很多时候，在我动笔写脑中的某一个脑洞时，对角色的设定是相对固定的。
他们有自己的性格，自己的行事方式，也意味着在写作的过程中他们往往不会按照我最开始的思路走。
是我为他们安排的故事，但最后却是他们教会我一些东西。我想着如果他们是这种情况会采取怎样的方式，同时调整大纲走向。
那些孩子都是有自己的生命的，我与其说是创作者，不如说是一个记录者。