议游戏与初中生的关系
中国的教育体制就是以苦出名.中古学生从小学到高中整整十二年的时间都在苦.相比西方发达国家教育体制完全不同,他们在注重开发儿童与少年期开发天性培养兴趣为主.因此造成了自儿童与少年时期中国的知识与成熟度比西方国家高出许多,但为什么中国在发展和成熟度比不过西方国家呢，因为西方国家的教育体制符合人的成长与身心发展，在幼年与少年心智与身体发展幼时，让他们少学多玩，成熟以后再多学，而中国与之完全相反。
中国的少年由于被压迫的太过严重因此叛逆、犯罪的几率比西方高出了太多太多。由于压力的太大，中国学生会在学习的空闲时间去看看课外书、打球、玩玩游戏放松身心培养一下兴趣爱好。但家长认为这是不务正业，从而打压他们，让他们去学习、做作业、参加补习班……难道人这一生只是为了学习而生吗，除了学习就什么也不能干了吗，难道除了学习就没出路了吗？
有一些学生被压迫的叛逆了，家长还认为他们不孝，没出息，但他们可曾想过，造成这一切的原因正是他们更。
家长为什么要逼迫学生们去做他们不想做的事呢，难道就为了他们的虚荣心，为了互相攀比？
学生难到就为了学习、为了父母而生吗，难道学生就不是人吗，学生就没有追逐梦想，追逐自己心的权利吗？
所谓的人权，法律在学习上就没用了吗，请每一位父母，每一位老师为了祖国的“花朵”，的天性，为了他们能有一个彩色的童年，少年的回忆甚至为了学生的生命着想……
请给我们一个美丽的回忆谢谢！
中国的教育体制就是以苦出名.中古学生从小学到高中整整十二年的时间都在苦.相比西方发达国家教育体制完全不同,他们在注重开发儿童与少年期开发天性培养兴趣为主.因此造成了自儿童与少年时期中国的知识与成熟度比西方国家高出许多,但为什么中国在发展和成熟度比不过西方国家呢，因为西方国家的教育体制符合人的成长与身心发展，在幼年与少年心智与身体发展幼时，让他们少学多玩，成熟以后再多学，而中国与之完全相反。
中国的少年由于被压迫的太过严重因此叛逆、犯罪的几率比西方高出了太多太多。由于压力的太大，中国学生会在学习的空闲时间去看看课外书、打球、玩玩游戏放松身心培养一下兴趣爱好。但家长认为这是不务正业，从而打压他们，让他们去学习、做作业、参加补习班……难道人这一生只是为了学习而生吗，除了学习就什么也不能干了吗，难道除了学习就没出路了吗？
有一些学生被压迫的叛逆了，家长还认为他们不孝，没出息，但他们可曾想过，造成这一切的原因正是他们更。
家长为什么要逼迫学生们去做他们不想做的事呢，难道就为了他们的虚荣心，为了互相攀比？
学生难到就为了学习、为了父母而生吗，难道学生就不是人吗，学生就没有追逐梦想，追逐自己心的权利吗？
所谓的人权，法律在学习上就没用了吗，请每一位父母，每一位老师为了祖国的“花朵”，的天性，为了他们能有一个彩色的童年，少年的回忆甚至为了学生的生命着想……
请给我们一个美丽的回忆谢谢！
