回复：合肥二模

试题对概率与统计题，不仅背景材料新颖，而且立意新。以统计思想和统计猜想为核心，以统计图、统计表为载体，注重考查回归分析等知识

试题呈现现实世界中统计数据，考生利用统计分析，得到统计猜想，并根据模型对现实世界进行科学预测和预报。试题提供源于现实世界和生活的数据，注重考查考生整理数据、分析数据的能力，利用数据分析问题和解决问题。

试题考查参数方程和极坐标、不等式、平面几何各设计一道解答题试题，共三道题，但考生只要完成一道的解答，考生可在这三道题中任意选一题。试题难度不大，属基础题，与教材中例题和习题难度相当,符合考纲要求和新课标试题考查形式。

后期要针对全国卷试题的题型多加练习

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此次考试不仅科目安排与高考一样，很多老师都分析说，根据以往的经验，“二模”在难度上与高考非常接近，考生们可以借助这次机会好好练练手

此次考试不仅科目安排与高考一样，很多老师都分析说，根据以往的经验，“二模”在难度上与高考非常接近，考生们可以借助这次机会好好练练手

古往今来，立志要做“一品大员”`“一品高官”`“一品诰命”的比比皆是，而立志要做“一品百姓”的却寥若晨星。但是，著名教育家陶行知却做了天下第一人。半个多世纪前，陶行知从提高全民族素质的高度出发，提出做人要做到“一品百姓”的口号。他毕生以此自勉勉人，“想老百姓，做老百姓，爱老百姓，学老百姓”，是光彩耀人、彪炳历史，比那些一品大员、一品高官、一品诰命都要高大得多的“一品百姓

一品高官是官之极品，人臣顶尖，一人之下，万人之眩。做“一品百姓”，则是百姓之佼佼者，平民之精英，也居之不易。一品高官须靠乌纱、头衔、豪宅、美车来证实，“一品百姓”则体现在一流的德行、一流的襟怀和一流的爱心上。“一品百姓”虽居江湖之远，但却“家事、国事、天下事，事事关心”。爱国不甘人后，救亡一马当先。“一品百姓”未必腰缠万贯，但却充满爱心，有博大襟怀，助人为乐，他们每每慷慨解囊，扶危救难，敢舍七尺之躯。“一品百姓”乐于奉献，敬业爱岗，放在哪里都会闪光”

《菜根谭》云：“平民肯种德施惠，便是无位的卿相；仁夫徒贪权市宠，竟成有爵的乞人。”一品高官，只有那么三几个，苦熬一辈子的“仁夫”也未必就能如愿腾达，搞不好还会沦为“有爵的乞人”，而一介平民，只要肯“种德施惠”，便能成 “一品百姓”，便是无位的卿相，且不受年龄地域时间数量的限制，多多益善。因而，与其打破头挤着去做“一品高官”，不如立志做“一品百姓”更有益于社会。试想倘若一个社会到处可见爱国爱民，助人为乐，敬业爱岗的“一品百姓”，人人都是种德施惠，“捧出一颗心来，不带半根草去”的“无位的卿相”，这不就成了人们世代向往的人间天堂了吗？

古往今来，只听说有人立志要做“一品大员”、“一品诰命”的，而立志要做“一品百姓”的，却是闻所未闻，著名教育家陶行知便是这天下第一人。

半个多世纪前，陶行知从提高全民族素质的高度出发，提出做人要做“一品百姓”的口号。他毕生以此自勉，“想老百姓，做老百姓，爱老百姓，为老百姓，学老百姓”

一品高官是官之极品，人臣顶尖，一人之下，万人之上，要做到这一级，当然很难；“一品百姓”则是百姓之佼佼者，平民之精英，也居之不易。“一品百姓”体现在一流的德行，一流的襟怀，一流的爱心上。

一品百姓”虽居江湖之远，但却“家事、国事、天下事，事事关心”，爱国不甘人后，救亡一马当先。“齐师伐我”，平民百姓曹刿挺身而出，论战于长勺，高瞻远瞩，指挥若定，大败齐师，留下千古美谈。鲁迅先生无品无级，却常以天下为己任，为民族解放冲锋陷阵，为睡狮猛醒摇旗呐喊，“吃的是草，挤出来的是奶”。陈嘉庚先生无位无爵，为支援抗战，不惜毁家纾难，为办教育，倾尽一生心血。他们都是“一品百姓”