开头要紧。
最初搞得盛大一點的话，
对面对我們的印象也會不錯吧。
-
也就是说，再次開始挖掘魔石。
-
沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙。
ボリボリボリ（boriboribori），
ゴクン（gokun）。
-
………啊！
不知不覺就抓起來吃掉了。
-
想辦法壓抑食慾。
这之后的一个小时左右，
我继续地挖着魔石。
將挖出來的魔石扔到另一个地方堆积……。
-
zakuzakuzakupoi。
zakuzakuzakupoi。
沙沙zakupoikkanggacha。
zakuzakuzakupoi。
zakuzakuzakupoi
-
单纯反复地作业。
嗯，在也许已經進入无心境界的時候。
-
【唉，到這種程度了啊！】
-
在我眼前的是，
与自身身高一样堆滿魔石的山。
老实说，想吃的欲望越來越難以抑制。
-
挖了相当多啊。
-
也因為如此，
又開拓了相當廣的深层区域。
总之，
先用炼金術做出幾個拿來裝的箱子吧……。
然後，我為了讓孩子螞蟻们幫忙發出了指示。
-
【將這邊“全部”的魔石搬去給優咕嚕大森林裡的魔物们。】
-
嗯…一只孩子蚂蚁發來了信号。
怎么回事呢………
《“这些魔石”要如何分配才好呢？》
孩子蚂蚁们指出魔石的一部分。
啊啊，仔细分配會很麻烦啊……。
-
【全權交給安去斟酌决定吧，森林已經完全委託給安了。】
-
這些事是基本。
-
啥？
又發來了訊號
《“这个魔石”真的也要拿去吗？》
总觉得像是在特別確認什麼。
-
【是啦是啦，就說“全部”带去也没关系。】
-
挖出的魔石明明全部都和平时的一样。
又沒有什麼特殊的。
孩子螞蟻们終於点了头。
这样就行了吧。
-
孩子蚂蚁们依照指示的那样，
把堆成山的魔石放進箱子里，
然後潜入轉移门。
啊，話說，請托了绘里贝尔在深层也做出转移门。之前明明說转移门的设置需要耗費莫大的魔力，卻简单地就完成了。
-
似乎是透過魔力的回廊，
代用了我的魔力。
但是，我完全沒有感覺到累。
转移门必要的魔力量意外的也没什么了不起吧？轉移门制作结束后，绘里贝尔印象中說了什麼愚蠢的事，不过嘛，應該沒有什麼需要在意的事吧。
-
那么，格雷姆制作重开！
之后，我沈迷於持續制作格雷姆。
-
并且，因為太過入迷而没注意到那件事。
-
注意到那件事是在数小时后。
-
-
【fui～……已经做很多了啊……。
好，要休息一下吗？】
-
素描人偶的型號真的還滿轻松的。
已经完成了几十具。
-
【啊，魔石好像也全部运送好了呢。】
-
孩子蚂蚁们已經把魔石全部運出去了，休息一下吧，我纵览周囲时，发现了一件事。
-
欸？
咦？
我，再一次尋找它。
………没有。
-
【…………在这个箱子里面的“进化之魔石”跑到哪里去了？】
-
确实應該放在這個炼金制出的箱子里……。
可這箱子卻空着。
為什么開著？
而且，里面空無一物。
奇怪，应该还有两个放在裡面啊。
-
【那个………？】
-
箱子不自然地开著。
我進一步仔細檢查。
卡住的部分松了。
-
………难道，是上次的战斗，
讓盖子变松了吗？
-
現在想來，
这个箱子的附近有挖出的魔石山……。
而我挖出的魔石，是用扔的形式堆積的，
並且，在扔魔石的时候，
似乎有奇怪的声音混入的感觉………。
是的，如果要比喻的话，
就像打开了什么一样的声音……。
-
难道说，在丟的魔石时，
不小心撞到了蓋子，因此蓋子被彈開，
而里面的東西也飛了出来？
-
【…………應該不是，但是这样的……】
-
………有可能。
-
如果是我的话，
沒有什麼事是不可能的。
想起當時孩子蚂蚁们有再确认一次過……。
难道说，那時說的就是《进化之魔石》之类的？
-
我滴下了冷汗。
-
【……………难道！】
-
我猛然有種讨厌的预感。
从那時算起已经过去几個小时了。
我急忙奔進转移门，往優咕嚕大森林去了。
-
-
-
另一方面，優咕嚕大森林中——
-
安一边眺望着孩子蚂蚁们带来魔石，
一边发出指示。
开拓的迷宮前面，
製作有偌大如广场般的空間，
但那已经被魔物的身体們填满了。
魔物们排成一列，
开始按顺序從孩子蚂蚁们那裡領取魔石。
就像烧饭赈济灾民的景象。
-
《轮流領取魔石吧。插隊的不能領哟！》
-
森林的魔物们忘我地吃着魔石。
那景色，讓安十分佩服。
-
《真不愧是厄爾斯大人。
沒有流下任何一滴血，
他们現在已經握在手中了……。
而反觀我……
在最初的時候，只想著诉诸於力量。
看來，我的修行還不够啊。》
-
安下了決定，之后一定要再一次与森林的魔物们推心置腹地交谈。
即使到昨天为止還是敌人，
但现在都是共同保护主人的伙伴。
那么，下次應該能好好地對话。
和大森林的魔物们互相手牵着手，
每天守护厄爾斯大人的梦想，
讓安的心怦怦地跳著。
-
《真像梦一样的日子……。
呵呵，好想讓母亲看看我現在的樣子。》
-
成為厄爾斯大人的眷屬之前，
自己只是一個家裡蹲。
那樣呵斥，
並把自己孤身一只扔出去的母亲。
看到现在的自己，会怎么想呢？
安稍微想起了从前的事。
-
不久，
一只孩子蚂蚁來到了安的身邊。
想說有什么事時，
安發現自己對那个孩子蚂蚁带过来的魔石有印象。接著，孩子螞蟻將魔石交給了安。
-
《这是………》
-
安將孩子蚂蚁们带来的魔石，拿在手里，好好地端詳一下，应该没有認錯。
-
这是《进化之魔石》。
